“三講一落實”培訓5月29日

一、“三講一落實”推出的背景

（一）生產事故已經(jīng)成為不能被社會所接受的重要問題.

隨著中國社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人們不斷提高對勞動者生命價值的認識�！罢鎼凵�命、安全發(fā)展”已經(jīng)成為當今社會科學發(fā)展、持續(xù)發(fā)展不可缺少的組成部分。我國的安全生產形式不容樂觀，生產事故給勞動者的生命帶來了巨大的威脅，給企業(yè)和社會帶來了巨大的經(jīng)濟損失，給國家的聲譽帶來了負面影響。為了促進安全生產形式穩(wěn)定好轉，我國將201*年定為國家的“安全生產年”，同時201*年又是“中華人民共和國建國60周年”。國務院辦公廳發(fā)布了《關于進一步推進安全生產“三項行動”的通知》。（“三項行動”是指執(zhí)法行動、治理行動、宣傳教育行動。）在安全生產事故不能被社會所接受的背景下，企業(yè)提高安全生產管理水平，實現(xiàn)風險“可控、在控、能控”是必然選擇。

（二）選擇推行“三講一落實”的原因“三講一落實”是高井電廠為了加強基層班組安全生產管理工作，克服班組在安全生產工作中不嚴、不細的不良習慣，201*年廠里提出了“三講一落實”班組安全管理流程化，并以圖文并茂的掛圖形式推廣�！叭�講一落實”是指班組在組織生產工作過程中，在講工作任務的同時，要講作業(yè)過程的安全風險，講安全風險的控制措施，并抓好安全風險控制措施的落實。歸納為“講任務、講風險、講措施、抓落實”，簡稱“三講一落實”。

中國大唐集團因近年快速發(fā)展，人員稀釋、技術稀釋、管理稀釋。尤其是新廠新制企業(yè)，檢修維護對外委托管理，班組基礎管理工作嚴重滑坡，現(xiàn)場安全得不到保障。大唐集團1號文明確提出防控風險，夯實“三基”（基層、基礎、基本功）。在“安全生產年”和“中華人民共和國60周年慶典”背景下，結合集團快速發(fā)展而引發(fā)的安全管理問題，中國大唐印發(fā)了《關于開展“三講一落實”班組安全管理工作的指導意見》。

“三講一落實”班組安全管理流程，屬于管理流程再造的實踐成果�！叭�講一落實”作為一個班組安全管理流程的創(chuàng)新載體，具有幾個特點：一是“簡單、規(guī)范、實用”容易推廣；二是短期效應和長效機制兼?zhèn)洌�容易被接受；三是針對集團目前安全管理的“短板”（基層、基礎、基本功薄弱），有的放矢、“對癥下藥”；四是內涵豐富，可以持續(xù)深化；五是載體人性化，容易堅持。

（三）深入開展“三講一落實”是解決安全生產管理問題的需要.1.班組管理薄弱。2.人員年輕經(jīng)驗缺乏。

3.人員流動大，培訓成果難于積累。二、“三講一落實”是安全生產管理的“基本方法”

“三講一落實”的本意，是指班組在組織生產工作過程中，在講工作任務的同時，要講作業(yè)過程的安全風險，講安全風險的控制措施，并抓好安全風險控制措施的落實。歸納為“講任務、講風險、講措施、抓落實”，簡稱“三講一落實”�！叭�講一落實”作為一個班組的安全管理流程，有效地規(guī)范和改進班組安全管理，促進班組安全生產的風險預控，防止出現(xiàn)人身傷害。

在我們推進“三講一落實”工作的過程中，逐步的認識到“三講一落實”來源于實踐，是安全生產管理工作的高度提煉，具有重要的實踐意義，而且是高度提煉的安全管理方法�！叭�講一落實”為我們提煉出了安全生產管理工作的“四個基本環(huán)節(jié)”，即“任務”、“風險”、“措施”、“落實”。所以，“三講一落實”是安全生產管理的“基本方法”。

1．“三講一落實”提煉出了安全生產工作的四個基本環(huán)節(jié)

任務、風險、措施、落實是“三講一落實”安全生產管理工作的四個最基本的環(huán)節(jié)。四個環(huán)節(jié)相互關聯(lián)，缺一不可。

企業(yè)的生產是由多個相互關聯(lián)工作任務組成的集合。每個工作任務將生產的基本要素人、機、料、法、環(huán)有機動態(tài)的關聯(lián)在一起，形成“產品”或階段性目標。對于生產過程的參與者，任務就是完成交派給我們的工作，履行安全生產工作中擔負的責任，將人、機、料、法、環(huán)有機動態(tài)的關聯(lián)在一起，實現(xiàn)一個階段性的目標。由此可以看出沒有任務就不能生產。

風險的主要來源于人、機、環(huán)、管。任務又必須將人、機、料、法、環(huán)有機動態(tài)的關聯(lián)在一起，實現(xiàn)一個階段性目標。所以，風險必然伴隨任務執(zhí)行的過程，有任務必然有風險。

風險既然伴隨任務存在就必須制定措施，實現(xiàn)風險的可控、在控、能控，杜絕人身傷害、設備損壞和生產任務計劃外中斷。制定措施就應當圍繞著人、機、環(huán)、管來制定。風險的直接表現(xiàn)是人的不安全行為、機的不穩(wěn)定因素、環(huán)境的危險有害因素；但是，所有這些表現(xiàn)病根來自管理的漏洞。所以，通過提高管理水平，實現(xiàn)人員行為規(guī)范、設備穩(wěn)定可靠、環(huán)境安全健康。

落實就是我們完成工作任務，實現(xiàn)階段目標，執(zhí)行各項風險控制措施的全過程。沒有落實環(huán)節(jié)，前面的過程就不能實現(xiàn)，風險不能被控制，任務目標無法完成�！叭�講一落實”的四個基本環(huán)節(jié)，相伴而生，相互依存，缺一不可。所以，“三講一落實”是安全生產管理的“基本方法”。

2．“三講一落實”將完成工作任務的全過程劃分為兩個階段

一是計劃階段。二是執(zhí)行階段。完成每個任務都必須需從目標出發(fā)制定完成工作任務的環(huán)節(jié)，實現(xiàn)任務分解，目標分解，責任分解；根據(jù)每個任務，從問題和風險控制出發(fā)制定防控風險的措施。在計劃階段突出了兩個出發(fā)點；即：從目標出發(fā)完成安全生產任務，從問題出發(fā)解決工作中存在的風險。執(zhí)行階段就是按照預先制定好的計劃和措施，以對標、對表、對照的方式，以標準化、規(guī)范化、程序化的原則執(zhí)行和檢查每個環(huán)節(jié)的工作。

3．“三講一落實”突出了兩個管理行為一是容易被大家忽視的管理行為，即：“講”。安全生產管理有很多的法規(guī)、標準、制度、規(guī)程、技術。但是，能夠真正吃的透、用的上的人并不是很多�！爸v”的管理環(huán)節(jié)，就是幫助大家把當前要用到的法規(guī)、標準、制度、規(guī)程、技術吃透了，運用到具體的工作中。

二是大家比較難做到的管理過程，即：“落實”過程。對于企業(yè)一把手落實責任制難；對于中層管理人員落實管理制度難；對于基層班組落實作業(yè)措施難�！叭�講一落實”給出了我們解決這些難點問題的基本方法。

4．“三講一落實”隱含著“四個凡事”（凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人負責、凡事有人監(jiān)督）

一是“三講一落實”隱含兩個責任者。它是安全管理的基本方法，而且也是落實責任的方法。

首先，“任務”講給誰？誰就是接受任務的執(zhí)行者。誰就要為此項任務負有直接責任。所以“任務”講給誰，誰就要履行“凡事有人負責”的責任。

其次，“任務”由誰講？誰就是任務的發(fā)布者。誰就對該項任務負有管理責任，就必須履行“凡事有人監(jiān)督”的責任。

二是“三講一落實”隱含著“凡事有章可循、凡事有據(jù)可查”，分別體現(xiàn)在兩個階段。首先，“三講一落實”怎樣講？“講任務、講風險、講措施”不能亂講，必須講到點子上。要根據(jù)制度講、根據(jù)規(guī)程講、根據(jù)標準講。從規(guī)范人行為的制度講，防止人員違章；從設備的技術規(guī)程講，防止設備的不可靠定因素；從環(huán)境的安全設施標準講，提高環(huán)境風險識別能力和治理能力；所以，講好“三講一落實”就是貫徹“凡事有章可循”。

接著，“三講一落實”怎樣落實？講完了，就要起作用。講的是制度、規(guī)程、標準，都要按部就班做到位；先確認、再操作、后核查，保證每一步正確無誤，操作、核查都要留有執(zhí)行痕跡，證明“落實”的整個過程。所以，落實的過程就要體現(xiàn)“凡事有據(jù)可查”。

通過我們挖掘“三講一落實”的內涵，從班組管理流程向安全生產的基本管理方法的理論提升，拓展了“三講一落實”的應用范圍，解決了我公司更多的管理難題。三、“三講一落實”的具體操作

操作：

工作任務明確、具體、必要、可行及工作要量化。講安全風險時能夠根據(jù)《危險點分析與控制措施管理辦法》要求，明確重點風險；講作業(yè)安全風險控制措施有針對性、可操作性強；

工作成員“三想一放松”，即一想自己是否已經(jīng)進入安全生產工作狀態(tài)；二想班長及工作負責人所講的工作任務、安全風險及風險措施是否到位；三想工作票應做安全措施和工作安全工器具是否完備可靠；一放松指放松心情，排出雜念和干擾，快樂工作。四、“三講一落實”的流程

第一，必須全員講，即每個崗位，每個員工都要講，從廠級領導到一線員工。通過

“全員講”實現(xiàn)責任的全員覆蓋，風險逐級控制。

第二，通過對誰講，確定責任落實的對象。

一是每個員工先要對自己講。講清楚自己的任務（職責或工作目標），講清楚自己在

履行職責、完成任務、實現(xiàn)目標過程中存在的風險，控制每個風險采取的措施；講清楚由誰來落實，怎樣落實。

二是對自己的下級講。通過任務分解、目標分解，講清楚下級的任務、風險、措施

和落實方法。

三是對自己的上級講。講清楚任務的完成情況，各項措施的落實情況，風險控制存

在的主要問題，對難于解決的問題重點回饋，升級解決。

五、“三講一落實”要點

三講一落實的重心：班組

開展“三講一落實”的核心是班長（四能）特點：簡單+重復+堅持=安全“三講一落實”的本質是一套安全生產的基本方法。（包括落實責任、工作流程）

“三講一落實”的作用是促進企業(yè)安全文化的形成。它當前的主要用于防止人身傷害。

六、“三講一落實”解決的主要問題先干后管”到“管干結合”，長期以來，安全管理存在“事后管理”現(xiàn)象，就是往往在事故發(fā)生后，我們才意識到我們在安全管理的體制、機制上存在的漏洞，在設備管理上存在的隱患，才去忙著制訂措施，進行整改。這種亡羊補牢的做法雖然有一定的效果，但卻無法真正實現(xiàn)安全生產的長治久安，無法做到安全風險的可控在控，更談不上本質安全七、怎樣開展好三講一落實：

1、在講風險措施時重“三查”在開工作票時，工作負責人、工作票簽發(fā)人、工作許可人三個不同責任人會比較全面、細致地檢查工作票和危險點預控措施票和安全技術交底卡是否存在漏洞，安全注意事項是否完善

2、在抓落實時重“三檢”

工作票危險點分析措施是否正確是否全面；確認全部安全措施落實到位；

在工作過程中，現(xiàn)場是否始終符合各項措施要求.3、安全\\技術交底

4、安全風險控制措施執(zhí)行情況進行全面總結和點評，分析問題，提出改進措施。

八、“三講一落實”的基礎

班組基礎管理1.崗位責任制2.“兩票”（工作票、操作票）、“三制”（交接班制、巡回檢查制、設備維護保養(yǎng)制），3.落實“兩措”（安全措施、反事故措施）4.民主管理

5.安全規(guī)程，堅持安全日活動，堅持“四不放過”6.各項制度、標準

7.原始記錄、統(tǒng)計報表、臺帳的填寫、保管和傳遞，及時準確地向有關部門提供所需的資料和數(shù)據(jù)。

九、“三講一落實”必須具備的基本功

應熟知自己的崗位職責。

熟知完成工作任務的工作流程。

知道自己工作涉及到的標準、制度、規(guī)范、規(guī)程、上級下發(fā)的相關文件要求。具備本專業(yè)工作所涉及到的專業(yè)知識。熟知本崗涉及的安全規(guī)程。

熟悉設備系統(tǒng)及設備的工藝流程、資料、圖紙。有危險源的辨識能力。

具備風險評估和風險控制的能力。十、“三講一落實”的推行重點（一）班前會（三講）：1、班前的準備：

（1）的工作任務是什么？人員應如何組織？（2）危險點分析和安全注意事項都有哪些？（3）需要做哪些危險點控制及安全措施？①治理和消除事故隱患的技術措施有?②治理事故隱患的管理措施有?③治理事故隱患的個人措施有？

④應急措施有？萬一發(fā)生危險“應該怎樣做？（二）班后會

首先是在實際工作中，將三講的內容落實到工作中。但文字記錄則反映在班長的班

后會記錄上。

其次值隊長、班長、工作負責人對現(xiàn)場作業(yè)的跟蹤檢查，是否全部按要求落實。班長要在當日下班前對當日“三講一落實”中的“落實”情況進行點評。點評要以

詳細、詳實、到位為標準，要對參與工作的每個工作組進行一一點評，并提出今后整改的意見。主要是工作中可能新發(fā)現(xiàn)的危險點，今后應如何注意；現(xiàn)場作業(yè)中誰出現(xiàn)了違章，要提醒大家注意等；結合近期的工作開展，分析一段時期內的安全生產趨勢。

（三）現(xiàn)場工作票、操作票

十一、如何搞好班組基礎安全管理工作

（一）明確分工，落實責任（二）熟悉和掌握制度與標準（三）分析輕重緩急合理歸類（四）執(zhí)行方案的設計與收集

（五）創(chuàng)建管理工具（如臺帳、報表、記錄等各種表格）（六）優(yōu)化整和，減少工作量（七）集成固化

十二、“三講一落實”實現(xiàn)安全管控注意的幾個方面

1.現(xiàn)場作業(yè):

事前控制事中控制事后控制2.控制幾個方面:

人員的行為:必須干什么,嚴禁干什么。機:對設備狀態(tài)的要求.對設備的措施。環(huán)境:環(huán)境中的危險因數(shù),采取的措施。

管理:作業(yè)前必須履行的工作流程,注意可能容易違反的安全管理制度。

擴展閱讀：30“三講一落實”試題庫

“三講一落實”試題庫

一、填空題

1、“三講一落實”活動，是指班組在組織生產工作過程中，講工作任務的同時，講作業(yè)過程的安全風險、工期和質量風險，講安全風險的控制措施，并抓好安全風險控制措施在現(xiàn)場的落實。

2、“三講一落實”活動，要從保護員工的職業(yè)安全與健康出發(fā)，從每項現(xiàn)場作業(yè)的風險辨識和控制入手，不斷提高員工的安全意識和技能，規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)行為，有效控制現(xiàn)場作業(yè)風險。

3、“三講一落實”活動，是集團公司加強基層班組建設的規(guī)定動作，要涵蓋發(fā)電、化工、煤炭等多元化產業(yè)，以及與企業(yè)有資產或管理關系的多種經(jīng)營企業(yè)。

4、公司系統(tǒng)資產，委托其他單位負責生產運行維護的，也應在委托合同中作為安全管理的基本要求進行明確。

5、“三講一落實”活動，要包括公司系統(tǒng)使用的長期外委項目部、臨時承攬工程人員、企業(yè)使用的勞務派遣人員，公司系統(tǒng)人員外出承攬工程時，也要同步開展活動。

6、為切實加強對“三講一落實”活動的組織管理，推動活動的規(guī)范和深化，為打造一流職業(yè)素養(yǎng)、一流業(yè)務技能、一流工作作風、一流崗位業(yè)績的員工隊伍，提高勞動者素質，推動本質安全型企業(yè)的建設，實現(xiàn)科學發(fā)展上水平，制定本規(guī)定。

7、基層企業(yè)各級領導、專業(yè)技術人員、管理人員要以班組安全日活動為切入點，深入基層，深入現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，指導和協(xié)助班組開展“三講一落實”活動。

8、基層企業(yè)要在安全委員會會議、安全生產分析會上，對“三講一落實”活動的開展情況進行階段性總結，及時糾偏，保證本企業(yè)“三講一落實”活動的順利開展和不斷深化。

9、基層企業(yè)的安全監(jiān)督部門，必須每月對車間專工及以上的各級人員在現(xiàn)場指導、監(jiān)督檢查簽字情況進行統(tǒng)計，并在安全監(jiān)督網(wǎng)例會進行通報和講評。

10、“三講一落實”的活動形式，要從班組作業(yè)安全管理，逐步深入到安全生產管理各項活動。將自上而下“五確認一兌現(xiàn)”的方法與自下而上的“三講一落實”活動緊密結合。

11、班組長在接班前必須詳細了解運行方式及運行狀況、現(xiàn)場作業(yè)及安全

措施、設備系統(tǒng)缺陷及消缺、異常事故及處理、定期工作、公用設施、臺帳、器具、文明衛(wèi)生、上級指示及命令等相關信息，對照生產任務的作業(yè)環(huán)境、作業(yè)方法、事故教訓、作業(yè)人員的技能和狀態(tài)，查找危險點，制定安全措施，為班前會的召開做好準備。

12、班前會。班組長圍繞當班各項生產任務進行合理分工和布置，做到明確具體講任務、全面細致講風險、準確可靠講措施，指定各項生產任務的“三講一落實”主講人并做好記錄。

13、班后會。對當班各項生產任務完成情況和開展情況進行總結和點評，并對本班下個工作日的“三講一落實”工作做預安排。

14、班組要充分利用安全日活動，對一周現(xiàn)場作業(yè)“三講一落實”活動開展情況進行總結，做到持續(xù)改進。要結合安全日活動，圍繞安全生產和現(xiàn)場作業(yè)，開展內容豐富、形式多樣的“三講一落實”活動，為每個員工崗位學習、崗位練兵創(chuàng)造條件、提供舞臺。

15、抓好“人人講”環(huán)節(jié)。要在班組長、工作負責人講的基礎上，全面推動“人人講”。由班組長和工作負責人根據(jù)工作計劃，向每個員工提前布置、下達任務，調動員工主動學習的積極性，不斷提高員工的業(yè)務技能、強化員工對作業(yè)安全風險的辨識和控制能力。

16、抓好“點評”環(huán)節(jié)。各級領導、工程技術人員、管理干部應深入車間班組，參加班組“三講一落實”活動，對員工的講解進行點評；班組長、工作負責人要在員工講解及時進行點評，提高全員“三講一落實”活動的針對性和活動質量。

17、抓好“學習”環(huán)節(jié)。各級人員在“講”之前，必須有針對性地查閱圖紙、資料、規(guī)程，并把規(guī)程、制度、事故教訓與現(xiàn)場具體作業(yè)緊密結合，對照典型危險點分析與控制措施，提高危險點分析的準確性，提高控制措施的針對性。

18、與學習型班組、學習型企業(yè)創(chuàng)建相結合，努力提高勞動者素質。要通過“三講一落實”活動，推動各級領導、工程技術人員、管理人員及一線員工學習制度標準、嚴格對照執(zhí)行制度標準的良好習慣，通過抓落實、定期評比，養(yǎng)成良好的工作習慣，實現(xiàn)打造“四個一流”員工隊伍，提高勞動者素質的目標。

19、要切實通過“三講一落實”活動，把安全風險的管控措施落實到每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每個人，實現(xiàn)人員無傷害的目標，也為實現(xiàn)設備無缺陷、系統(tǒng)無故障創(chuàng)造條件，把安全生產管理的各項要求落到實處，也為實現(xiàn)管理無漏洞奠定基礎。

20、“三講一落實”與創(chuàng)先爭優(yōu)相結合�！叭�講一落實”活動，要成為生產系統(tǒng)黨

支部、共產黨員、全體員工立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體，激勵每一名黨員、群眾立足生產崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。通過“三個率”、兩個排行榜，要及時準確反映個人、班組、專業(yè)技術人員、各級領導，黨員、黨支部、共青團員、團支部群眾在現(xiàn)場管理工作中的先鋒模范作用。二、單選題

1、“三講一落實”活動，其中一落實是指（）。是指班組在組織生產工作過程中，講工作任務的同時，講作業(yè)過程的安全風險、工期和質量風險，講安全風險的控制措施，并抓好安全風險控制措施在現(xiàn)場的落實。歸納為“講任務、講風險、講措施、抓落實”，簡稱“三講一落實”。企業(yè)實行安全生產目標四級控制，其中車間控制（A）。

A、抓好安全風險控制措施在現(xiàn)場的落實B、抓好安全風險控制措施的落實C、抓好控制措施的落實

D、抓好危險點控制措施在現(xiàn)場的落實

2、“三講一落實”活動，要從保護員工的職業(yè)（C）出發(fā)，從每項現(xiàn)場作業(yè)的風險辨識和控制入手，不斷提高員工的安全意識和技能，規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)行為，有效控制現(xiàn)場作業(yè)風險。A、安全B、健康C、安全與健康D、安全與權益

3、“三講一落實”活動，是集團公司加強基層班組建設的（規(guī)定動作），要涵蓋發(fā)電、化工、煤炭等多元化產業(yè)，以及與企業(yè)有資產或管理關系的多種經(jīng)營企業(yè)。A、基本要求B、規(guī)定動作C、規(guī)定要求D、一般要求

4、“三講一落實”活動，要包括公司系統(tǒng)使用的長期外委項目部、臨時承攬工程人員、企業(yè)使用的勞務派遣人員，公司系統(tǒng)人員外出承攬工程時，也要（同步）開展活動。A、積極

B、認真C、同步D、結合實際

5、基層企業(yè)各級領導、(B)、管理人員要以班組安全日活動為切入點，深入基層，深入現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，指導和協(xié)助班組開展“三講一落實”活動。A、安監(jiān)人員B、專業(yè)技術人員C、點檢人員D、值長

6、基層企業(yè)要在安全委員會會議、安全生產分析會上，對“三講一落實”活動的開展情況進行階段性總結，及時（C），保證本企業(yè)“三講一落實”活動的順利開展和不斷深化。A、分析B、辨識分析C、糾偏D、分析總結

7、“三講一落實”的活動形式，要從班組作業(yè)安全管理，逐步深入到安全生產管理（A）。A、各項活動B、各項內容C、各個方面D、全過程

8、基層企業(yè)安全委員會會議、安全生產分析會、專業(yè)會、安全網(wǎng)例會，要積極采用“三講一落實”，重點對本企業(yè)、本專業(yè)近期安全生產主要工作進行部署，對(B)進行預判和風險分析，對保證安全的組織措施、技術措施提出要求，特別強調各部門協(xié)調配合以保證安全措施得以有效地實施。A、傾向性問題B、趨勢性問題C、重點問題D、重大問題

9、主講人在“講”之前，有針對性地查閱圖紙、資料、規(guī)程，把規(guī)程、制度、事

故教訓與現(xiàn)場具體作業(yè)緊密結合，按照《中國大唐集團公司危險點分析與控制工作管理辦法》的要求，評估安全風險，明確控制責任，(D)。A、落實到人B、抓好落實C、分解控制措施D、細化控制措施

10、“三講一落實”與學習型班組、學習型企業(yè)創(chuàng)建相結合，努力提高勞動者素質。要通過活動，推動各級領導、工程技術人員、管理人員及一線員工學習制度標準、嚴格對照執(zhí)行制度標準的(B)，通過抓落實、定期評比，養(yǎng)成良好的工作習慣，實現(xiàn)打造“四個一流”員工隊伍，提高勞動者素質的目標。A、好習慣B、良好習慣C、工作方法D、工作程序三、多選題

1、與創(chuàng)先爭優(yōu)相結合。“三講一落實”活動，要成為生產系統(tǒng)黨支部、共產黨員、全體員工立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體，激勵每一名黨員、群眾立足生產崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。通過“三個率”、兩個排行榜，要及時準確反映（ABC）、各級領導，黨員、黨支部、共青團員、團支部群眾在現(xiàn)場管理工作中的先鋒模范作用。A、個人B、班組

C、專業(yè)技術人員D、車間

2、與本質安全型企業(yè)的創(chuàng)建相結合，成為創(chuàng)建本質安全型企業(yè)的重要抓手。要切實通過“三講一落實”活動，把安全風險的管控措施落實到（ACD），實現(xiàn)人員無傷害的目標，也為實現(xiàn)設備無缺陷、系統(tǒng)無故障創(chuàng)造條件，把安全生產管理的各項要求落到實處，也為實現(xiàn)管理無漏洞奠定基礎。A、每個環(huán)節(jié)B、每個節(jié)點C、每個人D、每個崗位

3、“三講一落實”與全面責任管理，全員業(yè)績考核相結合，推動安全生產責任的到位做實。“三講一落實”活動是(ACD)、監(jiān)督責任到位做實的有效載體。要通過機制建立情況，實踐效果檢驗領導責任到位情況；通過管理制度、安全措施的可執(zhí)行性，檢驗技術、現(xiàn)場管理責任的落實情況；通過“三講一落實”動態(tài)管理情況，設備運行情況、違章情況，檢驗監(jiān)督責任的到位做實，為實施全員績效考核提供準確數(shù)據(jù)。A、領導責任B、管理責任C、現(xiàn)場管理責任D、技術責任

4、抓好“人人講”環(huán)節(jié)。要在班組長、工作負責人講的基礎上，全面推動“人人講”。由班組長和工作負責人根據(jù)工作計劃，向每個員工(AC)，調動員工主動學習的積極性，不斷提高員工的業(yè)務技能、強化員工對作業(yè)安全風險的辨識和控制能力。A、提前布置B、布置工作C、布置任務D、下達任務

5、“三講一落實”主講人在“講”之前，有針對性地查閱（AC）、規(guī)程，把規(guī)程、制度、事故教訓與現(xiàn)場具體作業(yè)緊密結合，按照《中國大唐集團公司危險點分析與控制工作管理辦法》的要求，評估安全風險，明確控制責任，細化控制措施。A、圖紙B、規(guī)范C、資料D、標準

6、基層企業(yè)各級領導、專業(yè)技術人員、管理人員要以班組安全日活動為切入點，（AD），發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，指導和協(xié)助班組開展“三講一落實”活動。A、深入基層B、深入班組C、討論分析D、深入現(xiàn)場

7、組織“三講一落實”活動專題培訓，確保全體員工，特別是班組長，準確掌握“三

講一落實”活動的（AC）。A、工作標準B、工作任務C、關鍵環(huán)節(jié)D、工作方法

8、“三講一落實”活動，要從保護員工的職業(yè)安全與健康出發(fā)，從每項現(xiàn)場作業(yè)的（B）和（C）入手，不斷提高員工的安全意識和技能，規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)行為，有效控制現(xiàn)場作業(yè)風險。A、風險分析B、風險辨識C、控制D、措施

9、“三講一落實”活動，是指班組在組織生產工作過程中，講工作任務的同時，講作業(yè)過程的（B）、工期和（C），講安全風險的控制措施，并抓好安全風險控制措施在現(xiàn)場的落實。A、技術風險B、安全風險C、質量風險D、檢修分析

10、各級領導、工程技術人員、管理人員要積極借鑒“三講一落實”活動的模式，養(yǎng)成在工作開始前學習標準，(AB)，保證效果的工作習慣，推動學習型組織建設，不斷提高管理水平。A、對標工作B、控制風險C、控制差錯D、控制偏差四、判斷題

1、“三講一落實”活動，是指班組在組織生產工作過程中，講工作任務的同時，講作業(yè)過程的安全風險、工期和質量風險，講安全風險的控制措施，并抓好安全風險控制措施在現(xiàn)場的落實。（√）2、“三講一落實”活動，要從保護員工的職業(yè)安全出發(fā)，從每項現(xiàn)場作業(yè)的風險辨

識和控制入手，不斷提高員工的安全意識和技能，有效控制現(xiàn)場作業(yè)風險。（×）3、“三講一落實”活動，是集團公司加強基層班組建設的規(guī)定動作，要涵蓋發(fā)電、化工、煤炭等多元化產業(yè)，以及與企業(yè)有資產或管理關系的多種經(jīng)營企業(yè)。（√）4、基層企業(yè)各級領導、專業(yè)技術人員、管理人員要以班組安全日活動為切入點，深入基層，深入現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，指導和協(xié)助班組開展“三講一落實”活動。（√）5、基層企業(yè)要在安全委員會會議、安全生產分析會上，對“三講一落實”活動的開展情況進行階段性總結，保證本企業(yè)“三講一落實”活動的順利開展和不斷深化。（×）6、“三講一落實”的活動形式，要從班組作業(yè)安全管理，逐步深入到安全生產管理各項活動。（√）7、基層企業(yè)要積極引入“三講一落實”管理模式，進一步加強生產班組的作業(yè)質量、工期控制工作，在保證安全作業(yè)的同時，進一步提高作業(yè)質量，做好工期控制。（√）8、基層企業(yè)安全委員會會議、安全生產分析會、專業(yè)會、安全網(wǎng)例會，要積極采用“三講一落實”，重點對本企業(yè)、本專業(yè)近期安全生產主要工作進行部署，對保證安全的組織措施、技術措施提出要求，特別強調各部門協(xié)調配合以保證安全措施得以有效地實施。（×）9、班組長圍繞當班各項生產任務進行合理分工和布置，做到明確具體講任務、全面細致講風險、準確可靠講措施，指定各項生產任務的“三講一落實”主講人并做好記錄。（√）10、“三講一落實”主講人在“講”之前，有針對性地查資料，把事故教訓與現(xiàn)場具體作業(yè)緊密結合，按照《中國大唐集團公司危險點分析與控制工作管理辦法》的要求，評估安全風險，明確控制責任，細化控制措施。（×）11、作業(yè)準備。生產任務負責人召集作業(yè)組成員，由主講人進行該項生產任務的“三講”工作，作業(yè)組成員補充完善后，做好記錄。（√）12、班組要充分利用安全日活動，對一周現(xiàn)場作業(yè)“三講一落實”活動開展情況進行總結，做到及時改進。（×）13、各級領導、工程技術人員、管理干部應深入車間班組，參加班組“三講一落實”活動，對員工的講解進行點評；班組長、工作負責人要在員工講解及時進行點評，提高全員“三講一落實”活動的針對性和活動質量。（√）

14、各級人員在“講”之前，必須有針對性地查閱圖紙、資料、規(guī)程，并把規(guī)程、制度、事故教訓與現(xiàn)場具體作業(yè)緊密結合，對照典型危險點分析與控制措施，提高危險點分析的準確性，提高控制措施的針對性。（√）15、“三講一落實”與學習型班組、學習型企業(yè)創(chuàng)建相結合，努力提高勞動者安全意識。（×）16、“三講一落實”與本質安全型企業(yè)的創(chuàng)建相結合，成為創(chuàng)建本質安全型企業(yè)的重要抓手。（√）17、“三講一落實”活動，要成為生產系統(tǒng)黨支部、共產黨員、全體員工立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體，激勵每一名黨員、群眾立足生產崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。（√）18、建立工作平臺，制定對“三講一落實”活動評價標準，每季度進行統(tǒng)計、分析和總結，對活動開展情況進行動態(tài)評價。（×）19、組織“三講一落實”活動專題培訓，確保全體員工，特別是員工，準確掌握“三講一落實”活動的工作標準和關鍵環(huán)節(jié)。（×）20、建立管理信息系統(tǒng)，每月進行統(tǒng)計、分析和總結，對“三講一落實”活動開展情況實施動態(tài)管理。（√）

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