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鐵廠鄉(xiāng)小學(xué)家校聯(lián)系活動(dòng)方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 11:03:47 | 移動(dòng)端:鐵廠鄉(xiāng)小學(xué)家校聯(lián)系活動(dòng)方案

鐵廠鄉(xiāng)小學(xué)家校聯(lián)系活動(dòng)方案

鐵廠鄉(xiāng)中心小學(xué)家校聯(lián)系活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)好《通江縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系工作的通知》(通教發(fā)[201*]29號(hào))文件精神,切實(shí)做好家校聯(lián)系工作,我校特制定以下家校聯(lián)系活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想

學(xué)生的成長發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會(huì)相互作用的結(jié)果,其中最主要的是學(xué)校教育,但學(xué)校教育是否有效,還要得到家庭和社會(huì)人配合和支持,尤其是家庭教育對(duì)學(xué)生的影響作用更為突出。家長是人的第一位老師,家庭是人的終身學(xué)校。家校聯(lián)系是為了加強(qiáng)教師與家長、社會(huì)的溝通,爭取家長、社會(huì)的支持了解學(xué)生在家表現(xiàn),反映學(xué)生在校情況,共同教育好學(xué)生的重要手段,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的制度化、規(guī)范化管理。因此,每個(gè)教師都應(yīng)重視做好家校聯(lián)系工作。為將家校聯(lián)系工作落到實(shí)處,變“請(qǐng)進(jìn)來”為“走出去”,變“被動(dòng)家訪”為“主動(dòng)家訪”,變“談話方式家訪”為“請(qǐng)家長參與教育活動(dòng)”,發(fā)揮家訪的動(dòng)力,形成教育合力,增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育力度。二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,切實(shí)開展好本項(xiàng)活動(dòng),取得良好成效,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:趙治銓全面領(lǐng)導(dǎo)本項(xiàng)活動(dòng)

副組長:趙宗勇潘春蓉邵偉哲負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)方案的制訂、活動(dòng)安排布置、總結(jié)成員:各班班主任負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的具體落實(shí)。三、家校聯(lián)系的方式及內(nèi)容

1、家校聯(lián)系可以通過家長會(huì)、家校聯(lián)誼活動(dòng)、家訪、電話聯(lián)系等方式進(jìn)行。

2、內(nèi)容要對(duì)教育教學(xué)問題、家庭社會(huì)矛盾、學(xué)生的家庭情況、學(xué)生的在校表現(xiàn)、家長意見建議等內(nèi)容全面涉及。四、家訪具體要求

1、端正思想。教師要認(rèn)識(shí)家訪的重要性、必要性,家訪中注意言行舉止,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),樹立良好教師形象;

2、明確目的。老師要認(rèn)真細(xì)致地“備”每次家訪或家長會(huì)要達(dá)到什么目的、如何達(dá)到目的、對(duì)本次家訪成功與否的期望值、這個(gè)期望值符不符合學(xué)生的實(shí)際;

3、了解學(xué)生。聯(lián)系前,老師要對(duì)家訪學(xué)生家庭基本情況、在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌,以便家訪時(shí)能信手拈來,提高家訪的實(shí)效;

4、每年3月和10月為家校聯(lián)系活動(dòng)集中開展月。學(xué)校教職工要主動(dòng)到所聯(lián)系學(xué)生的家庭去開展家訪活動(dòng)。家校聯(lián)系時(shí)必須與學(xué)生及其家長提前約定好家訪的時(shí)間,盡量做到學(xué)生、家長都在場(chǎng),以利“三方會(huì)談”;

5、講究方法。與家長談話時(shí)注意保護(hù)學(xué)生及家長的自尊心和積極性,營造寬松和諧氛圍,不宜只向家長“告狀”、“踢球”,做到因人而異,“一把鑰匙開一把鎖”;6、尊重家長,平等交流。注重與家長的感情交流,胸懷寬廣,不計(jì)較個(gè)別家長對(duì)老師的偏見,絕不允許居高臨下甚至與家長吵架,應(yīng)和風(fēng)細(xì)雨、感動(dòng)家長;

7、態(tài)度誠懇,重視家長意見,對(duì)家長提出的正確意見虛心接受,好的意見或建議,及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);對(duì)家長因不了解學(xué)校實(shí)際而提出的偏激或不很正確的意見,耐心給予解釋,使家長理解和諒解;8、保時(shí)保量。每班每學(xué)期至少要開1-2次家長會(huì)或家校聯(lián)系活動(dòng),家校聯(lián)系的次數(shù)不得少于本人所負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)生總數(shù)的80%。9、做好“回訪”。建立家訪長效機(jī)制,對(duì)個(gè)別反常學(xué)生應(yīng)及時(shí)做好“續(xù)訪”或“回訪”工作;

10.注意安全。教師在家訪過程,防摔跌、防狗咬等,做好安全工作。五、家校聯(lián)系的對(duì)象

家校聯(lián)系分年級(jí)、分班級(jí)、定人員、定對(duì)象。各年級(jí)應(yīng)在家校聯(lián)系前召開好會(huì)議,具體布置任務(wù),明確要求,并將教師聯(lián)系的學(xué)生名單分發(fā)給每位教師,聯(lián)系時(shí)并在“家校聯(lián)系卡上”做好相應(yīng)記錄。六、活動(dòng)的總結(jié)

收集記錄家校聯(lián)系活動(dòng)中出現(xiàn)的典型素材,整理成案例,填寫好“家校聯(lián)系卡”,各位教師寫一份家校聯(lián)系總結(jié)或一篇家訪心得,上交學(xué)校教導(dǎo)處。

通江縣鐵廠鄉(xiāng)中心小學(xué)

二O一一年三月

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鐵廠鄉(xiāng)中心小學(xué)

關(guān)于學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署,并結(jié)合縣局有關(guān)會(huì)議精神,為了能全面有效地開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè),幫助少年兒童樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。經(jīng)學(xué)校研究決定,每年3月份作為我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)集中月,在這一個(gè)月里,將組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),堅(jiān)持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)內(nèi)容

開展系列學(xué)雷鋒教育活動(dòng),體現(xiàn)校園文化建設(shè)。具體活動(dòng)安排如下:

1、"雷鋒精神在閃光"活動(dòng)

每班利用黑板報(bào)、校園廣播站以及內(nèi)容豐富、形式多樣的主題班會(huì),大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡,營造教育氛圍。讓每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到雷鋒就在我身邊。

2、認(rèn)真開展學(xué)雷鋒“六個(gè)一”活動(dòng)。具體要求如下:“讀一本書,講一個(gè)故事”,就是通過讀雷鋒故事、雷鋒日記等書籍,讓學(xué)生知道雷鋒是怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、他人、社會(huì)和國家的,了解雷鋒是怎樣成長的。“開一次班會(huì),寫一篇心得”,就是通過主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話、主題演講等形式,讓學(xué)生知道什么是雷鋒精神,雷鋒精神為什么會(huì)成為每個(gè)人心中的道德標(biāo)桿和價(jià)值取向,我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)雷鋒精神。

“做一次好事,參加一次志愿活動(dòng)”,就是通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從一點(diǎn)一滴的小事做起,從自我做起,在家?guī)透改缸隽λ芗暗募覄?wù),在校能同學(xué)、集體做一件好事,在公眾場(chǎng)合能為需要幫助的人做一件好事。

3、學(xué)校倡導(dǎo)每位學(xué)生參加“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”主題活動(dòng)。

4、學(xué)校本學(xué)期舉行以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題“六一”文藝匯演活動(dòng)。

5、期末評(píng)選"雷鋒標(biāo)兵"。(每班申報(bào)1-2名“雷鋒標(biāo)兵”,要求據(jù)實(shí)上報(bào),并附推薦材料,學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì))。

總之,通過“學(xué)雷鋒活,樹新風(fēng)”活動(dòng)的開展,重在培養(yǎng)學(xué)生的德育,廣大學(xué)生通過自身的學(xué)習(xí)與活動(dòng),能逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德情操,將來能成為社會(huì)需要的德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

鐵廠小學(xué)少總部

201*年3月

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