近 三 年 個(gè) 人 工 作 總 結(jié)

近三年個(gè)人工作總結(jié)

排調(diào)民族小學(xué)：黃啟英

近三年來，在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，堅(jiān)

持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真落實(shí)教科局和學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效的基本原則開展工作。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人對近三年的工作小結(jié)如下：

一、思想政治方面

近三年來,本人在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，利用一切可以利用的時(shí)間，努力完善自己，提高自己。嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭在思想和工作上，在同事和學(xué)生心目中樹立起榜樣的作用。

二、教育教學(xué)方面

這三年，我一直擔(dān)任六年級(jí)（1）班語文教學(xué)和班主任工作，同時(shí)充分做好學(xué)校的教研室工作。在教育教學(xué)工作中，我努力從各方面嚴(yán)格要求自己，虛心求教，每一項(xiàng)工作都勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，都結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，制定出相應(yīng)的工作計(jì)劃，使得每一項(xiàng)工作都有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展，圓滿的完成了每學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。對待教育教學(xué)，做到正確認(rèn)真地對待自己的教育教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，努力上好每堂課，按時(shí)按量的完成自己的教學(xué)任務(wù)；對待自己，嚴(yán)格要求，切實(shí)做好教學(xué)五認(rèn)真，把學(xué)生的利益放到首位，在課堂教學(xué)上以不厭其煩為準(zhǔn)則，以力求每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)為原則，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)融洽祥和的學(xué)習(xí)氛圍；對待學(xué)校的工作，做到全力以赴，毫無計(jì)較，處處以集體利益放在工作的首位，想方設(shè)法地做好自己所負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作，使得每一項(xiàng)工作做到拿得下、做得好、效益高、受好評(píng)。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，做到依法從教、依法管教、依法行校。

四、個(gè)人成長方面

做為一名中青年教師，深有體會(huì)：當(dāng)今，新課程教育理念與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容飛速翻新、教學(xué)方法日益進(jìn)步、教學(xué)手的逐步現(xiàn)代化，這些對自己的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn)，更好的勝任自己的工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我必須以積極的心態(tài)主動(dòng)投入到課程改革的實(shí)踐中，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。因此，我積極參加各級(jí)部門組織實(shí)施的各種形式的引導(dǎo)和培訓(xùn)，使我有了真正意義上的專業(yè)成長。這三年來，我積極參加了“中小學(xué)骨干教師學(xué)科培訓(xùn)”、“萬名中小學(xué)班主任國家級(jí)培訓(xùn)”、“中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)”等多項(xiàng)培訓(xùn)，同時(shí)還取得了班主任合格證書、計(jì)算機(jī)合格證書等，真正做到了活到老、教到老、學(xué)到老。

五、主要成績方面

三年來，我熱愛教育事業(yè)，安心教書育人，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)行教育教學(xué)改革，孜孜不倦地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，汲取跨學(xué)科知識(shí)養(yǎng)分，為培養(yǎng)合格人才，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教育教學(xué)工作中，以發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神，把教書育人結(jié)合在一起，闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時(shí)代要求、符合農(nóng)村教育實(shí)情的教改之路，取得了較好的成效。每年年度考核，我均獲得優(yōu)秀。

1、個(gè)人成長方面

這幾年來，本人先后榮獲澄邁縣優(yōu)秀教師、澄邁縣先進(jìn)教育工作者、澄邁縣優(yōu)秀班主任、永發(fā)鎮(zhèn)十佳班主任稱號(hào)。201*年度有被評(píng)為“全國優(yōu)秀班主任”，同時(shí)獲得澄邁縣小學(xué)語文骨干教師、澄邁縣首屆教學(xué)能手稱號(hào)。個(gè)人所撰寫的論文《著眼實(shí)際、以教學(xué)促管理》等5篇文章分別發(fā)表于《陜西教育》《海南教育》《考試》等專業(yè)雜志，《淺談學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)》等13篇論文獲省、縣級(jí)獎(jiǎng)。

2、學(xué)生成長方面

這幾年來，我一直在一線從事教育教學(xué)工作和班主任工作，我所教的學(xué)生，有廖殿陽等省級(jí)三好學(xué)生5名，有何儒湘等縣級(jí)三好學(xué)生6名，近三年來有30多名學(xué)生考取了澄邁中學(xué)，考取國興中學(xué)的有4名，今年，李凈同學(xué)又考取了海南中學(xué)的免費(fèi)生。同時(shí)，在班主任工作中，我協(xié)調(diào)科任教師做好各項(xiàng)工作，我班的學(xué)生連續(xù)4年在亞太地區(qū)小學(xué)奧數(shù)比賽海南賽區(qū)中，獲得前10名，并代表我省赴新加坡參加總決賽。

3、所負(fù)責(zé)的工作方面

本人在教書育人的同時(shí)，還協(xié)助校長做好學(xué)校的教學(xué)教研和教師培訓(xùn)工作，這三年來，我所負(fù)責(zé)的工作中，效益比較明顯：走出了海南省說課比賽一等獎(jiǎng)1名，澄邁縣作課比賽一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，同時(shí)走出了一名海南省教學(xué)能手，教師所撰寫的論文，獲縣級(jí)獎(jiǎng)的每年都不少于60篇。我校的教學(xué)教研工作得到了省研訓(xùn)院領(lǐng)導(dǎo)的首肯，分別在瓊海、定安、臨高、儋州做過經(jīng)驗(yàn)介紹等，對于所負(fù)責(zé)的工作可以說是問心無悔。

總之，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，創(chuàng)造性地搞好語文課教學(xué)和班主任工作，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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近三年個(gè)人工作總結(jié)

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自06年擔(dān)任xx小學(xué)的負(fù)責(zé)人以來，根據(jù)鎮(zhèn)黨委和教育站的工作目標(biāo)，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，嚴(yán)格按照相關(guān)制定規(guī)范自己的言行，做到以身作則�，F(xiàn)就個(gè)人思想、工作、學(xué)習(xí)等方面匯報(bào)如下：

一、在思想上：能堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神，關(guān)注相關(guān)會(huì)議的要點(diǎn)，積極貫徹黨和國家的教育事業(yè)路線、方針和政策，為本地教育事業(yè)的發(fā)展做出相應(yīng)的發(fā)展。

二、在學(xué)習(xí)上：把“教到老，學(xué)到老”作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極參加教育部門組織的各類學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)及鍛煉。關(guān)注時(shí)政、關(guān)注社會(huì)，始終用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己，指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。同時(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高。通過學(xué)習(xí)教育行政部門的規(guī)范文件，了解我教育事業(yè)的方針政策，通過學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)提高自己管理學(xué)校的水平。

三、在工作上：能較好的履行學(xué)校負(fù)責(zé)人的崗位職責(zé)，主動(dòng)抓好教育行政部門的規(guī)范性文件的執(zhí)行和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的管理工作。

3年來，根據(jù)上級(jí)部門的要求，先后開展了“控輟保學(xué)”、“掃盲”教育、“師生安全教育”、“為有困難的同學(xué)獻(xiàn)愛心”等活動(dòng)，對學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了“兩基”普及教育。在學(xué)校中形成了以校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人，學(xué)校教師為成員的，多種形式的制度體系，方便學(xué)校的管理及制度的執(zhí)行，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在教學(xué)質(zhì)量管理上，逐步完善了教師的考核制度，把教師的教學(xué)成績和期末考核、評(píng)先選優(yōu)掛鉤，以此來激勵(lì)教師的積極性。抓好學(xué)校師生相關(guān)的法律法規(guī)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，做好在職教師的繼續(xù)教育。

當(dāng)然，回顧3年來的工作，也存在諸多不足。表現(xiàn)在思想上，對黨的理論武裝思想，指導(dǎo)實(shí)踐的重要性認(rèn)識(shí)不夠。學(xué)習(xí)不夠深入，沒有把鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀與自身的工作實(shí)踐很好的結(jié)合起來。學(xué)校的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)欠缺，工作有時(shí)過于簡單，創(chuàng)新和進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)等等，這些問題，值得自己認(rèn)真分析，并在今后的工作實(shí)踐中切實(shí)加以改進(jìn)。

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