我的夢 中國夢 本文簡介：

陜西省商洛市柞水縣　李夢璐指導教師：郭小斌　　“少年智則中國智，少年強則中國強。少年壯則中國壯，少年夢則中國的希望！”我們的人生不能沒有夢想，沒有了夢想，人生的跑道上你是永遠不會前進的�！　　皦粝搿倍�字縈繞嘴邊，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只是行尸走肉般的茍延殘喘于世。他閃爍著

我的夢 中國夢 本文內(nèi)容：

陜西省商洛市柞水縣  　李夢璐

指導教師：郭小斌

　　“少年智則中國智，少年強則中國強。少年壯則中國壯，少年夢則中國的希望！”我們的人生不能沒有夢想，沒有了夢想，人生的跑道上你是永遠不會前進的。

　　“夢想”二字縈繞嘴邊，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只是行尸走肉般的茍延殘喘于世。他閃爍著熠熠光輝。在你跌倒受傷的時候，他就向遠方誘人的風景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)迎著荊棘奔跑。他無時無刻不為干枯的生命注入鮮活的能量，激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞，潮水般覆蓋住年輕的生命。我們要執(zhí)著追求夢想，要讓原本白紙般的生命開出五彩斑斕的花朵，使得內(nèi)心盛滿充實與感動。

　　我的夢想是當一名辛勤的園丁——老師，一名光榮的人民教師。

　　老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培養(yǎng)成參天大樹；老師是人類靈魂的工程師。一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得國家更加文明，國家更加繁榮富強。

　　上幼兒園時，什么都是老師教我們，唱歌、跳舞、講故事。我就覺得，老師真神奇呀！我長大了也要當一名優(yōu)秀的老師。在我們傷心的時候，老師給予我們安慰。當我們遇到挫折時，老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ�，就像一本書，那么多知識都懂得。只要看到老師那和藹的面孔，多么困難都會簡單起來，多么傷心都會煙消云散。

　　如果我當上了老師，我一定會向老師對待我那樣的對待那些活潑開朗的孩子。

　　少年們！放飛夢想吧！夢想，猶如黑夜中的點點星光，帶給了人們生活的希望，照亮了一個人的路途。一個人有了夢想，才會有奮斗的目標，生活才會多姿多彩。

　　教師評語：主題嚴肅，思想高尚，觀點明確，重點突出，立意鮮明，使人一目了然。敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。 運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

我的夢 中國夢 本文關(guān)鍵詞：中國

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