議論夢(mèng)想 本文簡(jiǎn)介:
湖南省岳陽市岳陽樓區(qū)劉軒指導(dǎo)教師:葛俐 昨天,老師說“明天不用背書包,只用帶一支筆和一張卡紙。” 今天,我們帶了卡紙和一支筆來到了學(xué)校,老師在黑板寫6個(gè)大字,寫著,“說說你的夢(mèng)想”。有許多人都不知道老師要干什么,所以坐在座位上,安靜的等待老師來,老師一來,就檢查我們帶了卡紙和筆沒。檢查后,老師要
議論夢(mèng)想 本文內(nèi)容:
湖南省岳陽市岳陽樓區(qū) 劉軒
指導(dǎo)教師:葛俐
昨天,老師說“明天不用背書包,只用帶一支筆和一張卡紙!今天,我們帶了卡紙和一支筆來到了學(xué)校,老師在黑板寫6個(gè)大字,寫著,“說說你的夢(mèng)想”。有許多人都不知道老師要干什么,所以坐在座位上,安靜的等待老師來,老師一來,就檢查我們帶了卡紙和筆沒。檢查后,老師要我們把夢(mèng)想寫到卡紙上,老師要我收掉同學(xué)的卡紙,并在講臺(tái)上念出來,我第一個(gè)念的是我自己寫的,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂家,因?yàn)橐魳房梢允谷俗兊脷g快、可以讓人忘記悲傷,我希望每個(gè)人都是快樂的。之后大家都分享了自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)醫(yī)生等等。
原來每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都用自己的行動(dòng)來追逐自己的夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)想慢慢的實(shí)現(xiàn)。
但是,有一些人注定被夢(mèng)想拋棄,因?yàn)樗麄兏梢恍┎晃拿鞯氖禄蛲祽。像這樣拋棄夢(mèng)想的人,夢(mèng)想也會(huì)拋棄他,有的人跟他們完全相反,他們努力學(xué)習(xí),追逐夢(mèng)的人。他們努力的完成夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)想更加偉大,為祖國(guó)做出許多貢獻(xiàn)。
為了讓你的夢(mèng)想更加偉大努力吧!
教師評(píng)語:文章語句通順連貫,寫出了作者的夢(mèng)想。多么美好音樂的夢(mèng),讓我們一起隨著小作者的步伐去追尋夢(mèng)的腳步吧!
議論夢(mèng)想 本文關(guān)鍵詞:議論,夢(mèng)想
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