李鵲鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年法制宣傳教育工作計(jì)劃

李鵲鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年法制宣傳教育工作計(jì)劃

為全面落實(shí)《廣饒縣教育系統(tǒng)法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃（201*～201*）》，扎實(shí)開展法制宣傳教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的法律素養(yǎng)、法律意識(shí)，提高學(xué)法用法的能力和水平，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合教育法制工作的實(shí)際，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育中心工作，深入推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育工作，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，堅(jiān)持依法治校和依法治教相結(jié)合，法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步提高全校師生的法律素質(zhì)，努力創(chuàng)造和諧、有序、穩(wěn)定的育人環(huán)境，為促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、總體目標(biāo)

通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，落實(shí)“法律進(jìn)學(xué)�！币�求，全面提升學(xué)校依法施教水平，全面提升教職工法律素質(zhì)，使學(xué)校行政管理人員從提高自身治理能力、履行好職責(zé)義務(wù)的角度，切實(shí)帶頭學(xué)法、守法、用法，善于運(yùn)用法律解決問題、推進(jìn)改革；扎實(shí)推進(jìn)依法治校進(jìn)程，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，提升教育品質(zhì)，使法制教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分，為維護(hù)校園安全穩(wěn)定、促進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展提供法制保障。

三、主要工作內(nèi)容

（一）完善學(xué)校行政人員的學(xué)法制度。

1、組織學(xué)校中層以上干部有針對性地學(xué)習(xí)憲法、教育法、義務(wù)教育法、民法等基本的法律知識(shí)、新出臺(tái)與新修訂的教育政策法規(guī)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的法律法規(guī)，增強(qiáng)依法決策、依法行政、依法辦事意識(shí)和水平。

2、結(jié)合新出臺(tái)的法律、法規(guī)和規(guī)章，通過舉辦專題講座、編印學(xué)習(xí)資料等形式，加強(qiáng)普法學(xué)習(xí)與宣傳。通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、集中培訓(xùn)與專家輔導(dǎo)相結(jié)合等多種形式開展法制學(xué)習(xí)。提倡領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、講法，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章、論文，參加法制課題研究和征文等活動(dòng)，營造良好的法治氛圍。

（二）提升學(xué)校教師法制意識(shí)。

1、著力抓好教育法律法規(guī)和有關(guān)維護(hù)師生合法權(quán)益的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳。如《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等，促進(jìn)教育觀念轉(zhuǎn)變。學(xué)校要統(tǒng)籌部署，將教師法制教育和培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育整體安排，明確法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容及方式，每學(xué)年組織開展一次教師學(xué)法用法考試。

2、采取多種形式，有針對性地開展學(xué)校干部教師法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高依法執(zhí)教水平，正確協(xié)調(diào)處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。著重宣傳依法辦學(xué)、安全管理等相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)教師依法執(zhí)教意識(shí)和法律素質(zhì)，提高依法育人的責(zé)任感和能力。

（三）推進(jìn)青少年法制宣傳教育工作

1、進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，保證學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、師資、課時(shí)、經(jīng)費(fèi)的“五落實(shí)”。根據(jù)小學(xué)生學(xué)齡階段學(xué)生的

生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對性地開展法制教育。開展對法制課教師業(yè)務(wù)的培訓(xùn)指導(dǎo)，組織參加法制觀摩課、優(yōu)質(zhì)課的評選以及法制課優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件的評比活動(dòng)。

2、進(jìn)一步發(fā)揮其他學(xué)科在教學(xué)普法中的積極作用，挖掘各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)涵的法制教育因素，潛移默化地進(jìn)行法律常識(shí)和法治理念滲透。根據(jù)實(shí)際情況舉行學(xué)科滲透教科研活動(dòng)，教案評比、教學(xué)評比等活動(dòng)，激發(fā)科任教師參與普法的積極性。

3、繼續(xù)開展好法制宣傳教育月活動(dòng)，活動(dòng)月期間，學(xué)校要充分利用校園網(wǎng)、廣播、板報(bào)、手抄報(bào)、櫥窗、黑板報(bào)等陣地，通過召開主題班會(huì)、舉辦法制講座、知識(shí)競賽、演講比賽、才藝表演、聯(lián)歡會(huì)、故事會(huì)、“以案說法”專題教育、現(xiàn)場警示教育、法律辯論會(huì)、模擬法庭等法制宣傳方式，在學(xué)生中廣泛開展學(xué)法守法用法活動(dòng)，營造出良好的法治氛圍。

4、要在升旗儀式、班會(huì)等學(xué)生教育活動(dòng)中增加法制宣傳教育內(nèi)容。法制安全教育第一課主要由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或法制副校長、法律工作者、安全專家等應(yīng)邀宣講，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，選擇一些貼近學(xué)生實(shí)際的法律法規(guī)進(jìn)行教育，如禁毒教育、環(huán)保教育、消防教育、國防教育、交通安全、食品安全、氣象災(zāi)害防御以及其它各類預(yù)防性安全教育等，并將其有機(jī)整合于學(xué)校法制教育范疇，使教學(xué)內(nèi)容更為科學(xué)、系統(tǒng)。

5、大力開展法制宣傳教育的主題活動(dòng)。學(xué)校將以國家和省市縣開展的法制教育主題活動(dòng)為契機(jī)，積極開展“法律進(jìn)學(xué)�！焙汀爸�法守法青少年”評選、“315”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、3月最后一周星期

一的“全國中小學(xué)生安全教育日”、“512”全國防災(zāi)減災(zāi)日、“65”世界環(huán)境日、“626”國際禁毒日、“119”全國消防日、“121”世界艾滋病日、“124”全國法制宣傳日、未成年人思想道德建設(shè)、反邪教等宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)師生法制觀念，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治氛圍。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將把法制宣傳教育工作擺到重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自的職責(zé)，落實(shí)措施，精心組織實(shí)施，確保法制宣傳教育工作的深入開展。

2、制定計(jì)劃，保障實(shí)施。結(jié)合本校工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的法制宣傳教育工作計(jì)劃。要安排好相應(yīng)的法制宣傳教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，訂購教材、法律報(bào)刊、圖書、掛圖、音像資料，辦好法制宣傳欄，切實(shí)保障各項(xiàng)法制宣傳教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3、加強(qiáng)考核，確保實(shí)效。為切實(shí)推進(jìn)我校法制宣傳教育工作，推進(jìn)依法治教、依法治校。學(xué)校法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對各班級學(xué)法用法情況進(jìn)行檢查或督查，年終將此列為文明班級考核評比項(xiàng)目之一。

李鵲鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年2月

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李鵲鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年“六五”普法工作計(jì)劃

為了貫徹落實(shí)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家基本方略，提高全校師生的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，不斷提高學(xué)校法制化管理水平，根據(jù)我校實(shí)際制定李鵲鎮(zhèn)中心小學(xué)“六五”普法201*年工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合國家、省、市、縣關(guān)于普法工作的基本要求和全鎮(zhèn)教育法制的基本狀況，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，卓有成效地開展法制宣傳教育工作，促進(jìn)廣大師生法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提升，實(shí)現(xiàn)教育管理從過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉(zhuǎn)變，全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。

二、工作目標(biāo)

通過“六五”普法工作的扎實(shí)開展，提高中小學(xué)教師依法治校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生員工的知法、守法、用法水平，為“科教興國”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在全鎮(zhèn)得以實(shí)施做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)；進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機(jī)制。

三、主要內(nèi)容

“六五”普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益

保護(hù)法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政處罰法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省新頒布的法律法規(guī)等。

四、具體措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，健全制度

學(xué)校將普法工作納入年度目標(biāo)考核。建立校長負(fù)責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開一次依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)，研究制定教育法制工作年度計(jì)劃，協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育、法律咨詢服務(wù)、排解法律糾紛等重大活動(dòng)。學(xué)法用法考試制度。對國家新出臺(tái)的法律法規(guī)特別是與教育直接相關(guān)的法律法規(guī)，每年組織一次學(xué)習(xí)考試，以考促學(xué)。落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，�？顚Ｓ�，確保普法宣傳教育工作正常運(yùn)作。

（二）深入開展普法教育，努力提高教育法律意識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義民主法制理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復(fù)議法等重要法律法規(guī)，學(xué)習(xí)國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全法制講座制度、教育總支和支部學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度、學(xué)法合格證制度等制度，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代法治理念，牢固樹立四個(gè)觀念，即：社會(huì)主義的人民主體觀念、社會(huì)主義

的法律價(jià)值觀念、社會(huì)主義的法律至上觀念和依法行政的觀念。在熟悉《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，熟練掌握和運(yùn)用教育法律法規(guī)，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)依法管理、依法治教。

全體教職員工要結(jié)合師德建設(shè)，加強(qiáng)對社會(huì)主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)。每年自學(xué)時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)以及《教師資格條例》等與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過開設(shè)法制講座、進(jìn)行法律知識(shí)考試等形式，強(qiáng)化廣大教職員工維護(hù)憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務(wù)對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù)，更加有效地行使參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利，當(dāng)好主人翁。

學(xué)生要完成列入教學(xué)計(jì)劃的法律課程學(xué)習(xí)，特別要學(xué)好《憲法》、《婚姻法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及國家和省、市禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。法律常識(shí)課要做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。學(xué)生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動(dòng)、法律知識(shí)競賽活動(dòng)、模擬法庭等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)每學(xué)年不少于20學(xué)時(shí)。

（三）積極推進(jìn)依法治校，努力提高教育執(zhí)法水平

依法制定和完善學(xué)校章程及各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。依據(jù)國家和地方新出臺(tái)的法律法規(guī)，淘汰原有制度中相

沖突的條款，調(diào)整原有制度中不盡一致的條款，在原有制度中增加相應(yīng)的新條款或重新制定有關(guān)規(guī)章制度。加強(qiáng)民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度和校務(wù)公開制度。充分發(fā)揮“教代會(huì)”在參政議政方面的作用。進(jìn)一步建立健全學(xué)校重大事項(xiàng)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)的議事、決策和監(jiān)督程序，實(shí)行校務(wù)公開。

（四）營造普法氛圍，行之有效地開展普法工作

積極組織多種形式的法制宣傳活動(dòng)，開展法律咨詢、法律知識(shí)競賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮廣播、網(wǎng)站、報(bào)紙、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳教育方面的作用，辦好法制專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面；舉辦法律知識(shí)演講、征文；參觀法制教育基地；舉辦法律知識(shí)專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強(qiáng)化建立基層政法部門、學(xué)校和家庭“三位一體”的普法工作機(jī)制，努力提高普法工作的實(shí)效性。形成工作合力，充分發(fā)揮“兩課”作用，做好普法宣傳工作。政治教師要充分利用課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式出現(xiàn)在課堂，讓廣大學(xué)生積極參與其中。班會(huì)要有計(jì)劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮工會(huì)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢，依靠他們來調(diào)動(dòng)各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學(xué)校民主管理的生動(dòng)活潑的政治局面。

李鵲鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年2月

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