先苦后甜 本文簡(jiǎn)介：

湖北省孝感市孝南區(qū)王紫薇指導(dǎo)教師：陳波　　“先苦后甜”是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理：有了付出，就有回報(bào)；付出是苦，回報(bào)是甜。不苦哪有甜？如果你沒有付出就想得到回報(bào)，那也是不安心的回報(bào)。只有苦得踏實(shí)，才能甜得安心�！　∮幸淮�，老師說，我們今天可以去旅游了，雖然只是在學(xué)校的附近的一個(gè)大院里，但我們還是很開心。老師

先苦后甜 本文內(nèi)容：

湖北省孝感市孝南區(qū)   王紫薇

指導(dǎo)教師：陳波

　　“先苦后甜”是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理：有了付出，就有回報(bào)；付出是苦，回報(bào)是甜。不苦哪有甜？如果你沒有付出就想得到回報(bào)，那也是不安心的回報(bào)。只有苦得踏實(shí)，才能甜得安心。

　　有一次，老師說，我們今天可以去旅游了，雖然只是在學(xué)校的附近的一個(gè)大院里，但我們還是很開心。老師還說讓我們先把清潔打掃一下才可以，我們也答應(yīng)了。

　　因?yàn)槲覀兊那鍧崊^(qū)在學(xué)校的外面，所以很臟。有的同學(xué)拿著掃把掃，有的同學(xué)拿著戳箕戳，我也行動(dòng)了起來。那兒還有個(gè)臭水溝，有的同學(xué)到門衛(wèi)那里借了一把鐵鍬，把臭水溝外面的油垢全鏟干凈了，同學(xué)們和老師都滿頭大汗，不過這時(shí)我們?cè)撊ァ奥糜巍绷耍?/p>

　　老師帶領(lǐng)我們參觀了模仿毛澤東爺爺寫的字，是用石頭刻的對(duì)聯(lián)。我們還參觀了梧桐樹。當(dāng)時(shí)我沒聽清，說道：“神馬？蜈蚣樹？”逗得全班同學(xué)哈哈大笑，我便去問老師：“老師，這個(gè)樹上有很多蜈蚣嗎？”老師不解地說：“應(yīng)該不會(huì)吧，蜈蚣一般都是喜歡在陰暗潮濕的地方居住，這棵樹上應(yīng)該不會(huì)有蜈蚣吧�！蔽疫呑哌呍谝慌宰匝宰哉Z：“那為什么要叫這么奇怪的名字——蜈蚣樹？”在一旁的劉雅說：“老兄，拜托，是‘梧桐樹’，wú tóng，OK？”這時(shí)，我才緩過神兒來，原來叫“梧桐樹”啊！我說呢，叫什么名兒不好，非要叫“蜈蚣樹”，搞得我雞皮疙瘩掉一地。

　　掃地是苦，旅游是甜，所以說，有付出才會(huì)有回報(bào)！

　　教師評(píng)語：小作者簡(jiǎn)單地描述了同學(xué)們的勞動(dòng)過程，為后文的趣事作下了鋪墊，闡明了先苦后甜的生活哲理。詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體，語言生動(dòng)，讀來饒有興味。

先苦后甜 本文關(guān)鍵詞：先苦后甜

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