學校固定資產(chǎn)管理工作計劃

學校固定資產(chǎn)管理工作計劃

為加強學校固定資產(chǎn)的管理，遵照合理使用，杜絕流失，減少浪費的原則，經(jīng)研究決定，我校近期將對全校的固定資產(chǎn)進行清查盤點，現(xiàn)將有關事項做以計劃如下。

一、成立固定資產(chǎn)管理領導小組，明確責任。

資產(chǎn)的管理實行的是部門負責人負責制，各部門負責人要精心組織，認真落實一年一度的固定資產(chǎn)盤點工作。校長是資產(chǎn)管理第一責任人，年級組長負責本年級組內辦公用品、教學用品等物品的管理，教師辦公室的辦公桌椅、電腦等物品由指定的一名負責人管理，教室由班主任負責。各室固定資產(chǎn)由室負責人管理。教職工工作變動或調離學校，要按規(guī)定到資產(chǎn)管理對應部門辦理資產(chǎn)移交手續(xù)。

二、制定管理辦法，了解策略。

1、新添置固定資產(chǎn)類物品，由使用單位負責人申請，經(jīng)校長審批后方可采購，購回后登記上冊，經(jīng)保管室驗收鑒定后才能報銷。

2、外單位贈送的物品和獎品，根據(jù)校長室安排，交有關人員保管使用，并辦理入庫存、領用、入帳手續(xù)。

3、固定資產(chǎn)借用分校內借用和校外借用兩種情況，校內借用一律由借用部門出具借條，經(jīng)領導簽字后方可借出，校外借用除按上述手續(xù)辦理外，還須征得校長辦公室同意后方可借出。

4、固定資產(chǎn)的處理與報廢，必須按物品的名稱、數(shù)量，金額、列表。經(jīng)主管部門或單位負責人簽字，交物管小組審核，報校領導批準，由物管小組收回處理的物品應注銷帳、卡。處理報廢物品所收回的一切款項，全部上交財務部門，有關批件和交款收據(jù)由物管小組妥善保管，以備存查。

5、學校的固定資產(chǎn)，必須安放整齊，保持清潔，干凈，加強管理，注意維護保養(yǎng)，該修的要及時修復，使其經(jīng)常處于良好狀態(tài)。

6、要動員群眾，教育群眾，樹立“愛護公物為榮”的新觀念，發(fā)動群眾監(jiān)督檢查，對違反規(guī)定的現(xiàn)象，人人都有監(jiān)督檢查的權利和義務。

7、對固定資產(chǎn)管理較好的單位和個人，要及時表揚，對管理較差的單位和個人，經(jīng)予批評。管理有顯著成績者，發(fā)給一定數(shù)量的獎金，對管理很差者，除批評外，要扣發(fā)資金，嚴重者要在全校通報。

三、落實盤點制度，實施操作。1、自查階段

各負責人對管理和使用的固定資產(chǎn)進行清查盤點，并與本部門的固定資產(chǎn)盤點清單進行核對，對于以下資產(chǎn)異常的情況做出相應的處理，具體說明如下：

（1）、對于存放地點變更的資產(chǎn)在固定資產(chǎn)明細表中“備注”一欄予以注明。

（2）、對于盤虧、閑置不用的資產(chǎn)在固定資產(chǎn)明細表中“備注”一欄予以注明。

（3）、對于盤盈的資產(chǎn)在固定資產(chǎn)明細表中“備注”一欄予以注明，并且做好記錄。

（4）、對于損壞、報廢的資產(chǎn)在固定資產(chǎn)明細表中“備注”一欄予以注明，并且分別記錄，并按相應的權限報批，根據(jù)相關規(guī)定，只有批準報廢后，才能按標準給予補足。

2、復查階段

（1）、由財務處人員會同各負責人資產(chǎn)管理員對學校的固定資產(chǎn)進行現(xiàn)場復核盤點，并檢查標簽的情況及資產(chǎn)使用狀況；

（2）、復查完畢后，資產(chǎn)盤點表由盤點相關人員（包括盤點人、復查人、各部門負責人）簽名確認并加蓋部門公章后交回財務處。

3、總結階段

（1）、匯總、核實盤點資料；

（2）、對清查盤點結果提出分類處理建議，形成固定資產(chǎn)盤點工作報告。

擴展閱讀：15、固定資產(chǎn)管理總結

楊坪小學校資產(chǎn)管理工作總結

一、政治思想：認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀理論；積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習，自覺貫徹黨的路線、方針、政策，遵守《教師法》，認真履行小學高級教師職責，認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的各項條例。

二、工作態(tài)度：后勤處擔任固定資產(chǎn)管理、庫房物資管理、日常辦公用品采購、完成后勤事務性任務等項工作。在工作中認真履行小學高級教師職責，在工作中注重培養(yǎng)學生愛護學校財產(chǎn)，勤儉節(jié)約的好品質。

三、業(yè)務水平：作為學校固定資產(chǎn)管理員，積極參加區(qū)財政局和區(qū)教委對中小學固定資產(chǎn)管理員的各項培訓；認真學習學校固定資產(chǎn)管理業(yè)務知識；認真學習《行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理暫行辦法》和《區(qū)中小學、幼兒園及教育系統(tǒng)其它事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理辦法》等文件，并在工作中認真落實文件精神。新形勢要求管理員既要熟悉各學科教學儀器、辦公設備、圖書等資產(chǎn)的配置標準，又要熟悉固定資產(chǎn)的日常實物管理業(yè)務。固定資產(chǎn)管理員崗位職責要求管理員通過管理軟件對學校固定資產(chǎn)實施管理，要求管理員通過軟件為各級政府對教育投入，為學校領導改善辦學條件提供數(shù)據(jù)支持。為科學、規(guī)范管理校產(chǎn)奠定基礎。

四、工作業(yè)績：做好學校固定資產(chǎn)管理工作要求負責學校固定資產(chǎn)管理的固定資產(chǎn)管理員要在學校固定資產(chǎn)領導小組統(tǒng)一領導下與財務部門、固定資產(chǎn)使用部門團結協(xié)作，共同完成對學校固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護。在學校領導的關心支持和同事們的團結協(xié)作幫助下，本部門本年度完成了以下幾方面工作：

1、我校實現(xiàn)了對學校固定資產(chǎn)實行統(tǒng)一領導、歸口管理、分級負責、責任到人的管理體制落實。明確了在學校固定資產(chǎn)領導小組統(tǒng)一領導下的學校固定資產(chǎn)管理員和實驗室設備管理員、圖書室管理員、后勤資產(chǎn)管理員等歸口管理員的崗位職責分工。建立了規(guī)范的教學資產(chǎn)、圖書資產(chǎn)、辦公資產(chǎn)三大類十二小類手工明細帳，完善了以各種方式增加、減少的固定資產(chǎn)的出入庫手續(xù)。學校固定資產(chǎn)管理框架初步確立并投入運轉，為小學規(guī)范化建設工程實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的辦學條件達標建設提供了組織保證。

2、本年度與教學資產(chǎn)、圖書資產(chǎn)、辦公資產(chǎn)等歸口管理員合作，完成了對所接受資產(chǎn)的清點、驗收、核對、入庫，為登記上賬打下了良好基礎。

3、本年度完成了對辦學條件軟件數(shù)據(jù)核實。核實錄入了學校占地、單體建筑、各類用房、圖書館、體育運動設施、教職工信息、班級建設等相關信息。核實錄入了新增、減少資產(chǎn)�；�于數(shù)據(jù)錄入準確、各類用房分配合理，為學校辦學條件正式評估達標奠定了基礎。4、本年度建立了帳套，完成了對使用部門、使用人員、存放地點的基礎數(shù)據(jù)維護，完成了現(xiàn)有資產(chǎn)分類錄入，為對校產(chǎn)實施卡片動態(tài)管理奠定了基礎。5、財產(chǎn)物資是貨幣資金的轉化形式。傳統(tǒng)管理存在“重財輕物”和“派用輕管”的慣性，以致存在庫房物資積壓、浪費現(xiàn)象。本年度在庫房物資管理上完善了物資入庫登記、和物資領用登記，及時補充庫房日常辦公用品庫存，臨時需用物資隨時報需、隨時請示、隨時采購，使降低庫存與保障供應相結合。

6、本年度與教學資產(chǎn)管理部門和現(xiàn)代教育技術使用部門合作，完成了對學校現(xiàn)代教育技術類資產(chǎn)的清查核實，落實了關于加強對現(xiàn)代教育技術類資產(chǎn)管理的指示精神。

7、后勤工作事務性、機動性強，本年度本人參與了學校預案、教育系統(tǒng)房屋土地調查確權、文保單位信息采集、交通檔案整理以及搬運桌椅等事務性、臨時性工作完成。

回憶一年的工作，感覺相當充實。今后，一定在學校領導關心支持和同事們團結協(xié)作配合下，更加勤奮工作，為學校發(fā)展做出自己應有貢獻。

楊坪小學二九年十二月二十日

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