XX企業(yè)捐贈(zèng)活動(dòng)方案

XX企業(yè)捐贈(zèng)活動(dòng)方案

為感謝愛(ài)心企業(yè)幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)條件，使孩子們?cè)谌嗜酥臼康膼?ài)心呵護(hù)下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)的善舉，同時(shí)也在孩子們?cè)谛撵`深處播下感恩的種子，特開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：傳遞愛(ài)的種子，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心二、捐贈(zèng)單位：三、活動(dòng)時(shí)間：四、活動(dòng)地點(diǎn)：五、參加人員：六、活動(dòng)主持：七、活動(dòng)議程：

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹捐贈(zèng)單位有關(guān)情況。（二）捐贈(zèng)單位代表講話（三）舉行捐贈(zèng)

（四）學(xué)校向捐贈(zèng)單位贈(zèng)送“錦旗”“愛(ài)心無(wú)限，發(fā)展無(wú)限”（五）學(xué)生代表發(fā)言（六）儀式結(jié)束

擴(kuò)展閱讀：圖書捐贈(zèng)活動(dòng)方案

社區(qū)綜合服務(wù)中心宣傳活動(dòng)

策劃方案

（新華社區(qū)）

提案人：新華社區(qū)服務(wù)中心活動(dòng)題目：“心相印，書相承”-愛(ài)心書櫥捐贈(zèng)活動(dòng)提案時(shí)間：二O一二年三月四日

“心相印、書相承”

愛(ài)心書櫥捐贈(zèng)活動(dòng)

一、活動(dòng)背景

在“35學(xué)雷鋒日”和“深圳義工節(jié)”到來(lái)之際，為增進(jìn)轄區(qū)鄰里間的互動(dòng)，促進(jìn)有愛(ài)心人士加入到社區(qū)義工隊(duì)伍中來(lái)，發(fā)揚(yáng)“身在社區(qū)服務(wù)社區(qū)”的理念，在助人的過(guò)程中提升自我，最終實(shí)現(xiàn)“助人自助”的目標(biāo)。

根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的資源和居民的需求，新華社區(qū)服務(wù)中心將在后期開(kāi)展“四點(diǎn)半課堂”，招募義工幫助孩子進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)。此次活動(dòng)主要是為了籌集學(xué)習(xí)工具，“集螢火之光”，將居民家里閑置的圖書捐贈(zèng)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)資源共享！

二、理論支撐1.社會(huì)支持理論：

根據(jù)鮑爾拜的社會(huì)支持理論，一組由個(gè)人接觸所構(gòu)成的關(guān)系網(wǎng)，透過(guò)這些關(guān)系網(wǎng)個(gè)人得以維持其認(rèn)同，并獲得情緒支持、物質(zhì)援助、服務(wù)、訊息、新的社會(huì)接觸等。社區(qū)就是一個(gè)大的關(guān)系網(wǎng)，社區(qū)居民在這個(gè)關(guān)系網(wǎng)內(nèi)要相互依賴，獲得共同發(fā)展。

2.場(chǎng)地論（fieldtheory）

黎溫以完形心理學(xué)的理念為基礎(chǔ)，發(fā)表場(chǎng)地論（fieldtheory），此理論是用來(lái)解釋人的行與周圍環(huán)境之間的交互關(guān)。黎溫認(rèn)為人類的行為表現(xiàn)是由整體環(huán)境中的各種可意識(shí)到的因素所決定，包括餓感、過(guò)往事件、某個(gè)情境或者是某個(gè)人等，凡是所有在環(huán)境可意識(shí)到的因素，都會(huì)與個(gè)體生交互作用，進(jìn)而影響個(gè)體的行表現(xiàn)。

根據(jù)場(chǎng)地論，社區(qū)的環(huán)境改善了，社區(qū)居民就會(huì)自然的形成一種“助人自助”的意識(shí)。因此，社區(qū)服務(wù)中心應(yīng)當(dāng)根據(jù)社區(qū)的現(xiàn)實(shí)條件建設(shè)一種和諧互助的氛圍。

三、活動(dòng)目的

“授人玫瑰，手有余香，助人助己，好利年年”，此次活動(dòng)的目的期望達(dá)到一下：

1.幫助居民處理家里閑置的書籍，將這些書籍用到最有用的地方；

2.實(shí)現(xiàn)資源共享，為今后開(kāi)設(shè)“四點(diǎn)半課堂”籌集有用的物資；3.通過(guò)此次活動(dòng)在社區(qū)內(nèi)宣傳新華社區(qū)服務(wù)中心，打響今后開(kāi)展活動(dòng)的序曲；

4.通過(guò)活動(dòng)的形式在“學(xué)雷鋒日”這個(gè)特殊的日子里倡導(dǎo)互幫互助的友善風(fēng)氣，鼓勵(lì)居民積極參與社區(qū)服務(wù)，共享和諧社區(qū)。

四、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：201*年3月4日上午10:00-12:30

2、活動(dòng)地點(diǎn)：深圳市福田區(qū)新洲三街錦洲花園3棟首層（空地）3、活動(dòng)流程

（1）派發(fā)宣傳單張：組織社工向小區(qū)內(nèi)的居民派發(fā)宣傳單頁(yè)，解說(shuō)此次活動(dòng)的目的、活動(dòng)的形式、招募義工，同時(shí)工作者可以在宣傳的過(guò)程中贈(zèng)送一個(gè)氣球給居民，增添活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

（2）社工服務(wù)咨詢解答：設(shè)置咨詢臺(tái)，社工解答居民的相關(guān)問(wèn)題。（3）“心相印，書相承”活動(dòng)：在一塊展架上做一個(gè)心形的圖案，標(biāo)題為“心相印，書相承”，工作者首先用便利貼沿著心形的模板貼成一個(gè)心形的框架，便利貼上可寫上一些關(guān)于讀書的名言警句或者對(duì)聯(lián)。之后，工作者可以在宣傳的過(guò)程中，邀請(qǐng)居民在便利貼上寫上自己喜歡的名言警句、格言或者詩(shī)詞，然后再將這些便利貼沿著之前的心型框架貼滿，這樣一副由書承接的心心相印就完成了。

（4）“看你能找多少”游戲：搜集一些古詩(shī)，將古詩(shī)分句打印成小紙條，然后將小紙條卷成小筒掛在白板的四周，在規(guī)定時(shí)間里，讓居民在這些小紙條上找到完整的古詩(shī)，（白板上可以寫上這些古詩(shī)，讓居民有所了解），居民之間可以互相交流，促進(jìn)溝通，共同完成這項(xiàng)任務(wù)。

（4）招募義工：對(duì)有興趣加入義工行列的居民，現(xiàn)場(chǎng)填寫登記表，此次愛(ài)心書櫥捐贈(zèng)活動(dòng)將會(huì)形成常態(tài)式的工作，可以招募義工，將這個(gè)活動(dòng)一直延續(xù)開(kāi)展下去。

（5）完成新聞通稿，上傳機(jī)構(gòu)網(wǎng)站和社協(xié)網(wǎng)站

五、活動(dòng)具體安排及人員分工（一）前期籌備及具體安排

序號(hào)1完成時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人/協(xié)助者備注201*.3.1上午201*.3.2下午撰寫并修改活動(dòng)方案進(jìn)一步與工作站溝通，確定最汪煉煉、陳旭汪煉煉、諸宇2終方案設(shè)計(jì)宣傳單，展板確定圖書館工作人員及義工人3201*.3.2數(shù)場(chǎng)地布置平面圖李錦花、苗林靜45678201*.3.3201*.3.3201*.3.4201*.3.4201*.3.5物資采購(gòu)活動(dòng)道具準(zhǔn)備活動(dòng)布場(chǎng)活動(dòng)主持聯(lián)系媒體及撰寫通訊稿諸宇諸宇全體工作人員工作站的負(fù)責(zé)人李志平（二）活動(dòng)實(shí)施流程圖

序時(shí)間號(hào)所有工作人員到場(chǎng)（包括19：00-9：30圖書館工作員）主持人開(kāi)始主持（聽(tīng)從工2310：10-12：00

活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目標(biāo)負(fù)責(zé)人布置活動(dòng)場(chǎng)地汪煉煉10：00-10：10作站安排）派發(fā)宣傳單，向居民贈(zèng)送氣球5

簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)內(nèi)容向居民介紹此次活動(dòng)的形式、目的，工作站苗林靜、汪煉煉活躍活動(dòng)氛圍解答居民的疑問(wèn)，劉慧蘭陳旭、咨詢臺(tái)邀請(qǐng)有意愿的居民盧雷凌填寫義工申請(qǐng)表展架，邀請(qǐng)居民在便利貼鼓勵(lì)社區(qū)居民積極李志平、上寫上自己喜歡的名言警參與社區(qū)服務(wù)，共諸宇、李句、格言或者詞句享社區(qū)和諧錦花“看你能找多少”游戲：居民增進(jìn)社區(qū)居民的溝諸宇在規(guī)定的時(shí)間里找到完整通，鼓勵(lì)社區(qū)居民李錦花的古詩(shī)即為完成任務(wù)參與到活動(dòng)中圖書館的圖書捐贈(zèng)點(diǎn)，將居民捐贈(zèng)整理好居民捐贈(zèng)的人員（陳的圖書進(jìn)行登記4.12：00-12：30整理活動(dòng)場(chǎng)地圖書麗紅）打掃衛(wèi)生，保持社區(qū)的衛(wèi)生整潔陳旭全體工作人員六、活動(dòng)物資預(yù)算

單價(jià)序號(hào)123

總計(jì)數(shù)量備注（元）1條1個(gè)200頁(yè)6

所需物資（元）宣傳橫幅展架宣傳單頁(yè)50．000.3050.00工作站提供60.00中心宣傳單、捐書活動(dòng)宣傳單456789101112桌子椅子便利貼（粉色）氣球彩帶剪刀彩色的大紙板筆總計(jì)2.004.005.005.0020．0020.001張1張3沓15包10條2把1張1盒6.0060.0050.0010.0020.00不多20.00266元現(xiàn)有現(xiàn)有尺寸最好和白板差七、可預(yù)計(jì)困難及應(yīng)對(duì)措施

可預(yù)計(jì)困難天氣不好，下雨現(xiàn)場(chǎng)居民太多，出現(xiàn)混亂應(yīng)對(duì)措施另外確定場(chǎng)地及活動(dòng)時(shí)間工作人員要隨時(shí)提醒居民注意秩序現(xiàn)場(chǎng)居民太少，出現(xiàn)冷場(chǎng)的局面工作員可以分工到小區(qū)發(fā)放宣傳單，向居民進(jìn)行講解、宣傳捐書的人太少安排本社區(qū)的社工自己從家里帶一些有用的書籍?dāng)[在活動(dòng)場(chǎng)地，社工起到引領(lǐng)的作用，喚起居民的捐贈(zèng)熱情。

八、活動(dòng)評(píng)估：

活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思，工作人員總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中的成功與不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高能力。主要方式：

1、社工觀察居民參與度，收集居民意見(jiàn)，評(píng)估活動(dòng)成效。2、各工作人員分享感受，提交活動(dòng)總結(jié)，是否達(dá)到活動(dòng)預(yù)期目的。

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