評星晉級方案

評星求正試行方案（試行稿）

通過評星管理，學生學會思想自我教育、學習自我督促、生活自我督促、行為自我規(guī)范從而達到“做人正”的目的，以完成正字的五筆之路。

一、評選項目

分為集體項目和個人項目。

集體項目：優(yōu)秀小組、文明寢室、文明餐桌、陽光大課間、星級班級、大型活動、“正”字集體。個人項目：文明星、愛心星、感恩星、誠信星、責任星、學科星、健體星、就餐星、就寢星、進步星

二、評選標準：（一）集體項目：1.優(yōu)秀小組：

以班級小組成員綜合量化考核為準，組長加2顆星，組員加1顆星。每周每班上報2個優(yōu)秀小組。

2.文明寢室：

1）整體團結(jié)、向上。2）良好的寢室文化氣氛。

3）內(nèi)務、衛(wèi)生、物品整潔有序。

4）具有科學合理的寢室公約和過硬的組織紀律。（舍長加2顆星，舍員加1顆星）3.文明餐桌：

1）遵守就餐秩序，不講話，不串號，不挑食。2）服從管理，尊重管理人員。3）按時就餐，吃飯肅靜，不講話。

4）收拾好餐具，整理好餐桌，抹布洗凈，擺放整齊。桌長加2顆星，組員加1顆星。4.陽光大課間：

1）服裝整齊、保證人數(shù)。2）組織有序、聽從安排。3）動作到位有力。

4）班級隊伍有氣勢，步伐整齊。5.星級班級：

1）以每周班級整體量化為準，95分以上為達標班級，學期內(nèi)累計，班級三次達標為學校一星級班級；班級六次達標為學校二星級班級，依此類推。

2）每達標一次，全班同學每人加1顆星。

3）達一星班級，全班每人加1顆星；達二星級班級全班每人加2顆星，以此類推。6.大型活動：

根據(jù)教務、政教、體育等各項活動，年級第一名參賽學生各加兩顆星，第二名參賽學生各加一顆星（各年級取前兩名）。

（二）個人項目：

1.文明星：1）干凈：不亂扔雜物，見到垃圾主動撿起；講究個人衛(wèi)生，儀表端莊；桌面、桌內(nèi)物品擺放整齊有序，桌下無雜物，桌面物品統(tǒng)一擺放左上角。

2）安靜：空點時間不在教室喧嘩、瘋鬧，走廊不講話，單排右側(cè)通行，不趴窗臺。

3）禮讓：即禮貌、謙讓。使用文明用語，見到老師、客人主動問好，不干擾、妨礙他人。4）不破壞公物，保護學校公共財產(chǎn)。2.愛心星：

1）每天能關心、理解、欣賞、幫助別人一次。2）團結(jié)同學，關心幫助同學，不背后說別人壞話。

3）心胸開闊、大氣、正直無私，對班內(nèi)不正之氣能勇于向班干部和老師匯報。4）不以自己為中心，學會換位思考，心中有他人。3.誠信星：1）說到做到，一諾千金。2）不欺騙老師、父母、同學、他人。3）考試不作弊。4.感恩星：

1）見到師長主動問好。

2）及時向家長匯報在校情況。3）幫助父母做力所能及的家務。

4）回家、離家主動向父母問好、道別。

5）能為幫助過自己的人做點事，有回報之心。6）勤儉，即勤奮好學、勤儉節(jié)約、不亂花錢。7）尊重師長，不直呼其名。5.責任星：

1）明確自己的責任。

2）積極努力去做好自己負責的工作。6.學習星：

1）做好課前準備，課上認真聽講，積極參與，互幫互助。2）自習課能積極主動進入學習狀態(tài)，必須動筆。

3）早讀和晚上自修課認真，不遲到，不趴桌子，不亂串，不吃零食。4）按要求完成老師布置的各項作業(yè)。

5）能按學校要求積極養(yǎng)成良好的學習記憶習慣。7.健體星：

1）積極參加陽光大課間活動，動作規(guī)范到位。2）按時做眼保健操，做眼保健操時不得隨便外出。

3）體活課教室不留人，不室內(nèi)外亂串，積極參加學校各項勞動及體育活動。8.就餐星：

1）按時就餐，不講話，不串號，不挑食，不剩飯菜，不從校外購買食品。

2）服從管理，尊重管理人員。3）餐桌值日及時認真。9.就寢星：

1）按時回到寢室，回到寢室不瘋鬧，不竄舍，節(jié)約用水，保持地面衛(wèi)生。2）按時就寢，熄燈后不講話，不吃零食，不竄床，不打手電看書。3）在寢室內(nèi)不吸煙、喝酒、逃寢，不玩棋牌類游戲。4）按時起床，內(nèi)務整潔，值日認真，及時退舍。10.進步星：

1）與自己相比，做人方面有進步。2）與自己相比，學習方面有進步。3）與自己相比，健體方面有進步。

三、評選方法

1.班級成立學生評星領導小組（由各組負責人和班級主要負責評星的班干部組成，8-10人）。2.每周日下午第八節(jié)課進行評星活動，各組負責人以上周日常反思總結(jié)記錄為依據(jù)向評星領導小組匯報本組成員表現(xiàn)情況，經(jīng)領導小組審核后確定學生得星情況對班級加以總結(jié)（班主任必須參加）。

3.整體項目：

1）優(yōu)秀小組由班級根據(jù)各小組本周內(nèi)量化成績評選。2）文明寢室由舍務辦公室評選。3）文明餐桌由食堂管理人員評選。4）星級班級由政教處評選。5）陽光大課間有體育組評選。

6）學校其它大型活動獲獎有主辦部門評選報到政教處。

4.個人項目：根據(jù)各部門相關負責人對一周工作的總結(jié)，每項在一周內(nèi)兩次不達標者，取消該項得星資格。學科星中有一學科沒得星在得星總數(shù)上扣去2顆星。如果被評為校級“每周之星”的同學則可以加2課星。

5.出現(xiàn)重大違紀者，如攜帶管制刀具、煙火、喝酒、打架、賭博、逃宿等，取消優(yōu)秀班級評選，該生在得星總數(shù)上扣去10顆星。

6.各班總結(jié)結(jié)束后，將登記表于下周一晚自習前上報政教處。

四、晉級方法：

1.每學期累計達50顆星為一星級學生；累計達90顆星為二星級學生；累計達150課星為三星級學生；累計達230顆星為四星級學生；累計達320顆星為五星級學生。每學年上學期為五星級學生，下學期也是五星級學生，學年綜合為五星級學生；上學期為五星級學生，下學期為四星級學生，學年綜合為四星級學生；上學期為四星級學生，下學期為三星級學生，學年綜合為三顆星；以此類推。如果上學期為四星級學生下學期為五星級學生，取兩學期得星的平均數(shù)，如超過320顆，學年綜合為五星級學生，以此類推。

2.學年達到三星級以上的同學有資格獲得助學金。

3.學年（上、下兩個學期）達到校四星級以上（含四星）的同學可參加評學校及上級部門的評優(yōu)評先，并登入學校光榮榜，領取榮譽證書，優(yōu)先獲得榮譽資格。

4.學年綜合（上、下兩個學期）達到學校五星以上的同學可獲得學�！靶羌壭蜗蟠笫埂狈Q號。5.每學期內(nèi)每晉升學校一星級學生，學校給家長發(fā)喜報。

6.學年綜合（上、下兩學期）獲學校五星級和“星級形象大使”稱號的同學，學校頒發(fā)獎學金，并邀請該生家長到學校參加頒獎典禮，獲得“優(yōu)秀家長”的稱號。

五、評星將和學生綜合素質(zhì)評價：

六個學期綜合評定為五星級的學生將被綜合素質(zhì)評價為A；四星和三星級學生評價為B；二星和一星級學生評價為C；不足一星的將被評價為Ｄ。

擴展閱讀：學生評星晉級方案

學生評星晉級方案（試行）

一、指導思想

面向全體學生，注重學生全面發(fā)展，讓每名學生都有奮斗的目標及成功的希望，關注學生的個性、特長發(fā)展和自理自律能力的培養(yǎng)，注重學生日常生活表現(xiàn)和各方面成績的積累與提高，構建學校、社會、家庭系統(tǒng)教育網(wǎng)絡體系，建立科學有效的學生評價激勵機制，激勵全體學生爭星創(chuàng)優(yōu)，奮發(fā)進取，愉快學習，健康成長。二、基本原則

1、實事求是，注重實績2、功能抵過，注重進步3、逐項晉級，注重積累4、民主評議，注重基層三、評選項目

文明星、愛心星、誠信星、感恩星、責任星、學習星、健體星、特長星、進步星、讀書星、勞動星、狀元星（年組狀元星、班級狀元星、年組學科狀元星、班級學科狀元星）四、評選標準

1、文明星

①課堂、自習、其他公共場所不妨礙他人，保證安全、安靜；②課間不在教室、走廊喧嘩、追逐、打鬧，右側(cè)通行，站排做到快、靜、齊；

③不亂扔雜物，見到垃圾主動撿拾；

④儀表端莊，講究個人衛(wèi)生，物品擺放整齊有序；⑤使用文明用語，見到老師及客人能主動問好；⑥不破壞公物，保護學校公共財產(chǎn)。⑦文明就餐，愛惜糧食。2、愛心星

①每天關心別人一次；②每天欣賞別人一次；③每天理解別人一次：④每天幫助別人一次；

⑤不以自己為中心，學會換位思考，心中有他人。3、誠信星

①說到做到，表里如一；

②不欺騙父母、老師、同學、他人；③考試不作弊。4、感恩星

①回家見到父母、長輩要問好，離家時和父母說再見；②及時向家長匯報在校情況；③幫父母做力所能及的家務；

④對父母、老師有感恩之心，能為幫助過自己的人做點事，有回報之心。

5、責任星

①明確自己在學校、班級中所承擔的責任和標準；②積極努力做好自己所負責的工作。6、學習星

①學習態(tài)度端正，努力刻苦，有良好的學習習慣，懂得學習對人生的巨大作用；

②課前認真預習，課上專心聽講，課后及時復習；

③課堂上踴躍發(fā)言，積極與組內(nèi)成員合作探究，并能互幫互助；④自習課鈴響馬上進入學習狀態(tài)，不交頭接耳、左顧右盼，討論問題要輕聲，不能影響他人；

⑤按要求完成老師布置的各項作業(yè)。7、健體星

①積極參加大課間活動，集合迅速，做操動作準確、到位、韻律感強，蛇形走時挺胸抬頭、擺臂到位、踩點準確；

②按時做眼保健操，做眼保健操時不得隨便外出；

③認真上好體育課，不室內(nèi)外亂竄，積極參加學校各項體育活動。8、特長星

在學校組織的學科競賽、體育比賽、文藝匯演、書畫賽、制作小報、黑板報等各項活動中取得前3名或有突出貢獻。

9、進步星

①與自己相比，做人方面有進步；②與自己相比，學習方面有進步；③與自己相比，行為方面有進步；④與自己相比，活動方面有進步。10、讀書星

①有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；

②積極參加學校組織的閱讀活動，認真閱讀學校推薦的書籍，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級圖書角借閱書籍，能寫較為具體生動的讀后感；

③認真做好讀書筆記；

④閱讀質(zhì)量高，能夠講述書中精彩片段，了解作者及寫作背景。11、勞動星

①在學校認真做好值日生工作，保持教室、校園整潔；

②關心集體，樂于助人，積極主動參加學校各類值日崗位工作，為集體服務，不計較個人得失；

③做家庭小幫手，主動幫家長做洗餐具、洗衣服等家務活；④參與公益勞動，主動參加所在小區(qū)或?qū)W校組織的社會公益勞動、志愿者等活動。

12、狀元星

①年組狀元星：在月考、質(zhì)量監(jiān)測、期末考試中總成績獲得年組第一名；

②班級狀元星：在月考、質(zhì)量監(jiān)測、期末考試中總成績獲得班級第一名；

③年組學科狀元星：在月考、質(zhì)量監(jiān)測、期末考試中單科成績獲得年組第一名；④班級學科狀元星：在月考、質(zhì)量監(jiān)測、期末考試中單科成績獲得班級第一名。五、評選方法

1、班級成立評星小組，由各組負責人和班級主要負責評星的班干部組成。

2、每月月末進行評星活動。

3、評選程序：個人自報本小組討論評星小組評議班主任和科任教師審核報批政教處備案班級公示

4、學生每人自報項目不超過4項；每項獲星學生不超過5人。5、年組狀元星獲5顆星，班級狀元星獲3顆星，年組學科狀元星獲2顆星，班級學科狀元星及其他星獲1顆星。

6、出現(xiàn)重大違紀者，如攜帶管制刀具、吸煙、喝酒、打架、賭博、頂撞老師以及范小錯誤屢教不改者，視情節(jié)和后果在該生總得星數(shù)上扣去15顆星。

7、評選結(jié)束后，各班將評選結(jié)果上報政教處。六、晉級方法

1、每學期累計達10～14顆星為一星級學生；累計達15～19顆星為二星級學生；累計達20～24顆星為三星級學生；累計達25～29顆星為四星級學生；累計達30顆星以上為五星級學生；

2、三星級（含三星）以上的學生，學校給家長發(fā)喜報。3、四星級（含四星）以上的學生可參評學校以上級的評優(yōu)評先，在開學典禮、畢業(yè)典禮上領取榮譽證書，登學校評星臺，并張貼照片。

4、五星級學生的家長獲得優(yōu)秀家長的稱號，并邀請該家長到校參加頒獎典禮。

鞍山市第十中學201*年3月

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