我的夢(mèng)想 本文簡(jiǎn)介：

安徽省亳州市渦陽(yáng)縣張海英指導(dǎo)教師：燕超　　人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是十分美好的，它是我們內(nèi)心的希望，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想的人才有奮斗目標(biāo)，有了奮斗目標(biāo)，才可能成功�！　『堂缬幸粋�(gè)夢(mèng)想，它希望自己茁壯成長(zhǎng)，收獲飽滿的果實(shí)；小樹(shù)有一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己成長(zhǎng)為一棵大樹(shù)，為行人撐起一片綠蔭；花朵有一個(gè)夢(mèng)想，它

我的夢(mèng)想 本文內(nèi)容：

安徽省亳州市渦陽(yáng)縣   張海英

指導(dǎo)教師：燕超

　　人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是十分美好的，它是我們內(nèi)心的希望，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想的人才有奮斗目標(biāo)，有了奮斗目標(biāo)，才可能成功。

　　禾苗有一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己茁壯成長(zhǎng)，收獲飽滿的果實(shí)；小樹(shù)有一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己成長(zhǎng)為一棵大樹(shù)，為行人撐起一片綠蔭；花朵有一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己可以吸引來(lái)更多的蜜蜂，把自己的花粉都變成蜜。

　　我也有我的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名小學(xué)校長(zhǎng)。我有這樣的想法，不是心血來(lái)潮，突發(fā)奇想。我生活在偏僻的農(nóng)村，在我們村小上學(xué)。這里教室還算寬敞，校園地面全是土地，一到下雨真是泥濘不堪，沒(méi)有一名女教師，就連幼兒園的老師都是五十多歲的男教師。長(zhǎng)大了，我想當(dāng)一名小學(xué)校長(zhǎng)，我要為家鄉(xiāng)建一所花園式學(xué)校，聘請(qǐng)專業(yè)的幼兒教師，還有音樂(lè)教師、體育教師、美術(shù)教師，讓學(xué)生們?cè)谛�園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　因?yàn)槲抑�道，要�?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想就要付出努力、艱辛和汗水。現(xiàn)在要打好基礎(chǔ)，多學(xué)知識(shí)，可是，我并不害怕，哪怕前行的路上再難，我也不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步……

　　我們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候，也許會(huì)遭遇失敗，但是，請(qǐng)不要沮喪，也不要放棄，用行動(dòng)來(lái)證明自己可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！要知道，失敗是成功之母。相信自己，堅(jiān)持下去，迎接你的，會(huì)是成功和自豪。

　　夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去完成，去實(shí)現(xiàn)。

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者從現(xiàn)在就讀的小學(xué)，由感而發(fā)，夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后能成為一名小學(xué)校長(zhǎng)，改變現(xiàn)在家鄉(xiāng)落后的教學(xué)條件，選擇材料較好，文章結(jié)構(gòu)完整，感情真摯。

我的夢(mèng)想 本文關(guān)鍵詞：我的夢(mèng)想

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