三查三評小結
三查三評個人小結
在全縣開展的“三查三評”工作深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中,本人認真學習和深入貫徹上級部門的有關工作要求,結合自身的工作任務、業(yè)務學習、效能建設等環(huán)節(jié)主動查漏補缺,并對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析、限時改正,現(xiàn)將有關情況匯報如下:
一、存在的主要問題:
1、政治理論學習的力度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃,但由于平時工作較忙,沒有把學習擺到重要的位置,看時世新聞類書籍較多,看政治理論方面的書籍較少,對思想和靈魂的觸動不夠,學習停留在表面上。
2、業(yè)務知識學習的深度有所欠缺。在平時的學習中,看基本的業(yè)務理論知識書籍較多,但時常停留在書面上而夸夸其談,沒有進一步的深入研討,缺乏持之以恒的學習精神。
3、學習的方法和效果上有所欠缺。沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式,沒有進行學習后檢查。通過學習來指導實踐不夠,對發(fā)展中存在的問題,把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。二、存在問題的原因分析:
對存在的以上問題,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因。主要是思想上未能引起高度重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏認真思考。沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮時代先鋒模范作用的具體表現(xiàn)的思想認識。三、下步的整改措施:
通過這次活動的開展,充分認識到以前存在的問題的根源,從現(xiàn)在起將落實措施,確保整改到位:
首先要轉變思想觀念,樹立正確的理想和信念。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,在任何時候都不能動搖,并在日常生活和工作中努力實踐科學發(fā)展觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨。在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足,按照落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。
其次要落實在行動上。從每一件小事做起,從每一個細節(jié)做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,要精益求精、追求一流的工作質量,切實做好每項工作。對工作要增強敬業(yè)意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動自己的主觀能動性,保持一個良好的心態(tài),要踏實做事,積極進取,不斷增長本領,提高工作效率。
擴展閱讀:三查三評整改報告
三查三評自查報告及整改措施
在通過開展“三查三促三提高”活動后,我認真的學習了《中小
學教師職業(yè)道德規(guī)范》,對師德有了更深刻的認識。其中規(guī)范的內(nèi)容有六條:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。其核心問題是“師德問題”,師德的核心濃縮于一個字“愛”;其靈魂“責任”。我認真的回顧過去自我查找問題。結合本人教育教學實際,現(xiàn)自查如下:
一、我一直是認認真真勤勤懇懇工作.這種發(fā)自內(nèi)心的道德約束意識,不會敷衍.不會應付差事,不會走形式做表面文章,在任何時候,都是以問心無愧為準則,對每一個學生每一節(jié)課,都抱著負責任盡心盡力的態(tài)度.
1、組織紀律方面
只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,不傳播對學生有害的思想。保證自己在學生心目中的形象,以嚴格的組織紀律來約束自己,即“身正為范”。
2、師德方面
師德是教師的立師之本,在當前形勢下,學校教師隊伍強調(diào)以師德教育為主線,使廣大教師忠于人民教育事業(yè),不斷提升敬業(yè)奉獻精神,為人師表形象和勤勉廉潔作風,樹立終身學習理念,增強法治觀念與民主意識。我正是這么要求自己的。時代的發(fā)展要求教師必須具有良好的政治素質。在人才培養(yǎng)過程中,教師起著主導性作用,教師的政治觀點、思想方法對學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成產(chǎn)生重大影響,這就要求教師必須具備正確的政治觀點、科學的思想方法、堅定的政治信念、較高政治理論水平,同時還要具備較強的民主意識和法治觀念。我正是這么要求自己的。3、在熱愛學生方面
“愛”是理智和感情的統(tǒng)計,它體現(xiàn)對學生的尊重,更體現(xiàn)了對學生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學生,更愛“后進生”。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
4、敬業(yè)精神方面
要作為一名合格的人民教師,就必須愛崗敬業(yè),不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)。學校是我家,學生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標準。而我有時批改作業(yè)不及時,有時工作不準時完成,這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),應從思想上高度重視,立即糾正。5、在嚴謹治學方面:
勤于聽課學習,領會精神實質。然后根據(jù)教學要求,認真?zhèn)湔n,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同事老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
二、整改方案1、進一步加強政治思想觀念,加強政治理論學習,不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為做好教育教學工作,真正把本職工作當作個人的任務和使命來實踐。注重實效,老老實實工作;不圖虛名,樸樸實實作人。我要學習那些優(yōu)秀教師,學習他們那種一步一個腳印的朝著工作的高目標不停的攀登的人,用自己的踏實勤奮去工作。2、加強學習,不斷完善自我。
當今在深化教育改革,全面實施素質教育,育人觀念在不斷更新。我應加強學習,特別要注重素質教育、“三新”等理論以及教育政策法規(guī)的學習,不斷加強自身建設。把沉于經(jīng)驗上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結合起來,腳塌實地深入研究,并努力實踐。
“人需要有一種精神,有了這種精神,就可以在平凡的崗位上超越平凡,創(chuàng)造出奇跡。”我一直努力作到平凡,努力使自己做得更好。
作為一名教師,需要不斷地完善自我、超越自我,認真地學習,勤懇地鉆研,扎實地工作。今后,我會更加努力工作,讓更多的孩子健康成長。
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