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三抓一促特色教育學(xué)習(xí)專題會

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三抓一促特色教育學(xué)習(xí)專題會

xxxxx召開“三抓一促”學(xué)習(xí)教育專題會暨保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動動員大會

7月5日,xxxxx召開“三抓一促”推進(jìn)會暨保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動動員大會。會議傳達(dá)了xxxx局長xxxx同志的講話精神以及關(guān)于開展保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動等相關(guān)文件精神,對我館開展“三抓一促”及保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行了動員部署。我館全體干部職工參加了會議。

館長xxxx以“保持黨的純潔堅(jiān)守精神家園”為題,撰寫了一篇黨課材料,與全館干部職工共同學(xué)習(xí)。

文章認(rèn)為要保持黨的純潔性必須要增強(qiáng)“三個意識”。一是要增強(qiáng)黨的意識。二是要增強(qiáng)群眾意識。三是要增強(qiáng)自律意識。干好本職工作,必須增強(qiáng)拒腐防變意識。同時作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要堅(jiān)守“四道防線”。一是要耐得住艱苦。二是要頂?shù)米⊥崂。三是要抗得住誘惑。四是要管得住小節(jié)。于此同時要努力提高“三個能力”。一是要提高在是非面前的辨別能力。二是要提高在誘惑面前的自控能力,必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。必須在思想上要求實(shí)、在工作上要扎實(shí)、在方法上要務(wù)實(shí)。三是要提高在警示面前的悔過能力,在警示面前要有承認(rèn)錯誤的勇氣,有悔過自新的能力。

文章還認(rèn)為堅(jiān)守精神家園。必須第一要從思想上建黨、立黨、興黨,始終保持思想的先進(jìn)性和純潔性。第二是要堅(jiān)定理想信念,筑牢思想防線,永葆共產(chǎn)黨人政治本色對一個黨員、干部來說,思想純潔是立身之本、從政之基。第三是在平凡的工作崗位上堅(jiān)定信念,振奮精神。圖書館服務(wù)工作是因讀者的滿意為最高標(biāo)準(zhǔn),在讀者滿意的背后是我們工作者無止境的付出,我們服務(wù)的是每一個熱愛知識、熱愛讀書的人。我們更應(yīng)該堅(jiān)守自己的這片精神家園,熱愛自己的崗位,踏實(shí)地工作,默默地奉獻(xiàn)。

文章要要求全館干部職工從自己的工作出發(fā),全身心的投入到圖書館事業(yè)當(dāng)中,深入開展“五比”、“三講三為”活動,用“五比五創(chuàng)”、“三講三為”來嚴(yán)格要求自己,指導(dǎo)自己的工作,多向先進(jìn)模范看齊。

通過學(xué)習(xí)使同志們擦亮了心靈之鏡,明白了精神家園常呵護(hù)才會更美好。保持黨的純潔性,不可能一勞永逸、一蹴而就,需要所有黨員和群眾堅(jiān)持不懈、奮發(fā)進(jìn)取,需要廣大黨員、干部群眾學(xué)習(xí)一輩子、改造一輩子、奮斗一輩子。

xxxxxxxxx201*年7月5日

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“三抓一促”主題活動總結(jié)

201*年,我校在教育黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“三個代表”,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作,以“辦人民滿意學(xué)!睘槟繕(biāo)。以“搶抓新機(jī)遇,創(chuàng)優(yōu)譜新篇”為主題,工作中開拓進(jìn)取,大膽實(shí)踐,形成了新的工作特色,取得了顯著的成效,被評為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)展觀先進(jìn)單位、先進(jìn)基層黨組織和文明單位標(biāo)兵,工作總結(jié)如下:一、基本情況

黨支部的工作圍繞“一條主線”:與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,辦人民滿意學(xué)校,發(fā)揮“兩個作用”:充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。加強(qiáng)“三個建設(shè)”:加強(qiáng)黨的組織和制度建設(shè),加強(qiáng)黨的思想和作用建設(shè),加強(qiáng)黨建活動載體的建設(shè)。突出抓好四項(xiàng)工作:創(chuàng)先爭優(yōu)工作,文明單位建設(shè)工作,行風(fēng)建設(shè)工作,學(xué)黨史知黨情工作。完成好五大任務(wù):理論學(xué)習(xí)、黨建帶團(tuán)建、三創(chuàng)一落實(shí)、關(guān)心下一代,對外宣傳二、主要工作

(一)圍繞“一條主線”是夯實(shí)黨建工作的立足點(diǎn)

一條主線是黨支部的工作與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合辦人民滿意學(xué)校。我校教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)是:讓每個學(xué)生都進(jìn)步。致力于讓師生精神飽滿,走內(nèi)涵發(fā)展之路!安藛问健钡掠逃芾砟J,以及正在打造的“三精、三清、三跟蹤、三提升”的課堂管理模式,向強(qiáng)校逐漸邁進(jìn),辦人民滿意學(xué)校。(二)發(fā)揮“兩個作用”鞏固黨建工作的基本點(diǎn)

1、充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,建立了黨建責(zé)任制,領(lǐng)導(dǎo)班子成員作了明確分工,做到了誰主管誰負(fù)責(zé),建立了議事規(guī)則、民主決策制度、學(xué)校的事宜召開有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)會議研究決定。

堅(jiān)持了“三會一課”制度,開展“學(xué)黨史知黨情”活動,學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨簡史》。召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,主題是:“創(chuàng)先爭優(yōu),搞好領(lǐng)導(dǎo)適合教育”,同黨員簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)下隊(duì)伍的凝聚力和向心力日益增強(qiáng),上下心齊、扎實(shí)苦干,實(shí)現(xiàn)了各方面工作的創(chuàng)新與突破。2、充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。全體黨員教師在工作中勇挑重?fù)?dān),默默地、忘我地工作著。特別今年任務(wù)多,校長全盤掌控安排井井有條,工作創(chuàng)新,課堂教學(xué)抓的緊,經(jīng)驗(yàn)豐富質(zhì)量高。學(xué)杜郎口的辦學(xué)理念和教學(xué)方法,協(xié)調(diào)并主動完成任務(wù),為其它教師做出了表率。

(三)、加強(qiáng)“三個建設(shè)”,找準(zhǔn)黨建工作的切入點(diǎn)

黨的建設(shè)是一項(xiàng)常抓常新的工作,只有不斷賦予黨建工作新的內(nèi)涵,才能使黨建工作永葆生機(jī)和活力,才能使黨建工作真正從過去那種就黨建抓黨建的模式中走出來,更好地為中心工作服務(wù)。

1、加強(qiáng)黨的組織和制度建設(shè)。在支部建設(shè)上,將黨建工作目標(biāo)逐項(xiàng)細(xì)化為思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)以及各項(xiàng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動內(nèi)容,堅(jiān)持做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核。激發(fā)黨員教師的開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流意識,推動了教育教學(xué)工作不斷上臺階。

2、加強(qiáng)黨的思想和作風(fēng)建設(shè)。我們大力倡導(dǎo)“熱情、盡責(zé)、創(chuàng)新、成果”的八字方針,全面推行《中小學(xué)常規(guī)教學(xué)規(guī)范》,優(yōu)質(zhì)課評選、開展了設(shè)計(jì)課型說評課活動,創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)。精心組織細(xì)化安排,檢查記載納入考核。學(xué)校無小事,常抓安全教育,加強(qiáng)常規(guī)教育、行為規(guī)范教育。任務(wù)落實(shí)到人,責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)對學(xué)困生的幫扶,積極進(jìn)入學(xué)生家庭訪問。充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭對學(xué)生的三結(jié)合教育,使我們的學(xué)生德智體勞等方面得到全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)黨建活動載體建設(shè)。黨的建設(shè)要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破,各項(xiàng)活動載體也要隨之創(chuàng)新,內(nèi)容也要更加豐富。近年來,我們無論開展什么活動,都強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新意識,使支部黨建工作都呈現(xiàn)出豐富多彩、生動活潑的局面。學(xué)校在教師中開展了“師德先進(jìn)個人評比”、“優(yōu)質(zhì)課評比”、“公開課”、教學(xué)“反思”評比,召開了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,班主任跟進(jìn)式培訓(xùn)會,通過活動連聚了人心,提高了團(tuán)結(jié)、競爭意識。開展了爭創(chuàng)“最佳優(yōu)質(zhì)課”活動。嚴(yán)禁體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi),實(shí)行評先評優(yōu)一票否決。黨員教師進(jìn)行了全面承諾,填寫了“承諾書”,面向社會公開承諾服務(wù)內(nèi)容、師德師風(fēng)。

運(yùn)糧湖中學(xué)201*年9月15日

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