我的小茶花 本文簡(jiǎn)介：

湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣李佳霖指導(dǎo)教師：劉芬　　今天，我在我家的花園里摘了一朵小茶花。紅紅的小茶花一下子就吸引住了我的眼球。　　小茶花的葉子是深綠色的，圓圓的像一個(gè)綠色的盤(pán)子，上面還有點(diǎn)小刺，手摸上去還有點(diǎn)扎手。小茶花的花瓣有的像轉(zhuǎn)起來(lái)的風(fēng)車(chē)；有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞；還有的像一把把小扇子。小茶花的花蕊

我的小茶花 本文內(nèi)容：

湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣   李佳霖

指導(dǎo)教師：劉芬

　　今天，我在我家的花園里摘了一朵小茶花。紅紅的小茶花一下子就吸引住了我的眼球。

　　小茶花的葉子是深綠色的，圓圓的像一個(gè)綠色的盤(pán)子，上面還有點(diǎn)小刺，手摸上去還有點(diǎn)扎手。小茶花的花瓣有的像轉(zhuǎn)起來(lái)的風(fēng)車(chē)；有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞；還有的像一把把小扇子。小茶花的花蕊是金黃色的，像一顆顆發(fā)光的小星星。

　　春天來(lái)了，小蜜蜂飛到小茶花上采蜜，小蜜蜂歡快地說(shuō)：“茶花妹妹，你的花蜜可真好吃�！毙〔杌ㄒ查_(kāi)心地說(shuō)：“是嗎？謝謝蜜蜂姐姐的夸獎(jiǎng)�！辈杌ǖ南銡庖u人，當(dāng)我把我摘的小茶花放在桌子上的時(shí)候，同學(xué)們都從四面八方涌了上來(lái)。他們有的把我的小茶花拿在手上仔細(xì)的欣賞；有的戴在頭上，高興地問(wèn)著我們她美不美；還有的把它放到水杯里，說(shuō)是給它喝點(diǎn)水。上課了，老師讓他們回到了自己的座位上，同學(xué)們就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。但是讓同學(xué)們沒(méi)想到的是，今天的作文竟然是寫(xiě)花，大家都憂心忡忡的，只有我一個(gè)人開(kāi)心地笑了。

　　我喜歡茶花，你們呢？

　　教師點(diǎn)評(píng)：小作者描寫(xiě)出了一幅春天到了生氣勃勃的畫(huà)面，使文章顯得優(yōu)美生動(dòng)。小作者還在文章中引用了多種手法如比喻句、排比句等等，詳細(xì)地描述了小茶花的美。

我的小茶花 本文關(guān)鍵詞：茶花

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