鐵路班組管理

鄭州鐵路局職工培訓教師課堂教學教案

首頁，共5頁

授課班級授課時間出勤情況課程名稱班組管理知識章節(jié)課題班組管理知識1.鐵路軍事運輸?shù)奶攸c是什理論授課方式講授作業(yè)題數(shù)么？2.規(guī)范化工作法的基本內容是什么？教學目的使學員了解班組管理的一般知識，掌握班組管理技巧。教具、掛圖、課件重點與難點重點是：班組建設及班組管理教學回顧說明本課程適用于線路工班長培訓使用任課老師簽名：教育科長審閱簽名：

班組管理

1．鐵路企業(yè)管理從業(yè)務范圍來看，大致可以分為計劃管理、生產(chǎn)管理、技術管理、質量管理、設備管理、物資管理、勞動管理、財務管理。

2．班組應結合各自的特點，重點抓好生產(chǎn)管理、安全管理、勞動管理、質量管理、設備管理、班組核算、現(xiàn)場管理、民主管理、思想政治工作等九項管理工作。

3．班組管理的“五個規(guī)范化”指班組管理制度規(guī)范化、班組長管理規(guī)范化、創(chuàng)建自控型班組規(guī)范化、班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)范化、班組思想政治工作規(guī)范化。

4．班組生產(chǎn)管理一般包括組織、計劃、準備、控制。

5．安全生產(chǎn)主要是指人身安全、行車安全、貨物運輸安全、旅客運輸安全、防火安全、路外安全六個方面。

6．企業(yè)的勞動管理主要內容有四個方面：⑴勞動定額的制定和管理。⑵改善勞動組織。⑶搞好培訓考核。⑷貫徹按勞分配原則。

7．勞動定額有工時定額和產(chǎn)量定額兩種形式。

8.班組勞動管理的主要考核指標有出勤率、工時利用率、定額完成率三個指標。

9．QC小組活動課題有攻關型、管理型、現(xiàn)場型、服務型四種。

10．一般成果材料由以下七個部分組成：⑴小組概況；⑵選題理由；⑶現(xiàn)狀調查（原因分析）；⑷制定對策；⑸實施過程；⑹取得的效果；⑺鞏固措施與下一步的打算。

11．規(guī)范化工作法的基本內容是什么？

答：規(guī)范化工作法的基本內容可以概括為“三定”、“五按”和“五干”，因此，規(guī)范化工作法又簡稱為“355工作法”。

“三定”，即：工作“定崗位”、“定職責”、“定報酬”。“三定”是規(guī)范化工作法的前提和基礎。

“五按”，即：工作要“按程序”、“按路線”、“按時間”、“按標準（要求）”、“按指令”進行。

“五干”，即:要在規(guī)定的工作時間內，每個職工應該“干什么”、“怎么干”、“什么時間干”、“按什么路線干”、“干到什么程度”等都具有十分明確的規(guī)定。“五按”和“五干”共同構成了規(guī)范化工作法的主體。

12．鐵路勞動保護的基本任務是什么？

答：研究和消除運輸生產(chǎn)中的不安全和有害健康的因素；不斷改善職工的勞動條件，防止職業(yè)病和職業(yè)中毒，養(yǎng)活傷亡事故，提高勞動生產(chǎn)率，促進鐵路運輸生產(chǎn)任務的完成。

13.班組思想政治工作應當遵循哪些基本原則？答：班組思想政治工作應當遵循以下基本原則：⑴為黨的路線、方針、政策服務的原則。⑵緊密結合運輸生產(chǎn)一道去做的原則。

⑶尊重人、理解人、關心人與嚴格要求相結合的原則。⑷一般教育與個別疏導相結合的原則。⑸正面引導與自我教育相結合的原則。

⑹身教與言教相結合，身教重于言教的原則。⑺解決思想問題與解決實際問題相結合的原則。⑻表揚與批評相結合，以表揚為主的原則。14．班組長的主要職責和權限是什么？

答：⑴班組長的基本職責是：按照單位目標的要求，根據(jù)車間主任的指令，做好本班組生產(chǎn)、經(jīng)營和管理的組織工作，確保安全、生產(chǎn)技術各項指標和工作任務的完成。其主要內容包括：①組織班組生產(chǎn)。②具體落實企業(yè)改革方案。③切實抓好班組的各項管理工作。

⑵權限：①指揮本班組運輸生產(chǎn)活動，在保證安全的前提下分配、調整職工工作任務。②按照內部經(jīng)濟責任制規(guī)定，公正合理地分配班組成員獎金。③批評教育違反勞動紀律、作業(yè)紀律和操作規(guī)程的職工，對直接危及人身和行車安全的職工有權當即停止其工作。④對班組職工的評先、獎懲、提職、晉級、福利以及學習深造等方面提出意見和建議。⑤對上級的違章指揮可拒絕執(zhí)行，并向上級反映。⑥維護班組職工的合法權益。

15．現(xiàn)場安全檢查的主要項目有哪些？各有哪些要求？答：⑴操作者：對現(xiàn)場操作者來說，班組長進行安全檢查時要注意是否遵守作業(yè)標準、作業(yè)效率高低、有無問題意識、責任心是否強、技能如何、分工安排是否恰當、人際關系、健康狀況等。

⑵機械設備：檢查機械設備時要注意是否能符合生產(chǎn)能力、工序能力、加油是否恰當、日常檢查是否充分、有無故障、是否有異常、精度如何等，檢查行車設備時要注意動態(tài)和靜態(tài)相結合進行檢查。

⑶作業(yè)方法：檢查作業(yè)方法時注意作業(yè)標準是否完善、是否采取安全保證措施、程序是否合理、順序是否恰當、溫度、濕度、通風、照明等是否適當、工序間是否銜接等。

⑷材料、場地等：檢查材料、場地、工具等項目時要注意材料配件是否有差錯，質量是否符合標準，有無廢品、異材混入，存放是否適當，場地是否合理等，工作場所是否活完地光。

16．人民鐵路職業(yè)道德基本規(guī)范的具體內容是什么？

答：人民鐵路職業(yè)道德的基本規(guī)范主要有八個方面的內容：⑴尊客愛貨、熱情周到；⑵遵章守紀、保證安全；⑶團結協(xié)作、顧全大局；⑷注重質量、講究信譽；⑸艱苦奮斗、勇于奉獻；⑹廉潔自律、秉公辦事；⑺愛路護路、盡職盡責；⑻率先垂范、甘當公仆。

17．什么是班組安全管理，勞動保護的具體任務是什么？答：班組安全管理，就是班組反復地把“計劃一執(zhí)行一檢查一處理”的程序貫穿于確保安全的活動中。

勞動保護的具體任務是積極改善勞動條件，變危險為安全，變有害為無害，變笨重為輕便、變骯臟為整潔。

18．工班長現(xiàn)場作業(yè)五必須的內容是什么？

答：⑴必須確認防護員到位，聯(lián)系暢通，方可上道作業(yè)；⑵必須掌控作業(yè)人員的動態(tài)，不允許超出防護范圍；⑶必須將工具、材料放置在道床坡腳以外；⑷必須嚴格按照派工單作業(yè)，嚴禁超計劃作業(yè)；

⑸必須走路肩上下班，嚴禁沿線路上行走。19.班前工班長安排工作五必須的內容是什么？

答：⑴必須禁止安排天窗點外做天窗點內的作業(yè)項目；⑵必須安排駐站聯(lián)絡員，明確防護范圍，作業(yè)內容；⑶必須安排現(xiàn)場專職防護員，明確防護距離；⑷必須詳實填寫當日的派工單；

⑷必須結合作業(yè)內容做好勞動安全教育。20.班組培訓的主要形式有哪些？答：⑴師徒教學。⑵崗位練兵。⑶案例教學。⑷一事一訓。

⑸模塊式技能培訓。

⑹“學標、對標、達標”訓練。21.鐵路軍事運輸?shù)奶攸c是什么？答：(1)時限性強。

(2)特殊的要求。(3)保密要求高。(4)涉及面廣。22.什么是道德？答：道德是調整人與人之間以及個人與社會之間關系的一種行為規(guī)則。它和法一樣都是社會上層建筑的重要組成部分。在階級社會里，道德和法一樣，都具有階級性，統(tǒng)治階級的道德在社會中占統(tǒng)治地位。

23.計算機硬件有哪幾部分組成？答：（1）輸入設備；（2）輸出設備；（3）存儲器；（4）運算器；（5）控制器。

24.什么是計算機網(wǎng)絡?

答：所謂計算機網(wǎng)絡，使指在地理上分散的，利用通信線路連接起來的，相互獨立的計算機的集合。

擴展閱讀：鐵路班組安全管理的問題與對策

鐵路班組安全管理的問題與對策

摘要：鐵路班組是我國鐵路安全管理工作運作執(zhí)行的有效載體，在我國鐵路安全運營中的地位與作用都很重要。鑒于此，本文針對于目前國內的鐵路安全管理運營現(xiàn)狀，明確提出了班組安全管理相應的管理對策，如班組中班組長與安全員的工作職責與權限、加強群體安全意識與觀念的培訓舉措等。關鍵詞：鐵路班組；安全管理；群體安全意識

中圖分類號tp39文獻標識碼a文章編號1674-6708（201*）53-0024-03

在生產(chǎn)力調整、鐵路局直接管理站段體制改革的背景下，隨之產(chǎn)生了管理戰(zhàn)線長，管理難度大，自控型班組要加大自我建設，班組的自控、互控、他控能力要不斷提高的狀況下，班組自我管理、自我控制、自我完善的實現(xiàn)前提下，應對危機，迎接挑戰(zhàn)，促進發(fā)展極具意義。作為鐵路單位企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的第一線班組，具有保證生產(chǎn)經(jīng)營和實現(xiàn)安全管理目標的作用，只有班組得到健康管理，才能保證企業(yè)的順利發(fā)展。1當前國內鐵路安全管理現(xiàn)狀

如今不少行業(yè)將安全生產(chǎn)管理當做一種形式主義，盲目違規(guī)作業(yè)，諸如工區(qū)內的線路設備檢查、基礎設施管理等都形同虛設、弄虛作假。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1）安全意識不足

對“安全生產(chǎn)、預防為主”的生產(chǎn)原則認識不明確，同時對于違規(guī)現(xiàn)象處理能動性差，即官僚主義、遙控指揮的不良風氣工作環(huán)境下的違規(guī)現(xiàn)象時有發(fā)生、司空見慣；2）基層管理人員職責、義務劃分不清

個別同事的工作在表面看起來忙忙碌碌，其實自身不知道所作工作的意義，工作精力不集中，從而導致關于安全生產(chǎn)的意外事件發(fā)生，難以進行全面細致的分析、考慮。不少工作人員對線路上基本的常見問題處理不明，如幾何尺寸超限、線路翻漿以及失效軌枕等現(xiàn)象到處都是，相應設施養(yǎng)護質量差；作業(yè)過程簡化，更換失效設備盲目，造成設備多次失效，這些主要體現(xiàn)在軌枕更換浪費勞動力較為嚴重；后勤管理保障差，管理混亂，臺賬管理，工區(qū)考勤制度，賬目不透明，生活環(huán)境條件差，職工隊伍思想波動大，而有的管理者視而不見，若無其事，離團結職工隊伍思想越走越遠；沒有安定團結、協(xié)作支持的員工隊伍，致使整體協(xié)作意識有所偏差。總之，當前這些潛在因素，在很深程度上影響了安全管理工作實施效能的發(fā)揮。3）管理不規(guī)范

隨著社會的進步和企業(yè)管理水平的逐步提高，行車班組管理也逐步達到科學化、制度化、標準化的水平。班組實現(xiàn)了規(guī)范化管理的目標。但有一些班組卻存在管理模式落后，管理方式粗暴簡單，管理問題頻發(fā)，主要有表現(xiàn)如下：勞動紀律不明確；作業(yè)辦法不具體；

考核辦法不完善；管理制度不詳細；對問題責任者處罰不合理；現(xiàn)場檢查走過場；作業(yè)人員不互控等等。4）設備管理欠佳

鐵路行車設備是保障運輸安全的基礎。良好的設備可以有效地對人為的不安全因素進行排解，發(fā)揮其正常的功能。若設備因老化、損壞等原因不能正常工作，必然對運輸安全造成極大的威脅。影響設備管理的因素主要在于：

（1）設備質量差。設備故障多，一是停電、道岔不轉、閉塞機故障、斷軌、漲軌、線路下沉、手制動機不良等機、輛、工、電等部門的設備的問題；二是車務部門的自管設備方面的故障等。其次還有技術落后和配置數(shù)量不足等方面的原因；

（2）使用人不愛護設備、保管充電不善、交接不明確、操作方法不正確、維修養(yǎng)護不及時等帶來的安全隱患。2班組的含義

班組可以說是當前每個行業(yè)基層管理的細胞，是企業(yè)開展技術交流活動、技能培訓、文化教育、以及提高人員業(yè)務技能素質的前線陣地，是一切基礎工作的出發(fā)點與落腳點。強化班組管理效能，是保障鐵路運營生產(chǎn)安全的一項基本性重要工作。簡單來說，班組實際上就是指對生產(chǎn)基礎工作所負責的小組，按倒班制給職工進行排班的工作團體，如調研組、乘務組、信號掌管工區(qū)、工務養(yǎng)護工區(qū)等。

友情提示：本文中關于《鐵路班組管理》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，鐵路班組管理：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《鐵路班組管理》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/573260.html

• 上一篇：灤河發(fā)電廠培訓日記
• 下一篇：洪湖市發(fā)改局201*年工作要點