我的朋友 本文簡介：

江蘇省南通市海安縣奚萌萌指導教師：何成武　　我有一個好朋友，她是我最信任，最佩服的朋友，她可以在我面對失敗時教導我，也可以在我面對成功時勸我。她的節(jié)儉不浪費　　在現(xiàn)代社會上，每一個小孩兒都過著衣食無憂的生活，所以他們都非常浪費。　　可是她卻不同。她的媽媽在她很小的時候便離開了她。我有時會問她討不討厭

我的朋友 本文內(nèi)容：

江蘇省南通市海安縣   奚萌萌 

指導教師：何成武

　　我有一個好朋友，她是我最信任，最佩服的朋友，她可以在我面對失敗時教導我，也可以在我面對成功時勸我。

她的節(jié)儉不浪費

　　在現(xiàn)代社會上，每一個小孩兒都過著衣食無憂的生活，所以他們都非常浪費。

　　可是她卻不同。她的媽媽在她很小的時候便離開了她。我有時會問她討不討厭她媽媽？她反而笑著說：“我連她的樣子都不記得了，哪來的討厭呢？”聽到她這樣說，我百感交集。她的爸爸因為在一次干活時不小心把手弄傷了，所以只能在家里干些不太重的活，理所當然她承擔了家里的重活�？墒撬�并沒有因為老天對她的不公而屈服，每天都微笑的面對。因為家里的緣故，所以她平時都特別節(jié)儉。

　　記得有一次，我因為過生日，所以邀請了一些朋友來我家為我過生日。等到別人送我禮物的時候，她也送了我一份禮物。等到她遞給我時，在場的人都偷笑起來。因為她送了我一張極其樸素的紙，上面還有一些話。我看見她把頭低下去了，便制止他們笑，我對她說：“這個禮物是我今天收到的最好的禮物，雖然不值什么錢，但是卻是最用心的�！痹趫龅娜硕汲聊�了，她笑了。

她的懂事和孝順

　　有時候，當我看到別人背的書包非常漂亮時，我便也會纏著爸媽買。可是，她卻不同。                      　　她也有一個書包，但那個書包看上去卻與我們的格格不入。

　　有一次，我終于在放學時忍不住問她：“你的書包是誰買的？”她若無其事地說：“是我奶奶做的�！惫植坏每瓷先ス止值模�我心里想。我便又問道：“為什么你不買一個新的呢？”她依然心平氣和地說：“家里不富裕，況且那些買的書包雖然外表很漂亮，但是卻不實用，我的是最好的�！蔽也唤�又問道：“那你看到別人背的都是好看的書包，自己卻沒有，你不傷心嗎？”她咧著嘴說：“別人的再好也不是你的，自己的才是最好的。”她雖然有一個不完美的童年，但是她在做任何一件事時確是最完美的。                                                     

　　教師評語：本文通過幾件小事，圍繞節(jié)儉、懂事和孝順這幾個方面來寫“我的朋友”，揭示了“窮人的孩子早當家”、“環(huán)境造就人”的這一樸素真理。選材平中見奇，以小見大。另外，本文的語言描寫較成功。不足之處是有的語句不夠順暢連貫，段落之間銜接不自然。

我的朋友 本文關(guān)鍵詞：朋友

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