期末復習策略主題班會

期末復習策略主題班會

時間總是很匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了期末復習迎考的日子了.期末考試對于班級里的學生來說,是一次總結,是一次考驗.我們都很希望通過扎實的細致的復習,讓在學生期末考試中取得好的成績.以下是我對期末復習迎考的一些做法。

一和任課老師緊密配合,合理安排輔導時間.通過和任課老師們的事先溝通,配合默契,那么，復習工作就能事半功倍.我一致認為,雖然現(xiàn)在是復習時間,但是高效的課堂比多花時間重要得多,多以我們還是會把精力最多得投注在課堂上,看重學生的課堂表現(xiàn)和掌握度,及時查漏補缺.課余的時間,我們除了偶爾的個別輔導之外,一直都是留給學生自己復習的,這次期末期間,我們也是這樣的打算.放學后的個別輔導,我們每天都會及時協(xié)商,做到不留同一人,不打持久戰(zhàn),注重這段時間的效率.

二、過電影復習法回顧本學期學過的內(nèi)容，為了使自己做到觸類旁通、舉一反三，加深對知識的理解和運用，在學習上再上新臺階，復習時以單元或分類的形式，把所有的知識要點在腦子里像放電影一樣再過一遍，加深印象，這樣比捧著書本去復習，效果會更好。

三、讀寫結合法復習時，應加大對基本知識、基本技能的復習力度，做到溫故而知新。如：識記字詞，有一個小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫，手和嘴一起動，這樣記得快，記得牢。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習一遍老師在課上講的重點，才能把有限的時間變成無限的力量！

四,“循序漸進、階段側重、精講精練、知能并存”。把期末復習分成四個階段：（1）基礎復習（用一半的時間，對這些內(nèi)容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白）；（2）強化能力（側重能力測試題型的解題思路、技巧的練習）；（3）查漏補缺（查漏補缺，以求盡善盡美）；（4）模擬練習（做兩三套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規(guī)則）。總之，期末復習的方法是多種多樣的,有些方法可能需要在實踐中靈活運用。

本學期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。如何做好期末復習，使學生考出最佳成績，是老師、學生和家長憂慮的話題。那么，如何做好期末復習呢？有以下幾種復習方法：

五、查漏補缺法

在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重難點。對于重點應吃透,并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內(nèi)容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤，再進行一次分析,確保不再犯同樣的錯誤。

總之，復習的方法多種多樣,不同的方法適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。同學們,只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒?相信大家一定會在相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

期末考試復習策略2

1、要認真總結每次測驗的經(jīng)驗教訓，不放松學習，不放松紀律。無規(guī)矩不成方圓，紀律問題對我們的學習尢為重要。

2、無論在什么情況下都要堅定自己的信心，心靜如水，拼博到底。人生難得幾回搏，今日不搏何時搏？為了我們親愛的父母親，為了我們的將來我們要振作，要奮起，要拼搏勤奮的汗水會有報償!愛拼才會贏，拼搏創(chuàng)造奇跡!3、爭取以最佳狀態(tài)進行全面復習。白天在老師的指導下，認真復習；自習時間要自覺地有計劃性地學習。如何取得最佳狀態(tài)呢？

4.我們首先要保持一種平穩(wěn)、自信、飽滿的心態(tài)，在最后的這些天里，把握住自己，不讓一些小事使自己情緒低落或過于興奮。學習是最重要的事，不要有什么次要的、所謂細枝末節(jié)的瑣事可以來阻止我們?yōu)榱艘粋�大的目標而前進的腳步嗎。我們的每一個人都要做強者，我們都會在成人之際，把真正的成熟化作深刻的思考和扎扎實實的行動，為之前所有的努力畫上一個完美的句號，為今后嶄新的人生奠定一個夯實的基礎。

其次我們要輕裝，我們要冷靜，我們要積極，做到樂觀、熱情、大度、奉獻、進取、自信、必勝。還是我常說的那句話：積極的心態(tài)，成功的一半。另外我們要心情愉快，心情愉快才會學習效率高。端正學習態(tài)度，掌握學習方法，有效地利用每一分每一秒。學習如逆水行舟，不進則退。稍微放松，知識體系就出現(xiàn)漏洞。而且一旦放松對自己的要求，就會助長惰性。5、注意勞逸結合。

時間要抓緊，但要注意休息好。

有學習壓力的學生不在少數(shù)，只要你把學習當回事，只要你在學習上有不滿意的狀況，你就會感到一種無形的東西好象影響著你，產(chǎn)生壓力。如何將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習的動力？

首先讓自己心情平靜，不要再想過去了。一切從現(xiàn)在開始吧。許多同學的壓力就是來自于對過去念念不忘。每個人都必須在必要時給自己機會，允許自己從零開始。我總是喜歡充滿希望的開始。我們必須要能夠自己激勵自己。美國心理學家斯騰伯格認為，成功就是實現(xiàn)自己的目標，每個人的成功取決于一種品質(zhì)----成功智力。在他的成功智力中，第一項心理品質(zhì)就是具有成功智力的人能夠自我激勵。

其次你必須認定目標并開始行動。你的愿望可能很多，你的目標過高，未必是好事。要知道，一旦你的目標定高了，你馬上就開始擔心它是否能夠?qū)崿F(xiàn)，這種擔心無意識地已經(jīng)成為學習的壓力了。當然，也不能將目標定得太低，太低的目標一樣在告訴你，你對學習沒有信心，即使目標實現(xiàn)了，你的狀況也不會改變多少。那就這樣吧，閉上眼睛分析分析你的狀況，如果很多門功課都不好，那就不要想那么多了，先把課本上的基礎知識弄會，然后完成老師布置的作業(yè)，最后才說得上查漏補缺。當然。如果你的成績較好，你一定要在復習基礎的同時查漏補缺，尋找薄弱環(huán)節(jié)，落實改正措施，力爭全面。我們班是一個團結友愛的集體，其中每一個成員都在努力，雖然大家在學習方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學習方法要改進，學習要比以前更用功，向跑在前面的同學學習經(jīng)驗，看他們是怎么樣學習的，取長補短，每天進步1%，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！同學們，你們一定要明確自己的目標：在期末考個好成績。當你感到迷茫時，你就要對自己說：我一定要成功！自己給自己打氣。

昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，每一位“立志成才”的同學。都要把握今天，時間一分一秒的過去，離期末考試只剩下20天的時間了。同學們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時間，爭取在期末考試中取得好的成績，給父母一份滿意的答卷！祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異的成績

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期末復習策略主題班會

時間總是很匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了期末復習迎考的日子了.期末考試對于班級里的學生來說,是一次總結,是一次考驗.我們都很希望通過扎實的細致的復習,讓在學生期末考試中取得好的成績.以下是我對期末復習迎考的一些做法。

一,在學生中“造勢”.我一直覺得好狀態(tài)是好成績的保證.所以復習期間,我首先想做的就是在學生中造出期末迎考的勢頭來.煽動學生情緒，調(diào)動學生積極性,我想利用班會課的時間,通過各種方式來營造一種迎考的氛圍.比如說,我打算讓我們班級的學生找一個比自己強些或者實力相當?shù)膶κ?讓她向?qū)κ帧跋聭?zhàn)書”,來刺激一種良性的競爭;我還打算在班級展開“小試牛刀”活動,其實就是讓學生重視考前的每一次練習,把小考當大考來做,關注自己在每次考試中的進步或者是退步.但是,我知道,復習時間其實對學生來說還比較漫長,弦一直繃得太緊,很容易會斷,因此我將繼續(xù)我的“快樂班會”,通過每天向?qū)W生講述一個故事的發(fā)放,讓學生在故事中學習道理.復習迎考期間班會課的故事,我會著重在心理的調(diào)節(jié)上,讓學生快樂的結束一天的復習,再充滿活力的迎接下一天的復習工作.

二,和任課老師緊密配合,合理安排輔導時間.通過和任課老師們的事先溝通,配合默契,那么，復習工作就能事半功倍.我一致認為,雖然現(xiàn)在是復習時間,但是高效的課堂比多花時間重要得多,多以我們還是會把精力最多得投注在課堂上,看重學生的課堂表現(xiàn)和掌握度,及時查漏補缺.課余的時間,我們除了偶爾的個別輔導之外,一直都是留給學生自己復習的,這次期末期間,我們也是這樣的打算.放學后的個別輔導,我們每天都會及時協(xié)商,做到不留同一人,不打持久戰(zhàn),注重這段時間的效率.

三,發(fā)動家長的力量.我想家長們都是知道期末考試的重要性的,只是她們不知道怎樣幫助孩子復習.我想做的,首先是教會家長怎樣幫助自己的孩子復習.首先,我想讓學生當老師,去教自己的家長,因為,學生要想說動家長,首先她自己就要能明白如何復習.然后我通過家校聯(lián)系本,反饋家長們的學習情況,對于個別感到迷惑的家長,再打電話,或者發(fā)短信,進行溝通,務必把家長們都調(diào)動起來,積極主動的配合我們的工作.

四,“循序漸進、階段側重、精講精練、知能并存”。把期末復習分成四個階段：（1）基礎復習（用一半的時間，對這些內(nèi)容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白）；（2）強化能力（側重能力測試題型的解題思路、技巧的練習）；（3）查漏補缺（查漏補缺，以求盡善盡美）；（4）模擬練習（做兩三套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規(guī)則）�？傊�，期末復習的方法是多種多樣的,有些方法可能需要在實踐中靈活運用。

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