201*年小班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容

新建園小班201*年下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容

尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！

首先我代表班上兩位老師歡迎你們的到來(lái)，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的活動(dòng)。熱熱鬧鬧的春節(jié)一過(guò)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。今天，是本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，將各位家長(zhǎng)集中在一起，最主要是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下班級(jí)的教育教學(xué)情況，及了解一些孩子們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)生活情況。

一、班級(jí)情況介紹；

1、老師成員介紹及分工。（重復(fù)班主任的聯(lián)系電話）

首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們××班的班組成員：我是××老師，是xx班的主班老師，主要負(fù)責(zé)幼兒的教育教學(xué)工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老師是××老師，是××班的配班老師，主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。為了方便家長(zhǎng)與幼兒園聯(lián)系在這我公布以下幼兒園電話和我的電話。幼兒園電話：3703799、3915388；園長(zhǎng)電話：13767068811。毛老師：13767020510，我的電話：二、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步：有的孩子變活潑了，變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，有的孩子改掉了一些不好的習(xí)慣，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子變得更自信，更主動(dòng)了，整個(gè)班級(jí)有著良好的精神面貌。生活自理能力有了較大的提高，能獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗、入廁、喝水，有自我服務(wù)的意識(shí)。思維活躍，愿意與老師和同伴交往，能大膽表達(dá)自己的想法和要求。探索欲望和學(xué)習(xí)興趣比較高，老師希望這些小朋友們繼續(xù)加油。但還有部分幼兒尤其是新入園幼兒常常以自我為中心，安全意識(shí)和遵守規(guī)則的意識(shí)比較差，同伴之間常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。個(gè)別孩子自控能力比較差，注意力時(shí)間短。部分新入園或長(zhǎng)時(shí)間不入園的幼兒還存在一定的入園焦慮，對(duì)表現(xiàn)探索的興趣也不是太高。個(gè)別孩子自理能力、生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好，這些小寶寶及家長(zhǎng)們也不用著急，希望通過(guò)密切的家園聯(lián)系，多溝通，共同努力，相信寶寶們一定也會(huì)有一定程度的進(jìn)步。

三、本學(xué)期的活動(dòng)安排：

3月：1）已結(jié)束的春游活動(dòng)

2）上周四進(jìn)行的一年一次的六一健康體檢

4月：新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)；

5月：“六一”文藝匯演節(jié)目排練。

6月：1）“六一”文藝匯演、本學(xué)期“好寶寶”評(píng)選。中旬舉行半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)7月：中旬“我真棒”系列活動(dòng)：小班：涂色比賽；中班：拍球比賽；學(xué)前班：跳繩比賽。

四、家長(zhǎng)配合工作：（根據(jù)本班的實(shí)際情況可進(jìn)行一些調(diào)整）

我們的工作離不開家長(zhǎng)的支持和配合，為了孩子能健康成長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)們對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與我們聯(lián)系溝通，使家園教育一致，本學(xué)期需家長(zhǎng)協(xié)助的工作有：

1）每周一在天氣允許的情況下堅(jiān)持穿園服，另外幼兒園有活動(dòng)時(shí)也要求幼兒必須穿園服，到時(shí)會(huì)另行通知。幼兒園的園服不是每年都要求購(gòu)買，只要孩子穿得的情況下就不需要在購(gòu)買了，保證孩子有穿即可，如果孩子穿不得了，就需要再到老師處訂購(gòu)。新生一律要訂購(gòu)園服。2）每天堅(jiān)持使用接送卡制度，做到憑卡接人。這是我們幼兒園的制度，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們理

解我們，這一點(diǎn)大多數(shù)的家長(zhǎng)做得很好，但也有少部分的家長(zhǎng)會(huì)忘記，在門衛(wèi)我也看到我們班不帶卡的現(xiàn)象還是挺多的，記錄了很多我們班孩子的名字，讓我感覺(jué)是自己的工作沒(méi)有做好，希望各位家長(zhǎng)能嚴(yán)格使用接送卡并保管好

3）讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園。如

果因?yàn)橐恍┨厥庠�因遲入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正�；顒�(dòng)。下午放學(xué)時(shí)間為4：40。請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守接送時(shí)間。

4）如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注

孩子，避免意外事故的發(fā)生。

5）不要帶金銀首飾、零食、錢、小刀等危險(xiǎn)及貴重物品來(lái)園。以免遺失或戳傷，撞傷，如有遺失幼兒

園概不負(fù)責(zé)。

6）家園聯(lián)系表很重要，請(qǐng)家長(zhǎng)參照一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)孩子進(jìn)行檢查，填寫建議，簽字并于周一交給老

師，使我們能更好的家園共育及交流。

7）我園蒙氏紙上工作，每周安排了兩次，一次在園由老師輔導(dǎo)幼兒完成，另外一次周五發(fā)回家，希望

家長(zhǎng)在家能抽出寶貴的5分鐘時(shí)間督促和陪同幼兒共同完成，周一交給老師。在各班教室，老師為每位孩子準(zhǔn)備了一個(gè)蒙氏紙上工作袋，一是為了讓孩子們能隨時(shí)欣賞自己的作業(yè)，二是為了讓孩子之間有互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)分享，取長(zhǎng)補(bǔ)短，三是為了孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定配合幼兒園工作，所有蒙氏紙上工作我們將于學(xué)期結(jié)束發(fā)給孩子們。8）有事不能來(lái)園者要提前跟班級(jí)老師請(qǐng)假。9）還未交體檢卡、相片盡快交上來(lái)（列名單點(diǎn)名說(shuō)）

9）每周請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持為你的寶寶剪指甲，以免指甲劃傷帶來(lái)的意外傷害。

10）由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子，并做上記號(hào)（繡上名字或符號(hào)）放在幼兒園以便替換，以免孩子著涼。11）興趣班、外教及蒙氏上課時(shí)間安排：

語(yǔ)言表演興趣班：舞蹈興趣班：美術(shù)興趣班：蒙氏教學(xué)：外教上課時(shí)間：

為了遵循學(xué)習(xí)的連貫性，請(qǐng)家長(zhǎng)無(wú)特殊情況下，堅(jiān)持并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園！

五、給家長(zhǎng)幾點(diǎn)家庭教育的建議：

一、愛(ài)孩子

我想，家長(zhǎng)肯定會(huì)說(shuō)天下父母誰(shuí)會(huì)不愛(ài)自己的孩子呢？但有些父母的愛(ài)并不能被孩子所接受和認(rèn)可。在現(xiàn)實(shí)

生活中，有些父母急功近利，恨不得能讓孩子一下子就成才揚(yáng)名，因而采取一些條條框框約束孩子，不許這樣，不許那樣，并且還冠冕堂皇地說(shuō)這么做都是為孩子。作為孩子，他的智力和認(rèn)知水平是有限的，要他體諒父母的這種苦心并付諸行動(dòng)未免要求過(guò)高。在孩子們的眼中，愛(ài)不是訓(xùn)斥，不是因?qū)W習(xí)成績(jī)不好或是做錯(cuò)了事導(dǎo)致的拳棒相加；而是一個(gè)親切的擁抱，和風(fēng)細(xì)雨的交談，循循善誘的開導(dǎo)，一個(gè)淡淡的微笑和一點(diǎn)小小的安慰。這樣可以增進(jìn)你與孩子的感情，使你的孩子不再對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，也可以使你的孩子不再懼怕你；而變得喜歡你，也不會(huì)出現(xiàn)你一抬手就躲的局面了。我認(rèn)為家長(zhǎng)給予孩子的不單單是修改作業(yè)等一些小事，而是對(duì)孩子的一種關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)，同時(shí)更是一種良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，正所謂好的習(xí)慣可以使人受益終生。無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師，都應(yīng)把孩子的壞習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有一點(diǎn)錯(cuò)誤的矛頭時(shí)，就應(yīng)及時(shí)制止，這樣做才是對(duì)孩子負(fù)責(zé)任。

另外，愛(ài)孩子也可以讓你的孩子在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)在早上一醒來(lái)就開始嘮叨，快點(diǎn)起床，不然要遲到；認(rèn)真刷牙，不然要長(zhǎng)蟲牙；一定要吃雞蛋，喝牛奶，不然營(yíng)養(yǎng)不良。孩子放學(xué)一回來(lái)，又開始嘮叨：這手、衣服怎么這么臟，快點(diǎn)洗手，快去做作業(yè)；快點(diǎn)吃；快點(diǎn)睡覺(jué)。無(wú)數(shù)個(gè)快點(diǎn)，無(wú)數(shù)個(gè)不對(duì)，無(wú)數(shù)個(gè)指責(zé)，成堆的禁止出錯(cuò)的語(yǔ)言讓孩子喘不過(guò)氣來(lái)。于是，有的孩子開始緊張怕出錯(cuò)，有的則產(chǎn)生逆反心理你越是不讓我做的，我偏要做。久而久之，你的孩子就管不住了，對(duì)于這種情況，你不妨試試換一種方法與他交談，比如說(shuō)：今天起床比昨天快了一分鐘，這是你今天表現(xiàn)最好的地方，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你一杯牛奶。我想，這樣的話語(yǔ)孩子比較愿意接受。再如，看到孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭，很少的作業(yè)也要很長(zhǎng)時(shí)間完成，你可以說(shuō)：今天你已經(jīng)能夠主動(dòng)地寫作業(yè)了，有進(jìn)步，既然有進(jìn)步，那么在最短的時(shí)間內(nèi)完成這點(diǎn)作業(yè)還難嗎？小孩子都喜歡表?yè)P(yáng)，盡管有一些話語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是謊言，但我們出于良好的目的，也是無(wú)可厚非的。二、傾聽(tīng)孩子的心聲，尊重孩子

孩子雖小，但也有自己的活動(dòng)圈子，隨之產(chǎn)生自己的喜怒哀樂(lè)，他需要有自己的傾訴對(duì)象。父母即使工作再忙，每天也要拿出一定的時(shí)間與孩子呆在一起。不要看電視，不要讀報(bào)紙，也不要聽(tīng)音樂(lè)，專心致志地與孩子互相交流，傾聽(tīng)孩子的心聲，解除他們的疑慮，適時(shí)的加以引導(dǎo)。對(duì)于工作繁忙的父母來(lái)說(shuō)可能有一些困難，但是應(yīng)盡量做到，哪怕睡前拿出幾分鐘的時(shí)間也可以。如問(wèn)問(wèn)孩子在園一天的學(xué)習(xí)情況；一天你都做了什么？有哪些進(jìn)步？短短的幾句，足以讓孩子體會(huì)到家長(zhǎng)的關(guān)心，從而增進(jìn)大人與孩子的溝通，另外，很多家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子買衣服、買玩具，但極少會(huì)給孩子訂閱報(bào)刊雜志。書是人類進(jìn)步的階梯，從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，孩子會(huì)終生受益，孩子不停地閱讀，就永遠(yuǎn)不停地學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)喜歡扮演老師的角色，經(jīng)常教孩子學(xué)習(xí)課本的東西。我認(rèn)為倒不如花點(diǎn)時(shí)間和孩子進(jìn)行有益的閱讀。或許有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“我們也給孩子買了很多書，可是孩子不看怎么辦？”其實(shí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育只能是潛移默化的，一個(gè)日夜打麻將的家長(zhǎng)，他不停地叫孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，孩子能學(xué)習(xí)嗎？父母都在看書、看報(bào)，孩子也會(huì)跟著看書的，和孩子一起看書，和孩子交流故事中的人物性格，哪些人物該學(xué)習(xí)，哪些人物讓人討厭，孩子們的心中都有自己的想法，他如果能把自己真實(shí)的想法說(shuō)出來(lái)，并能得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，那么他漸漸地就會(huì)喜歡閱讀了，玩具很快就會(huì)玩膩，而給孩子一輩子都有用的知識(shí)，是很多父母缺乏的意識(shí)，買一張地圖，有條件的買一個(gè)地球儀放在家里，每當(dāng)新聞報(bào)道到哪個(gè)地方就和孩子把那個(gè)地方找出來(lái)，新聞報(bào)道中有喜有悲，地域之間的差異也非常大，讓孩子知道伊拉克戰(zhàn)火紛飛下的孩子過(guò)著怎樣的生活，也讓孩子知道日本、美國(guó)的富裕，他們富�？康氖歉呖萍肌⒖康氖侵�識(shí)，若自己沒(méi)有知識(shí)，也是落后的，讓孩子明白應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)。

做父母的總是教育孩子要尊重長(zhǎng)輩、兄弟姐妹，這是無(wú)可挑剔的，但是父母是否想過(guò)，也要尊重孩子呢？孩子的心靈是純潔的，容不得半點(diǎn)沾污。輕則呵斥，重則打罵極易造成孩子的心靈創(chuàng)傷，導(dǎo)致自卑的心理，那些迷信于棍棒的父母要好好地反省一下，其實(shí)尊重孩子要從家中的每一件小事做好，這對(duì)培養(yǎng)孩子健全的人格是十分重要的。在生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，越是經(jīng)常挨打的孩子越是犯錯(cuò)誤，因?yàn)樵谒麄兊男睦硪呀?jīng)有種潛意識(shí)的反抗力量了，而這種力量可不是你的棍棒能改變得了的。所以要想改變孩子，必須從心里入手。在家里不要發(fā)號(hào)施令，而是采取談心，提建議的方式解決問(wèn)題，建立家庭民主生活會(huì)制度，每到周六、周日白天一起收拾房間，洗衣服，做一周的功課復(fù)習(xí)。晚上，一家三口坐在一起把他們一周來(lái)遇到的事情以及孩子在本周的進(jìn)步與退步等情況做次交流，誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)做得不對(duì)，要在下周改正。三、培養(yǎng)獨(dú)立自主的意識(shí)

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，碰到的坎坷會(huì)很多，也許他們會(huì)摔倒在地碰破了皮，也許會(huì)因?yàn)榛锇榈闹�間誤會(huì)而傷心哭泣，也許會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)愿望未實(shí)現(xiàn)而灰心失望。父母不可能每時(shí)每刻都在關(guān)注這些事情，即使能夠關(guān)注，也會(huì)因?yàn)檫^(guò)度的關(guān)注而使他們產(chǎn)生心理上的依賴。因此，父母一定要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，讓孩子在廣闊的天空里學(xué)會(huì)磨練自己的翅膀，展翅翱翔。我們經(jīng)常會(huì)看到低年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)不但每天接送孩子，而且替他們背書包，一直把孩子送到座位上，甚至就連一個(gè)椅墊也要親自為孩子放好。試想這樣的孩子什么時(shí)候才能離開你的照顧，你又會(huì)照顧他幾時(shí)呢？社會(huì)上有許多這樣的例子：孩子在上中學(xué)的時(shí)候，媽媽在學(xué)校附近租了一間房子照顧孩子的飲食起居，為了讓孩子一心一意地學(xué)習(xí)，母親就連洗襪子的小事也不讓孩子做。后來(lái)，孩子考上了重點(diǎn)高中，母親又隨之在高中附近租了一間房子，同樣照顧孩子的衣食住行，依然不讓孩子做任何事情，孩子也只是一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。最后，孩子終于如愿以償考上了大學(xué)，母親這下總算可以歇歇了。沒(méi)想到，開學(xué)不到兩個(gè)月，孩子就因?yàn)樽岳砟芰μ�差而被迫退學(xué)。多么慘痛的教訓(xùn)，多么讓人悲哀。一個(gè)原本美好的心愿就這樣被母親的極度溺愛(ài)給毀掉了。其實(shí)大家應(yīng)該看到，離開了你的懷抱，孩子們也是什么事都能做得到的，就像在家里平時(shí)不會(huì)掃地的孩子在學(xué)校為了顯示他的才能，也漸漸地學(xué)會(huì)了。平時(shí)很淘氣的孩子也會(huì)安靜地坐下來(lái)上課了，其實(shí)就是因?yàn)榧议L(zhǎng)給了孩子太多太多的保護(hù)，才讓孩子永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，總也離不開你的保護(hù)傘。什么東西都要學(xué)習(xí)才會(huì)的，不給孩子機(jī)會(huì)鍛煉他怎么能會(huì)？我知道很多家長(zhǎng)都是擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題，怕交給孩子任務(wù)后弄得滿身是傷。另外還覺(jué)得孩子做不好，笨手笨腳的，讓孩子做點(diǎn)事情自己還得在后面跟著收拾，甚至認(rèn)為孩子一心讀好書就夠了，但是我們會(huì)老的，孩子將來(lái)也會(huì)有家庭，他離開了你，能獨(dú)立生活嗎？現(xiàn)在就應(yīng)該給孩子一個(gè)廣闊的空間，即使他們一次做不好，兩次做不會(huì)，但時(shí)間長(zhǎng)了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，他漸漸地學(xué)會(huì)了很多事情，給了你很大的意外。

孩子是父母的作品，文章沒(méi)寫好，不是紙和筆的錯(cuò)，而是寫書人的錯(cuò)。同樣的道理，孩子是否成才，父母責(zé)無(wú)旁貸，一位知名教育家說(shuō)得好：“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)掌握在執(zhí)政者手里，不如說(shuō)掌握在父母手里”。孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，讓我們家長(zhǎng)與老師、與學(xué)校共同合作，為中華民族的振興，培養(yǎng)出更優(yōu)秀

六、結(jié)束語(yǔ)：

感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，今天的家長(zhǎng)會(huì)我就向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單匯報(bào)交流這些內(nèi)容,接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)提些寶貴意見(jiàn)，（對(duì)于家長(zhǎng)提的建議老師要給予一定的解釋及記錄）再一次感謝各位的參加。接下來(lái)進(jìn)行親子游戲。

家長(zhǎng)是孩子的榜樣，在進(jìn)行親子游戲時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)注意以下幾點(diǎn)：1、按照老師點(diǎn)名的順序進(jìn)行游戲，2、遵守游戲規(guī)則。

3、游戲中途不能離開，和孩子一起給其他同伴加油，鼓勁。

4、老師給每位孩子準(zhǔn)備了一份禮物，請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子有秩序的到老師處領(lǐng)取，不要擁擠。督促孩子不要把裝玩具的包裝袋隨手亂拋，而應(yīng)放在指定的垃圾簍中。

游戲名稱：找寶貝

游戲規(guī)則：先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的

毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的為勝。

擴(kuò)展閱讀：201*年 中小班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

201*年中小班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)，你們好：

首先，我代表中小班的老師對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎并感謝你們能夠來(lái)參加。這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到你們對(duì)我們工作的理解和支持，同時(shí)也認(rèn)可我們對(duì)孩子的關(guān)心。因此有了你們的信任、理解、支持我們的工作，才能順利開展，在此我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝”。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

這次開家長(zhǎng)會(huì)主要是有幾件事情想和大家一起探討探討：1、后天上完我們暑假就正式開始了，在這里我要特別的提醒一下

安全方面的問(wèn)題。大家一定要關(guān)注一下，在放假須知上都有。2、第二點(diǎn)，也是我們開家長(zhǎng)會(huì)的主要目地，以往我們總是一放假

就去家訪，分評(píng)估手冊(cè)。可是很多家長(zhǎng)都不在，好象這樣的效果都不是很好。所以，我們幾個(gè)老師討論了一下開個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，面對(duì)面的跟你們坐下來(lái)聊一聊會(huì)不會(huì)更好。大家可以把這一學(xué)期來(lái)對(duì)我班寶貝們的一些表現(xiàn)好的、不好的都提出來(lái)，大家討論一下如何去教育好他們呢！也可以把我班的哪方面做不夠的提出來(lái)。大家互相學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，大家暢所欲言。就像朋友之間，有什么說(shuō)什么？

這一學(xué)期來(lái)，我班的家長(zhǎng)一直很支持配合我們的工作、比如在開“慶六一”時(shí)好多家長(zhǎng)都自覺(jué)的幫我們排椅子、拿椅子、有的家長(zhǎng)還開車送我們的寶貝們?nèi)バ�學(xué)參加演出，有了你們的支持、才能使活動(dòng)正常開展這次活動(dòng)得到學(xué)區(qū)小學(xué)村領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。在這里讓我再次的對(duì)你們表示感謝，請(qǐng)你們放心讓你們的孩子快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿。希望在今后的日子里能一如既往地支持，我們的工作謝謝大家！

現(xiàn)在大家可以談?wù)勔粚W(xué)期來(lái)寶貝們的表現(xiàn)。

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