淮安工業(yè)園區(qū)實驗學校201*年度宣傳工作計劃

淮安工業(yè)園區(qū)實驗學校201*年度宣傳工作計劃

為更好地宣傳淮安工業(yè)園區(qū)實驗學校的辦學成果，提升園區(qū)教育的美譽度，最大程度發(fā)揮優(yōu)質教育均衡發(fā)展的正能量，使學校201*年度的宣傳信息工作按計劃有序推進，更有成果，更有影響力，促進學�？沙掷m(xù)發(fā)展，現(xiàn)制訂如下工作計劃。

一、指導思想

學習貫徹黨的十八大精神，落實即將召開的市201*年教育工作會議精神，緊緊圍繞市教育局下達的目標任務，密切結合校情，創(chuàng)造性開展宣傳信息工作。在宣傳中把握正確的宣傳和輿論導向，唱響主旋律，促進學校教育事業(yè)健康、協(xié)調發(fā)展。

二、目標任務

1、緊扣學校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道來自各部門、級部、班級的具有推廣價值和指導意義的活動，宣傳在教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。

2、加強學校文化建設，結合市教育局201*年重點工作、主題活動，大力宣傳園區(qū)教育發(fā)展成就，不斷增強全校師生員工的質量意識、形象意識，努力探索教育事業(yè)發(fā)展的新路徑。

3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法。

4、抓好對內宣傳和對外宣傳。力爭全年發(fā)布教育新聞在市直學校中有進位。三、主要措施。

1、加強對宣傳工作的領導和指導。下發(fā)關于加強教育宣傳工作的文件，更新全校教育宣傳領導小組和通訊員隊伍；召開教育宣傳工作專題會議，總結經(jīng)驗，部署工作，掀起熱潮。

2、整合校內宣傳媒體，創(chuàng)新信息管理機制，完善學校圖片庫管理和宣傳文檔庫管理。建立校內校報、網(wǎng)站、教研通訊信息溝通共享機制，疏通教師、學生、家長及社會人士信息互動反饋渠道。

3、加強宣傳隊伍建設。明確分工，提高通訊員責任意識。加強對通訊員的培訓。

4、與新聞媒體單位進行深入聯(lián)系。了解報道熱點，多寫高質量的稿子。

5、建立定期新聞通報制度，每學期末通報各部門、各級部新聞報道情況。6、不斷完善激勵機制，完善相關獎懲制度。四、更新宣傳工作領導小組及宣傳組1、學校宣傳工作領導小組組長：李愛民

副組長：張懷玉方桂花李賓

成員：花建平吳玉兵陳太中張良健王飛施建國李志堅李琛琛2、學校宣傳工作小組組長：施建國副組長：李小飛張竹成員及分工：錢文霞（教師發(fā)展）張竹（學生發(fā)展）胡春亞（課程教學部）

紀靜、劉素梅、張佳佳（學科特色活動）

余青、丁瑤、胡春亞、嚴紅、王偉、王兆成、葉闖、胡浩、張小靜（各級部）五、工作重點1、抓好校內媒體宣傳

（1）校園網(wǎng)：堅持及時更新。校園新聞做到只要有，就即時更新，使學校發(fā)生的重要新聞第一時間在校園網(wǎng)上得到反映；其它欄目每周按時更新；每周確定一個校內宣傳主題；稿件經(jīng)各部門主管領導審核之后上傳至校園網(wǎng)，每天經(jīng)由宣傳報道小組組長審核之后，上傳至教育局宣傳信息辦，同時推薦給相關媒體。上傳稿件要求：主標題四號黑體字，正文小四號宋體，段落首行縮進2字符，1.5倍行距。新聞要注明通訊員姓名，有圖片的要標明圖片內容和拍攝者姓名。每月統(tǒng)計各部門的稿件數(shù)目。

（2）校辦：《開拓者》、《快樂啟航》：及時收集整理校園新聞，收集學生中的好作品好文章，《開拓者》每周出一期，《快樂啟航》每月一期。

（3）廣播站：宣傳教育政策法規(guī)，報道學校、班極和學生中的好人好事，解答學生的心理問題。將廣播新聞記錄下來，及時保存音頻資料。

（4）及時更新校園櫥窗和展牌，宣傳學校重點工作。

（5）組建小記者隊伍：采訪報道記錄校園生活，反映師生心聲，擴大宣傳覆蓋面和影響力。

2、加大對校外媒體宣傳力度

對學校重大活動要做到活動前有正確輿論，活動有現(xiàn)場記錄，活動后有后續(xù)報道。不定期的向校外各媒體推薦學校新聞。

（1）按部門、級部分配宣傳任務

（2）各部門領導要強化資料意識和宣傳意識。凡組織的各項重要活動，要及時并積極撰寫新聞報道，完成宣傳任務，積極為校內外新聞媒體提供新聞或素材。在報刊上發(fā)表報道、文學作品、學生作文之后，保存報刊雜志原件，并將復印件上交給宣傳中心。

（3）宣傳中心要做好通訊員發(fā)表作品的留底工作，每月整理通訊員發(fā)表作品總表的電子版，搜集報紙原件、視頻電子稿。

3、按月召開宣傳工作月例會，通報、總結、交流前一月宣傳工作，對通訊員進行業(yè)務培訓。

4、進一步完善新聞發(fā)言人制度。

學校在建立教育宣傳和信息工作機制基礎上，建立了新聞發(fā)言人制度，在正面宣傳教育行政部門或學校需要發(fā)布的重大政策和舉措，及時報道學校的重大活動、亮點工作的同時，還密切關注輿情，由專人負責“淮水安瀾”等網(wǎng)站發(fā)帖工作，進一步暢通信訪渠道，規(guī)范“校長接待日”制度，制訂突發(fā)事件和緊急情況宣傳工作預案，進一步建立健全教育宣傳和信息工作制度，科學做好校務公開工作。

六、表彰獎勵與考核：

宣傳稿件按字數(shù)、發(fā)展媒體的級別實行積分制，納入績效考核。在正式刊物、媒體上獨立發(fā)表的新聞作品和文學作品，按級別給予積分。輔導學生發(fā)表作文，并有注明“指導老師”姓名的，按篇積分。同一篇作品在不同級別的媒體、刊物上發(fā)表，累加積分。各部門、級部年底完成宣傳任務的情況，與主管領導年度績效掛鉤。對獲得市教育局“宣傳報道先進個人”稱號的人員，按市級獎項納入績效考核。

淮安工業(yè)園區(qū)實驗學校

201*年1月5日

附：績效考核方案節(jié)選：

八、對外宣傳獎勵(1%)

（一）學校成立宣傳信息工作小組，成員由學校指定及個人自愿報名相結合。（二）個人獎勵積分方法

1.對于參與宣傳的老師采用積分制。2．積分方法：

校內宣傳稿件積1分/篇，市級網(wǎng)站錄用稿件積3分/篇，

淮安日報、淮安晚報、淮海晚報、商報等市級報紙錄用稿件積5分/篇，省級網(wǎng)站錄用稿件積5分/篇，省級報紙錄用稿件積10分/篇，國家級錄用稿件積20分/篇。

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201*～201*學年度第一學期工作計劃

一、指導思想

本學期，學校將繼續(xù)以《淮安市“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》精神為指導，貫徹201*年全市教育工作會議精神，對照年度工作目標，立足園區(qū)教育實際，準確把握園區(qū)教育發(fā)展面臨的形勢和任務，認真總結上一學年工作的經(jīng)驗，反思不足，推動學校管理重心下移，創(chuàng)新管理理念、體制機制和方法手段，以各項創(chuàng)建工作為抓手，打造具有“新基礎教育”特質的新型學校。進一步拓展集團辦學的深度與廣度，大力提升園區(qū)教育發(fā)展的高度與速度，求真、務實，優(yōu)化學校內涵發(fā)展，著力構筑淮安基礎教育新高地，推進優(yōu)質教育惠民生，讓園區(qū)的孩子實現(xiàn)從“有學上”到“上好學”的轉變。

二、工作重點

（一）切實加強教師隊伍建設，努力讓“師德高尚、業(yè)務精湛、積極進取、愛生奉獻”成為全體教師的共同追求。

（二）以黨的十八大召開為契機，加強黨、團、隊建設。落實“黨員示范崗”制度，將黨建、團建、少先隊工作與學校創(chuàng)建工作有機結合，豐富黨、團、隊活動內容，提升黨、團、隊建設的育人價值。

（三）建立教學常規(guī)常態(tài)自查制度和校內教學視導制度，規(guī)范年級組、教研組、備課組管理平臺建設，推進教學常規(guī)管理重心下移。

（四）優(yōu)化“希望杯、協(xié)作杯、創(chuàng)新杯、教學演練場”教研平臺建設，開展“學習與分享青年教師大講壇”活動。

（五）加強班隊建設、班級小崗位建設，以年級為單位開展特色主題教育活動，每月一主題開展系列班隊活動，培育學生健康、主動發(fā)展。

（六）加強“新基礎教育”理論和新版《課程標準》的學習與研究，促進理論與教育教學實踐的結合。

（七）進一步密切與淮師一附小及其他名校的校際交流、交融，加速教育教學教研水平的提升。

（八）完成市級體藝“2+1”高水平示范校、校務公開工作先進學校、平安校園、依法治校示范校、教研示范校、綠色學校的創(chuàng)建工作。

（九）加大校園文化建設力度，不斷豐富學校辦學內涵，建設體現(xiàn)工業(yè)園區(qū)地域特點的校園文化。

（十）繼續(xù)開展101%服務，不斷充實我校的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目，將“讓優(yōu)質教育溫暖孩子孤單的童年情系園區(qū)‘留守兒童、孤殘兒童、學困兒童’大型關愛行動”做成惠及民生的品牌工程。

（十一）促進我校幼兒園內涵發(fā)展，向省優(yōu)質園目標邁進，不斷提高學前教育辦學

水平。

（十二）進一步規(guī)范后勤服務管理，不斷提升管理水平、管理質量，做到“服務育人”。

（十三）建好校園網(wǎng)站，辦好校報、廣播站，布置好櫥窗，用好板報，籌建校園電視臺，暢通教育宣傳主渠道，培育好教育宣傳隊伍，做好校內外新聞宣傳工作，讓教育宣傳更好地服務學校發(fā)展。

（十四）維穩(wěn)工作。加強人文及平安校園建設，積極與公安、社會事業(yè)、家委會及園區(qū)行政村加強聯(lián)系，共同構建和諧、安定的校園及周邊環(huán)境。

三、具體措施

（一）抓德育隊伍建設，以班隊建設、主題教育活動為載體，不斷創(chuàng)新育人方式，促進學生幸福成長。

1．以德育隊伍建設為抓手，形成“全員育人”氛圍。

首先，加強德育骨干隊伍建設。每月舉行一次年級組長、班主任工作例會，對班主任工作進行總結、反思、培訓。指定專人與隨機提名相結合，適時地請班主任進行經(jīng)驗介紹，使班主任的管理水平不斷提高。班主任要認真上好一日小結課、班課、發(fā)揮出其應有的育人功能。要充分發(fā)揮學生小崗位的作用，把班隊課讓給學生，讓學生充分展示自己的聰明才智，使學生的能力得到有效提高。同時加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度，保證學校的各項德育工作能真正落到實處。繼續(xù)優(yōu)化班主任工作量化考核制度，進一步提高班主任工作的積極性。

其次，引導全體教職工樹立人人都是德育工作者的觀念，自覺地投入到德育活動實踐中。堅持正面教育，在教學中有機滲透德育內容，結合本學期學校工作重點，豐富德育的內容，拓展德育的廣度，保證德育工作實效。

2.注重創(chuàng)新，豐富學生校園活動形式與內容，讓學生快樂成長。

（1）各年級結合本年級特點開展班隊建設主題教育活動，每個班級每月展示一次。在活動中，落實管理重心的下移，給學生活動策劃、組織權，充分體現(xiàn)學生的參與。在活動的過程中，重視“小崗位建設”與“小組活動”，讓學生充分鍛煉自己。還學生發(fā)展的主動權，讓學生在班隊建設活動中去觀察、感悟，去展示、體驗，去思考、探索，促進學生健康、主動發(fā)展，提升學生的綜合素質。

（2）每個月一個活動主題，開展系列專題教育活動。九月：學生行為習慣養(yǎng)成月；十月：“關愛生命”安全教育月；十一月：“美麗的秋天”主題活動月；十二月：“快樂成長”慶新年活動月；一月：“暖冬行動”活動月等。在中秋、國慶、重陽、元旦、春節(jié)等節(jié)日前后開展相應的主題教育活動，讓學生在活動中增長知識，提高文化素養(yǎng)。

（3）大力開展安全教育、法制教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分

利用一日小結課、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，杜絕安全隱患。加強教師值周工作，要求值周教師提高責任感，做好放學護導工作，對早到校、中午在校就餐的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。

（4）重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，開展學生心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。設立心理咨詢室，使之成為學生的心靈氧吧。

3.抓養(yǎng)成教育，重一日常規(guī)管理，讓孩子健康發(fā)展。

（1）繼續(xù)深化學生的行為規(guī)范訓練，思想教育內容做到月月有主題，周周有重點，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

（2）繼續(xù)抓好教師值周、學生值日崗工作。本學期將修訂值周制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行檢查，每周公布，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作抓細抓實、持之以恒，使全校形成班班爭先的良好氛圍。

（3）發(fā)揮德育陣地作用。充分發(fā)揮廣播站、國旗下講話、宣傳櫥窗等陣地的教育作用，全校各班精心布置學習園地，內容一月更新一次，每個月15日檢查、評比，留下影像記錄。

4.學校、家庭、社會“三位一體”，形成教育合力。

辦好家長學校，提高家教水平。通過家長委員會、家長會、家校通、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念、新方法，積極介紹我校的新措施，新做法。

（二）加強制度建設，落實管理規(guī)范，下移管理重心，前移業(yè)務陣地，求真務實，把教學常規(guī)做精做細。

1.建立教學常規(guī)組內常態(tài)自查制度和學校教學視導制度，動力內化、自主規(guī)范與外在督查、指導相結合，做細做實教學流程質量管理。

（1）教學常規(guī)管理的重心下移組內常態(tài)自查。

本學期，學校教學常規(guī)實行周檢查，主要由各備課組長負責，內容含：備課進度、教案批注、作業(yè)批改、組內常規(guī)考核課等內容，每周上報，根據(jù)各組上報情況，形成學校的教學常規(guī)周簡報；此項檢查結果作為教師個人教學常規(guī)的主要依據(jù)，體現(xiàn)教學常規(guī)重在常態(tài)。

（2）教學常規(guī)管理的質量監(jiān)控校內教學視導。

本學期將有計劃地對我校所有學科進行一次校內教學視導，視導將采用聽、查、看、問的形式。

聽：聽教師的常態(tài)課。

查：①備課筆記。備課環(huán)節(jié)是否齊全；提前備課；作業(yè)的設計、教學后記等。②學生作業(yè)。班級所有學生的課堂和家庭作業(yè)；作業(yè)是否分層；批改是否符合規(guī)范、有無激勵性評語等。

看：看班容班貌，側重班級對學生課堂常規(guī)養(yǎng)成、學習習慣、學習狀態(tài)等。問：對學生的問卷調查。召開部分學生座談會，并輔以問卷的形式，了解不同層面的學生對教師工作態(tài)度、業(yè)務水平、平時教學行為等方面的評價。

視導結束后，召開專題會議，總結視導中發(fā)現(xiàn)的亮點和不足，提高教學常規(guī)的質量。2.加強備課組建設，提高課堂教學有效性。

本學期，在備課組人員配備上，讓每個備課組都能有一個教學的核心人物或者教過這個年級的老師，以提高教研質量。搭建相近年級段老師同備課平臺。加強對備課組長工作的指導，讓備課組長在“成事”中“成人”，成長為學校教學常規(guī)管理工作前進的“助推器”。將備課組每周備課情況納入學校的教學常規(guī)簡報中。

3.開展“學習與分享青年教師大講壇”活動

每周每個備課組利用備課活動的前15分鐘舉行“學習與分享青年教師大講壇”活動，主題是自己平時研究的小專題或者是新課程標準，“新基礎教育”中的小話題，圍繞一個主題，理論和實踐相結合，通俗易懂地闡述自己的觀點和體會，主講老師要做PPT，學習者做好業(yè)務學習筆記。此項活動先排好表，根據(jù)每個人的話題，相對地形成一個專題，按計劃推進。

4.做好“三杯一場”的校內教研工作。

“三杯”：希望杯、協(xié)作杯、創(chuàng)新杯賽課活動；“一場”：教學演練場。本學期在校內主要開展“希望杯”賽課和“教學演練場”工作。5.舉行校內“曬”優(yōu)秀教學設計活動。

利用學校網(wǎng)站平臺，每個備課組每周或雙周曬一節(jié)優(yōu)秀教學設計，這一篇設計應該是組內研討，經(jīng)過課堂實踐檢驗過的優(yōu)秀課例。

6.成立學科公開教學備課組。

為了提升學校公開教學質量，特成立以骨干老師為核心的校學科公開教學備課組，人員主要由各備課組長和具有豐富公開教學經(jīng)驗的老師組成。

7.各學科針對學科和年級特點開展豐富多彩的綜合實踐活動。大力拓展體藝“2+1”項目，做好對足球、體育舞蹈、健美操、音樂、書法、電腦繪畫等特色項目的指導工作，積極創(chuàng)建市級體藝“2+1”高水平示范校，促進學生全面和諧發(fā)展。

8.做好全市小學生運動會的組織和籌備工作。

（三）發(fā)揮集團辦學優(yōu)勢，不斷豐富教研的內容與形式，以指導教師專業(yè)成長為著力點，促進教師發(fā)展。

本學期，學校教育科研、教師發(fā)展工作總體目標為：促進老師專業(yè)成長；提升教育教學質量；營造獨特科研文化；老師發(fā)展推動學校發(fā)展。

1.延續(xù)和拓展淮師一附小的管理思想，促進優(yōu)質教育資源的共享和共生，加強校際教育教學活動的互動互促，拉動教學管理水平的提升和師資隊伍的不斷優(yōu)化。

2.加強“新基礎教育”理論和新《課程標準》的學習、研究與應用。

本學期，將進一步引導教師從思想和行動上融入到一附小“新基礎教育”的教科研課題中，通過課題研究引領教師專業(yè)發(fā)展。通過舉辦專家講座進行“新基礎教育”理論學習的專題輔導。學校下發(fā)學習材料，教師個人鉆研，并結合自己的教育教學實踐撰寫心得或論文。在一附小研究成果的基礎上摸著石頭過河，扎實地“做”新基礎，不只停留在“聽”新基礎，“看”新基礎上，要在做中學、學中做，體悟“生命實踐”的內涵。另外，全體教師進一步學習各學科新《課程標準》，撰寫學習心得。青年教師每學年必須保證完成兩篇以上高質量的論文，并爭取獲獎或發(fā)表。論文撰寫情況納入教師年底績效考核，以提高教師的積極性。

3．繼續(xù)做好“師徒結對”工作，加強師徒捆綁式交流，要求師傅不但指導徒弟的課堂教學，還要指導徒弟抓好教育教學管理，提高教學質量。按照“說課、上課、評課、反思、重建”五位一體的方式，讓有經(jīng)驗的老教師、“師徒結對”中的優(yōu)秀師傅聽課、評課，使新教師迅速成長。召開淮中代培教師、新聘教師、支教教師座談會，加強交流、溝通，使他們盡快適應一線教學。通過一線教學，讓每位老師不斷提高自己的課堂教學水平和教育教學素養(yǎng)。

4.優(yōu)化對教師課題研究、論文撰寫的管理，加強對課題研究、論文撰寫的過程性指導。

（1）建好隊伍，加強培養(yǎng)青年教師的科研能力。加強學校科研骨干隊伍的建設。開展教育科研“三個一”：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項教育實驗課題，撰寫一篇高質量的教育論文。讓科研骨干教師在課題研究的實踐操作中提高科研水平。

（2）加強對課題的宣傳、指導、學習和專家指導等方法讓廣大教師學習課題、了解課題，并最終參與到課題研究中。

（3）對于已經(jīng)成立的課題組，定期安排課題組活動，召開課題學術研討會，集思廣益。讓組外的成員也實時適度地參加觀摩、旁聽，對課題研究有所了解，引領他們能積極主動地參與研究，參與課題活動，實現(xiàn)以研究推進教學的目的。

（4）組織課題匯報會，展示階段性研究成果，認真進行階段性總結。注重課題研究過程中各類資料的積累工作。最終實現(xiàn)積極申報、成立越來越多的課題組，達到“人人有課題、個個搞研究”的目標。

（5）有計劃地指導教師科研論文的撰寫，積極參與各級教研部門組織的教學論文和教學設計評比工作，努力做好各類科研文章的閱讀、指導、修改工作，加強向外推薦

的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率再上一個新臺階。

通過將教科研工作與研討課結合、與教育活動結合、與日常教學工作結合、與理論探究結合，提高教科研工作的實效性，以此推動教師的專業(yè)成長。

（四）繼續(xù)推進“讓優(yōu)質教育溫暖孩子孤單的童年情系園區(qū)‘留守兒童、孤殘兒童、學困兒童’大型關愛行動”，讓優(yōu)質教育更好地惠及民生。

讓優(yōu)質教育溫暖孩子孤單的童年情系園區(qū)‘留守兒童、孤殘兒童、學困兒童’”大型關愛行動，自201*年9月建校起，以一學年為一個周期按計劃進行。

本學期，將開展的重點工作一是做好開學初特殊兒童群體的摸底、統(tǒng)計工作。二是進一步落實幫扶行動，通過師生結對、生生結對、與淮師一附小班班結對，保證關愛活動的針對性，不留真空。開展“百名教師訪家庭”活動，認真落實家訪制度，做好家訪記錄，溝通學生在校和家庭情況，采取更有效的方式或方法，對學生多鼓勵、多指導，少批評、少指責，切實減輕學生的心理負擔和學業(yè)負擔。全學期每名教師確保家訪一次以上，確保特殊家庭家家到，在讓這些家庭的孩子享受到學校大家庭溫暖的同時，也能讓教師的師德水平得到提升。通過家訪，走近學生心理，走進學生家里，解決深層次問題；開展“談心工程”，建立心理輔導制度，讓孩子的心靈不再孤單；擴大對外宣傳，建立家校聯(lián)系網(wǎng)絡，帶動社會力量關愛孩子。本學期將把開展關愛行動情況作為教師年終考核的一項內容。

三是推廣行動成果。選樹被關愛學生進步典型，設立“陽光學子”獎；評選關愛活動中的先進工作者；搜集關愛活動中的成功案例，制作勵志宣傳片，撰寫專題報道，聯(lián)系媒體進行內外宣傳；總結成功做法、經(jīng)驗，作進一步推廣；樹立長程意識，建立長效機制，讓優(yōu)質教育的陽光更溫暖，輻射的范圍更廣闊，取得的社會效益更大。

（五）建立“黨員示范崗”制度，以黨建帶團建，做好黨團隊銜接工作，讓黨團隊組織樹立形象，凝聚力量，促進發(fā)展。

“黨員示范崗”是學校黨組織保持共產(chǎn)黨員先進性的有效載體，是加強黨員隊伍建設、推動學校各項工作的重要抓手。通過建立“共產(chǎn)黨員崗”和“黨員示范崗”，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，樹立黨員的良好形象，引領廣大教師愛生、敬業(yè)、精業(yè)，進一步提升學校黨組織的引領能力、創(chuàng)新能力、發(fā)展能力和凝聚力。

校黨總支將認真做好“黨員示范崗”制度的實施工作，將按照帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣的標準選樹“黨員示范崗”。每學年底之前按此方案對已有“示范崗”的綜合考察材料和新一輪“示范崗”的推薦材料審核，并報市委教育工委。各推薦部門、年級要圍繞著創(chuàng)建目標的實現(xiàn)，堅持標準、精心組織、規(guī)范程序、嚴格把關。參加創(chuàng)建活動的共產(chǎn)黨員要亮明身份，在參加創(chuàng)建活動的工作崗位設立醒目的創(chuàng)建標識。要加強輿論引導，“黨員示范崗”創(chuàng)建工作小組要將“共產(chǎn)黨員示范崗”的具體情況、事跡材料以及好的做法、經(jīng)驗及時發(fā)現(xiàn)、總結和推

廣，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

校團委工作要努力做到“黨有號召，團有行動”，力爭使團的基層組織網(wǎng)絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年。扎實推進團的自身建設，切實提高共青團服務青年的能力和水平，要結合學校的中心工作，確立工作主線。學校團委要真正關心青年教師的成長，為促進青年教師的健康發(fā)展做好服務工作，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機會和相互學習交流的平臺。團的活動要貼近校園，貼近學生，貼近時代，要讓團組織對廣大青年學生有強大的吸引力、感召力。要繼續(xù)創(chuàng)新實干，開拓進取，努力爭創(chuàng)淮安市“五四紅旗團委”。

少先隊工作要健全組織，定期開展活動。要充分調動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

本學期，正逢黨的十八大召開，全校將在黨總支的領導下開展喜迎十八大，關注十八大，宣傳、學習、貫徹落實十八大精神的系列活動。黨團隊組織要真正發(fā)揮堡壘作用，讓活動培養(yǎng)人、鍛煉人、塑造人，讓師生通過學習、通過參與，得到共同發(fā)展。

（六）繼續(xù)以創(chuàng)建“綠色校園”和“平安校園”為目標，打造美麗、和諧的育人環(huán)境。

1.本學期，我校將繼續(xù)開展綠色學校創(chuàng)建工作，繼續(xù)做好校園綠化；開展環(huán)保宣傳；開展“小手拉大手”活動，讓學生帶動家庭、社會，實現(xiàn)環(huán)境教育社區(qū)全覆蓋；全校師生共同勞動，拔雜草，護新苗，綠化美化校園；在課堂上，宣講“低碳”、“節(jié)能”、“環(huán)�！�、“生態(tài)家園”的理念，讓“隨手關燈”、“小水量洗手”、“垃圾分類入箱”成為孩子的自覺行動。

2．實施精細管理，努力創(chuàng)建“最安全校園”。

學校將繼續(xù)堅持以人為本，從實施精細化管理入手，貫徹“關愛生命、預防為主、居安思危、常備不懈”的方針，落實“建設平安淮安，創(chuàng)建最安全地區(qū)”的要求，規(guī)范組織領導，建立安全管理網(wǎng)絡，加強制度建設，落實安全責任，做實做細安全管理工作，深入進行安全、法制教育，健全安全隱患排查治理的長效機制，構建了全方位、立體型、多層次的學校安全防控體系，不斷增強師生安全意識，努力打造“最安全學校”，大力創(chuàng)建平安校園、文明校園，

本學期，將主要從以下幾方面繼續(xù)落實安全工作精細化管理：一是加強組織領導，明確安全責任，實現(xiàn)安全管理網(wǎng)絡全覆蓋；二是完善制度建設，建立長效機制，保證安全工作規(guī)范、有序；三是深入開展安全教育，增強安全意識，讓“安全第一”理念深入人心；四是配齊配足物防技防設施、為安全工作提供硬件保障；五是精細開展安全隱患排查治理工作，居安思危，防患于未然。

（七）加強制度建設、作風建設，為師生提供優(yōu)質后勤服務。

1.加強學習，更新觀念，增強服務意識，經(jīng)常組織后勤人員認真學習，統(tǒng)一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責任感，以主人翁的姿態(tài)投入后勤工作，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持服務育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚“勤奮、務實、高效、優(yōu)質”的工作作風，踏實工作，關心愛護學生，努力爭作奉獻。每周召開一次后勤服務部工作人員會議，總結前段工作，布置后段工作，表揚先進，鞭策后進。

2.規(guī)范后勤管理，進一步完善后勤服務部各項制度的建設，嚴格按制度辦事。3．重點加強食品衛(wèi)生安全管理，規(guī)范食堂、商店管理。

我校食堂由學校自主運營。本學期，學校將調整食堂人員結構，改善運作辦法，激發(fā)人員工作動力，提高人員工作效率。樹立安全第一意識，重視和加強飲食衛(wèi)生工作，提高警惕，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，定時打掃，做好保潔工作。定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求，對照日常工作認真落實。依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，實際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項操作程序。積極改進、添置食堂衛(wèi)生設施設備，確�！坝布�”達標。加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質量、就餐紀律。發(fā)現(xiàn)問題及時整改，表揚先進、批評后進。把好食品采購關、驗貨關、價格關，積極做好疾病的預防工作。創(chuàng)造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務技能和業(yè)務素質。堅持勤儉節(jié)約的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，精打細算、降低成本，提高飯菜質量，讓學校食堂品位不斷得到提升，服務質量不斷得到提高。

（八）促進我校幼兒園內涵發(fā)展，不斷提高學前教育辦學水平。

本學期我校幼兒園將繼續(xù)堅持“幼兒至上、安全第一、追求快樂、體驗成功”辦園目標，強化服務意識，規(guī)范各項管理，加強理論學習與實踐研究。通過課程實施和課題研究提升教學效益，促使幼兒、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，促進幼兒園保教工作整體邁進，以年級部為單位，完善體制，提升管理水準，開拓創(chuàng)新，全面提高幼兒園的工作質量，全園人員積極投身到省優(yōu)質園的創(chuàng)建工作中，力爭在201*-201*學年度將幼兒園創(chuàng)建成省優(yōu)質園。

1.師德方面，將全面加強教師思想道德建設，牢固樹立“以人為本、敬業(yè)奉獻”的崇高師德，力求在全園形成人人講師德、個個比奉獻的良好氛圍。做孩子喜歡、家長放心、社會滿意的老師。一是加強學習、更新觀念，提高教師素質。二是創(chuàng)設環(huán)境、提供舞臺，把觀念落實到行為。主要是園領導要以身作則，倡導熱愛幼兒，無私奉獻，實施“親情服務”，在園內繼續(xù)樹立優(yōu)秀教師典型，以爭做師德標兵為平臺，以點帶面，組織教師從身邊的先進事例學起，推進我園教師師德整體水平的提高。

2.教學方面，首先是切實落實教學常規(guī)工作，確保保教質量；二是營造教科研氛

圍，提高教科研實效；三是加強衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級，保證幼兒在園的安全；四是樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。

（九）召開第一屆教職工代表大會，成立學校工會，使之成為“教工之家”。在學校發(fā)展新時期，開創(chuàng)新局面的形勢下，本學期將認真籌備召開第一屆教職工代表大會，完成工會組織選舉，修訂獎勵性績效考核方案及各項考評制度，進一步完善各種規(guī)章制度。想方設法組織一些豐富多彩、健康向上、小型多樣的文體娛樂活動，在保證教學秩序的前提下，最大程度地滿足教職員工休閑娛樂的需求，釋放工作壓力，豐富業(yè)余生活，以更飽滿的精神狀態(tài)投身教育教學工作，讓全體教職工在園區(qū)真切地感受到“家”的氛圍，“家”的溫馨。

（十）扎實推進依法治校，實行校務公開。

學校將有計劃地組織全體師生學習法律知識，增強師生的法律意識。組織教職工學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*2020年）》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī)，推進依法治校的進程。組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》。依法維護青少年的合法權益，有力地推進了依法治校進程。

實行校務公開、黨務公開是推進依法治校、深化民主管理、堅持廉儉持校的重要內容，是嚴肅政紀、黨紀，接受群眾監(jiān)督的一項重要工作。弘揚高尚師德，構建民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的和諧校園文化是培育優(yōu)質教育的沃土。

我校將繼續(xù)實行“事前公開、流程公開、結果公開”的校務公開原則，不斷深化、細化公開內容，積極推動校務公開工作的制度化、規(guī)范化、程序化和經(jīng)常化。學校成立校務公開領導小組，設立校務公開專欄櫥窗，公示校務公開制度，進行收費公示等，使校務公開工作成為我校每一位成員及關心我校教育發(fā)展的社會各界人士了解學校辦學的窗口。

（十一）充實宣傳工作領導小組、工作小組，積極開展校內外宣傳工作。本學期，我校宣傳工作將堅持服務學校發(fā)展大局，圍繞學校中心工作和發(fā)展目標，大力宣傳學校改革發(fā)展的政策、措施，全方位展示各種教育教學成果，充分宣傳師生先進事跡，努力建設校園文化，為學校各項事業(yè)全面、健康發(fā)展創(chuàng)建積極向上的輿論氛圍。通過宣傳報道，進一步擴大我校的知名度與社會影響力，為我校進一步發(fā)展樹立良好的外部形象。同時，通過培訓、鍛煉，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教育宣傳隊伍，更好地發(fā)揮宣傳工作的育人功能。

一是要抓好校內宣傳。加強校園網(wǎng)站建設，完善校園網(wǎng)站各版塊內容的上傳，及時更新圖片新聞和校園動態(tài)，使學校發(fā)生的重要新聞第一時間在校園網(wǎng)上得到反映。利用好網(wǎng)站，宣傳教育政策法規(guī)，報道學校、班級和學生中的好人好事，解答學生的心理問

題。創(chuàng)辦校報，及時收集整理校園新聞，收集教師和學生中的好作品好文章，確保每月一期。用好櫥窗，利用好板報、展牌，使之成為各年級的主題宣傳陣地。

二是要加強對外宣傳力度。密切與淮安電視臺、《淮安日報》、《淮海晚報》等新聞媒體的聯(lián)系，統(tǒng)籌宣傳經(jīng)費，暢通宣傳渠道，把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。建立新聞發(fā)言人制度，通過新聞宣傳，向社會展現(xiàn)學校的良好形象，實時查看、及時回復網(wǎng)絡論壇中出現(xiàn)的有關學校工作的意見或建議。

新學期，淮安工業(yè)園區(qū)實驗學�；磶熞桓叫》中�，將貫徹市委劉永忠書記來校視察的指示精神，在市教育局的直接領導和親切關懷下，發(fā)揮淮師一附小品牌效應，發(fā)揮淮師一附小的“大燈泡”作用，讓優(yōu)質的教育扎根工業(yè)園區(qū)這片希望的田野上，用一流的創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)一流學校、一流管理、一流校風、一流成績、育一流人才，讓園區(qū)的孩子在家門口“有學上”、“上好學”。我校將貫徹曲福田市長5月31日視察我校時的講話精神，在陶冶孩子心智，培養(yǎng)四好少年上下大力氣，構筑淮安基礎教育的新高地。園區(qū)的教育者將在推進教育均衡發(fā)展中當好表率、實現(xiàn)更大作為，為打造體現(xiàn)“價值提升、重心下移、結構開放、過程互動、動力內化”特質的優(yōu)質新型學校而不懈努力。

附件一：201*～201*學年度第一學期淮安工業(yè)園區(qū)實驗學校行事歷附件二：201*～201*學年度第一學期周歷表

201*年8月26日

附件一：

淮安工業(yè)園區(qū)實驗學�；磶熞桓叫》中�

201*～201*學年度第一學期學校工作行事歷

周次日期工作安排學生報到，分發(fā)課本。1.教師培訓、考核；2.開展暑假教師讀書活動匯報工作。8月28日～19月2日1.班主任會議；2.學生報到；3.整理環(huán)境；檢查、維修多媒體設備、廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡；1.后勤服務部門人員會議；2.開學相關準備工作（開學準備）1.1.全面清理幼兒園內外環(huán)境衛(wèi)生工作，排查安全隱患；2.各班重新布置整理幼兒活動環(huán)境；2.組織全體教職工學習；3.做好新生分班，教師課務安排；1．執(zhí)行新課表，作息時間表；2.暑假作業(yè)批改、講評；3.召開教研組長、備課組長會議，制定教學計劃、備課組工作計劃、教學進度計劃；4.安排教學演練場。制定教研計劃；1.強化常規(guī)教育，學生行為習慣養(yǎng)成月活動開始；2.簽訂安全責任狀；3.制定少先隊工作計劃；4.《學生手冊》編制；5.初中生入青春門儀式。做好全�？照{電源的負荷分配工作，落實學校用水用電的管理制度。1.做好參加第十八屆全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽的相關準備工作；2.做好參加領航杯201*淮安市“信息化教學能手”比賽（數(shù)學、英語）相關準備工作；3.安排信息技術培訓、及應用比賽1．幼兒報名，做好新生入園工作；2.教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的習慣；3.制定各類工作計劃。1.上交各備課組學期工作計劃；2.召開學期初各學科工作會議；3.完成各學科教學進度計劃；4．體藝“2加1”高水平特色校創(chuàng)建工作啟動9月10日～39月14日（共5天）1.制定學校教科研各項管理制度和條例及學校教科研激勵制度及實施方案；2.召開學校各學科課題開題工作會，總結課題階段性研究成果，討論下階段課題研究目標、步驟，組織相關教師觀摩。1.節(jié)日教育：尊師教育；2.學生干部競選；3.周恩來班創(chuàng)建申報；4.依法治校示范校創(chuàng)建啟動。5.制定學生社團相關方案。慶祝教師節(jié)活動后勤保障部門課程教學部教師發(fā)展部學生發(fā)展部信息技術中心后勤服務部幼兒園課程教學部教師發(fā)展部學生發(fā)展部9月3日～29月7日（共5天）后勤服務部信息技術中心幼兒園課程教學部教師發(fā)展部學生發(fā)展部后勤服務部1.學生程序設計培訓；2.做好學校網(wǎng)站建設的相關工作。信息技術中心

1.各年級開展“安全第一課”活動；2.學習新早操，規(guī)范動作與要求；3.圍繞教師節(jié)開展尊師教育；4.完成省優(yōu)質園材料申報工作。1.教學演練場活動開始；2.參加市“中學生與社會”作文競賽1.實施我校“傳幫帶師徒結對”活動，提出實施方案。2.進行新教師教學匯報課活動。9月17日～49月21日（共5天）1.一年級召開家長會；2.團委辦公室、心理咨洵室設置與布置；3.“迎中秋、慶國慶”書畫作品征集。加強秋季衛(wèi)生管理，抓好食堂管理、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作。1.教師信息技術應用培訓（多媒體設備的使用）；2.開通學校網(wǎng)站，組織相關人員培訓；3.學生程序設計培訓1.開始園本教研活動；2.做好幼兒園延遲服務工作。3.開展中秋節(jié)主題系列教育活動。4.召開家長會校內教學視導：（四、五、六年級）1.展開校級課題申報工作；2.組織教師讀書交流活動。9月24日～59月29日（共6天）1．發(fā)展新團員；2.愛國主義教育專題活動；3.中秋節(jié)節(jié)日教育；4.班主任例會；5.修訂班主任工作考評、年級組工作考評方案；6.“迎中秋，慶國慶”書畫作品展。迎國慶，保安全工作。1.教師信息技術應用培訓（PPT）；2.學生程序設計培訓1．開展“我愛祖國”主題系列教育活動。2.教師基本功考核（一）3.中大班幼兒廣播操比賽9月30日～610月7日（共8天）1.教學視導反饋；2.市小學音樂課堂研討；3．二年級畫單詞比賽；4。三至六年級英語單詞書寫比賽。1.召開青年教師座談會，制定個人發(fā)展規(guī)劃；2.開展“兩字一話”教學基本功大賽之粉筆字比賽活動10月8日～710月12日（共5天）1.團�；顒樱ㄒ唬�：第一次團課；2．入隊儀式；3.入團儀式；4.“關愛生命”安全教育活動月；5.安全演練；1.組織教師參加二○一二年度全市教育信息技術科學研究學術成果評比活動評比活動(11月12日前上報)；2.學生程序設計培訓；3.組織學生參加第十八屆全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽（10月13日）綠色學校的創(chuàng)建工作。幼兒學習活動展示（一）2.1.觀摩語、數(shù)、外送教課；2.數(shù)學活動周（趣味數(shù)學）；10月15日～3.七年級計算競賽。810月19日

幼兒園課程教學部教師發(fā)展部學生發(fā)展部后勤服務部信息技術中心幼兒園課程教學部教師發(fā)展部、學生發(fā)展部后勤服務部信息技術中心幼兒園中秋、國慶長假課程教學部教師發(fā)展部學生發(fā)展部信息技術中心后勤服務部幼兒園課程教學部學生發(fā)展部12

1．“告別亂扔亂拋”簽名活動；2.八年級主題活動展示；3.周恩來班創(chuàng)建初評；

（共5天）10月22日～910月26日（共5天）1.特色課程教學研討活動周；2.各年級開展重陽節(jié)系列教育研討活動。觀摩語、數(shù)、外送教課；七年級主題活動展示。做好學校固定資產(chǎn)實物臺帳。隨機聽取教師教學活動課；2.繼續(xù)園本教研活動幼兒園課程教學部學生發(fā)展部后勤服務部幼兒園課程教學部教師發(fā)展部學生發(fā)展部課程教學部學生發(fā)展部幼兒園101．校內視導;(技能常識課)；。10月29日～2．迎接省市教學質量抽測（四年級）1.組織進行半學期教科研工作檢查、反饋、總結活動；11月2日2.專家講座（共5天）1.“美麗的秋天”主題活動月。2.“明理誠信，勤儉自信”教育；3.團�；顒樱ǘ�）：預防青少年違法犯罪講座。1．技能常識課視導；2.參加市科學研討會；3．參加市中小學音樂優(yōu)課評比。1．法制講座；依法治校示范校初驗1.組織大、中班家長開放日活動。2.家長開放日經(jīng)驗總結會11月5日～1111月9日（共5天）11月12日～1211月16日（共5天）11月19日～1311月23日（共5天）11月26日～1411月30日（共5天）12月3日～1512月7日（共5天）1．期中教學質量調研1．期中教學質量調研總結開展“兩字一話”教學基本功大賽之鋼筆字比賽活動。1.全校家長會；2.金秋遠足；1.小班幼兒廣播操比賽；2.幼兒學習活動展示（二）校內教學視導(七、八年級)五、六年級活動展示教師信息技術應用培訓（PPT）1.教師基本功考核（二）；2.開展安全主題教學及演練1．校內視導反饋；2.優(yōu)秀作業(yè)展（中學部）。組織教師積極參加各級教育教學論文評比活動；1.“快樂成長”慶新年主題活動月（方案）；2.團�；顒樱ㄈ�）：暖冬行動：關愛孤殘、留守兒童行動做好平安校園創(chuàng)建材料。課程教學部教師發(fā)展部各部門幼兒園課程教學部學生發(fā)展部信息技術中心幼兒園課程教學部教師發(fā)展部學生發(fā)展部后勤服務部課程教學部學生發(fā)展部課程教學部教師發(fā)展部13

12月10日～1．英語圣誕節(jié)文化活動；2.數(shù)學競賽1612月14日（共5天）12月17日～1712月21日

三、四年級主題活動展示；校內教學視導：（一、二、三年級）組織“做一個師德高尚的人”主題教育活動總結，做好問卷調查工作。

（共5天）幼兒學習活動展示（三）；觀摩姊妹園1.校內視導反饋。幼兒園課程教學部教師發(fā)展部各部門學生發(fā)展部幼兒園課程教學部教師發(fā)展部后勤服務部幼兒園課程教學部教師發(fā)展部學生發(fā)展部后勤服務部幼兒園課程教學部工會、團委幼兒園課程教學部各部門后勤服務部學生發(fā)展部18“兩字一話”教學基本功大賽之普通話朗誦比賽活動。12月24日～開展1.“慶元旦、迎新春”師生文藝匯演；12月29日2.優(yōu)秀社團成果展示。（共6天）“快樂成長慶新年”活動月成果展示慶元旦畫展；3.研討：如何寫好幼兒評語1.英語單詞過關測試；2.數(shù)學計算競賽；3.作文競賽1月2日～課題組完成課題結題報告，提交課題研究資料、成果。做好防寒、防凍工作。一、二年級主題活動展示慶“元旦”親子活動。1.英語口語測試；2.舉行學生生字過關、古詩詞過關測試。1月7日～1.收集課題研究成果，匯編成冊；2.整理教育科研檔案歸檔；3.完成師徒結對過程性考核工作1.周恩來逝世37周年紀念活動；2.周恩來班評比總結。期末教師信息技術應用考核1.開展祭灶節(jié)、春節(jié)的節(jié)前教育活動。1月14日～1.期末復習.“身邊的感動”做一個師德高尚的人演講活動做好期末各項結束工作。1.期末考試；2.完成學期各項總結、考核；3.寒假生活安排各項評優(yōu)評先校產(chǎn)校具回收、清查、維修。發(fā)放素質報告書，指導寒假生活191月4日（共3天）201月11日（共4天）211月18日（共5天）1月21日～221月25日（共5天）231月28日～（共1天）附件二：

淮安工業(yè)園區(qū)實驗學校淮師一附小分校

周歷表（201*～201*學年度第一學期）

周次第1周第2周第3周第4周第5周

星期一星期二星期三星期四273101724284111825295121926306132027星期五317142128星期六9月1日8152229星期日29162330備注

第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周第21周第22周第23周10月1日29162330613202741118251月1日3101724317142128512192629162330411182511月1日512192629162330714212841118252月1日6132027310172412月1日714212841118252916233061320273中秋、國慶期中調研元旦期末考試寒假815222951219263101724317142128815222961320273101724318152229512192628152229

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