民主評議情況匯報

屈原管理區(qū)教育文體局學習實踐科學發(fā)展觀

民主評議情況匯報

6月29日，縣教育局召開了學習實踐科學發(fā)展觀領導班子分析檢查報告民主評議會，學生家長代表、教育系統(tǒng)基層黨員代表、縣直教育單位負責人、教育局機關黨員40余人參加了會議。學習實踐科學發(fā)展觀督導組有關領導指導了會議。

會上，教育局局長田沛介紹了領導班子分析檢查報告形成的過程。并代表教育局領導班子做了學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告，分別就以人為本的教育理念、職業(yè)教育、機關建設、教育均衡等方面存在的問題進行了剖析，并就教育系統(tǒng)存在的突出問題提出了改進措施。

參會的學生家長代表和基層黨員代表對田局長的分析檢查報告給與了高度評價，認為分析報告查找問題實、分析根源細、提出的改進措施得力，相信通過本次學習活動，城固的教育一定會更加輝煌。

隨后，與會全體人員對教育局領導班子分析檢查報告進行了現場測評。

1月6日下午，縣教育局召開民主評議會，邀請各方代表就教育局領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀分析檢查報告進行民主評議，相

關部門、有關鎮(zhèn)的領導，部分學校代表、行風監(jiān)督員代表等共18人參加了民主評議。

閻靖華局長通報了縣教育局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作情況，通讀了《嘉善縣教育局領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析檢查報告》，希望參評人員深入討論、暢所欲言，積極提出評議意見。與會人員針對分析檢查報告和縣教育工作實際經充分醞釀，進行評議，對分析檢查報告總體給予肯定，同時提出了一些寶貴的意見建議。書面評議內容8項，評議結果如下（共18人參評）：征求意見廣不廣、查找問題準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清4項均得到18票，獲全面肯定；對科學發(fā)展觀認識深不深，認為深的17票，較深的1票；工作措施可行不可行，認為可行的17票，較可行的1票；保穩(wěn)促調舉措實不實，認為實的17票，較實的1票�？傮w評價認為“好”的18票，得到全面肯定。

曙光社區(qū)黨總支“科學發(fā)展觀學習教育活動”整改落實階段

工作小結

科學發(fā)展觀學習教育活動的整改落實階段是本次教育活動的最后一個階段，也是確保黨員教育取得實效的重要階段。在街道黨委的精心指導和幫助下，經過社區(qū)全體干部的共同努力，順利完成了整改落實的各項任務，基本實現了預定目標�，F就這階段的工作情況總結如下：

一、明確責任，領導帶頭搞好整改

抓好整改，責任在黨員領導干部，關鍵在落實。我社區(qū)把整改落實階段的工作作為一項政治任務，擺到重要位置，進一步建立了嚴格的責任制，社區(qū)書記投入更多的時間和精力，既抓好社區(qū)的整改工作，又以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時也督促本社區(qū)黨員落實整改。

二、深入學習，進一步掌握思想武器

我社區(qū)堅持不懈地把學習放在首位，在深化學習上下功夫，繼續(xù)組織黨員認真學習《科學發(fā)展觀學習教育讀本》等材料的有關篇目。通過扎實深入的學習，使廣大黨員干部在重要思想指導實踐上有新的成果。

三、認真研究，制定切實可行的整改方案

整改落實階段是取得整個科學發(fā)展觀學習教育活動成果的關鍵階段，重點是通過整改，使廣東黨員干部把學習成果轉化

為落實科學發(fā)展觀、走科學之路、建設科學發(fā)展示范區(qū)的實際行動，制定和完善街道、社區(qū)符合科學發(fā)展觀要求的發(fā)展規(guī)劃、目標和措施，建立健全符合科學發(fā)展觀的體制機制。因此，我社區(qū)根據實際情況，按照街道黨委的要求，研究擬定出了本社區(qū)整改措施的初步方案和社區(qū)主要負責同志的個人整改措施，并召開了不同層次的黨員干部座談會和群眾座談會，聽取他們的意見和建議，進一步充實社區(qū)整改措施方案和個人整改措施，以使形成的整改措施具有科學的理論基礎、廣泛的群眾基礎和深厚的實踐基礎，從而更符合社區(qū)發(fā)展的實際。同時，也使廣大黨員干部對如何搞好整改提高工作有了一個清醒的認識，讓全體黨員群眾充分認識到了搞好整改落實階段工作的重要性，克服“松口氣”的思想，再接再厲，善始善終，繼續(xù)保持和發(fā)展我社區(qū)學習教育活動的良好態(tài)勢，扎扎實實地搞好整改工作。

四、堅持創(chuàng)新，總結提高

對于整什么，改什么，不是紙上談兵，不能僅限于表表決心，而是要把整改措施落實到具體工作中去。因此，在整改實踐中，我社區(qū)緊密結合新時期對黨建工作的新任務新要求，努力在總結完善、提高、創(chuàng)新上下功夫�？偨Y好的做法，提煉好的經驗，創(chuàng)新活動載體，提升工作水平。我社區(qū)明確提出，檢驗是否通過教育提高了工作水平，標準是“五個看”：一是看黨員學習的自覺性和堅定性是否增強了，真正提高了黨員素質；二是看黨員的先鋒模范作用是否得到發(fā)揮，真正體現出共產黨

員的先進性；三是看黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到提高，真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用；四是看廣大黨員群眾關心的實際問題是否得到解決，真正做到了服務人民群眾；五是看是否推動了本社區(qū)的中心工作，真正實現了“為民、務實、清廉”。

擴展閱讀：201*民主評議情況匯報

201*年工農小學黨支部民主評議活動情況匯報

根據常武組通〔201*〕1號中共常德市武陵區(qū)委組織部關于印發(fā)〖武陵區(qū)201*年黨員春訓工作實施方案〗的通知精神，3月22日至31日，我校分別召開了黨支部班子民主生活會和黨員組織生活會；按照要求對全年工作和承諾事項進行了小結與點評�，F將有關情況匯報如下：

一、民主評議活動的準備情況：

第一、召開支部會議。學校黨支部召開支部會議，統(tǒng)一思想認識，研究確定生活會的具體方法、步驟、有關要求和注意事項等，確定具體會議時間。

第二、做好會議的準備工作，特別是做好班子總結和個人發(fā)言準備。第三、在準備好個人總結的同時，每個黨員要準備好對本黨小組其他黨員的批評意見和建議。二、專題生活會主要內容：

校黨支部組織學習相關文件資料后，逐條對照黨章和黨組織管理辦法的具體標準，在搞好班子評定的基礎上，緊密聯(lián)系黨員個人的思想和工作實際，認真檢查在理想信念、宗旨意識、組織觀念、思想作風、工作作風、支持發(fā)展、廉潔自律、先鋒作用等方面的情況，深刻剖析思想根源，開展批評與自我批評，班子成員還要從維護班子團結、樹立大局意識，堅持民主集中制，遵守廉政紀律、執(zhí)行黨風廉政建設責任制，發(fā)揮模范表率作用等方面開展批評與自我批評。在此基礎上，針對存在問題，明確努力方向，制定整改措施。三、民主評議的主要內容

黨支部對每個黨員提出的書面點評意見，包括肯定成績、指出問題、提出努力方向三個方面。評議意見以黨員一年來的思想、工作、作風、奉獻、創(chuàng)先爭優(yōu)等方面的情況，特別是黨性鍛煉與帶頭示范的情況為主，同時，注意評價黨員參加黨內活動的現實表現。四、民主評議活動小結取得成績：

1.學校創(chuàng)先爭優(yōu)工作落在實處。根據教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室的工作安排，有條不紊地開展動員部署、黨員公開承諾、領導點評等活動，并及時做好了公示、總結等工作。

2.學校黨建工作放在首位。支部書記負責學校黨建工作的總責任，副書記兼政工校長具體分管，黨小組組長負責本黨小組的黨建工作實施。利用黨員大會抓思想政治學習，提高黨員教師的理論水平，用先進的理論武裝頭腦，建設學習型領導班子，打造素質過硬的黨員隊伍，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。開展各種豐富多彩的活動，充分發(fā)揮黨員示范作用取得好效果，增強了全體黨員同志的集體意識和合作意識，提高整體合力。

3.學校問題整改落實工作到位，學校發(fā)展快，各方反映好。需要改進：

1.學校一些制度有待進一步修訂完善；2.學校黨支部規(guī)范化建設有待進一步加強；3.學校黨員的先鋒模范作用有待進一步發(fā)揮。

工農小學黨支部

201*年3月

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