誠(chéng)信做人 一諾千金——兩個(gè)“小人兒” 本文簡(jiǎn)介：

山東省東營(yíng)市利津縣李瑞雪指導(dǎo)教師：張明　　一次，我和一位朋友約好在“秘密基地”見(jiàn)面，我早早地來(lái)到那里�？墒俏易蟮扔业龋�她還是沒(méi)有來(lái)。我心里的兩個(gè)“小人兒”開始說(shuō)話了�！皦男∪恕闭f(shuō)：“快點(diǎn)走吧，別在這里浪費(fèi)時(shí)間了，她不會(huì)來(lái)了！”“好小人”卻爭(zhēng)辯說(shuō)：“不行，你既然答應(yīng)了人家，就一定要說(shuō)到做到！”我想了想

誠(chéng)信做人 一諾千金——兩個(gè)“小人兒” 本文內(nèi)容：

山東省東營(yíng)市利津縣   李瑞雪

指導(dǎo)教師：張明

　　一次，我和一位朋友約好在“秘密基地”見(jiàn)面，我早早地來(lái)到那里�？墒俏易蟮扔业�，她還是沒(méi)有來(lái)。我心里的兩個(gè)“小人兒”開始說(shuō)話了。“壞小人”說(shuō)：“快點(diǎn)走吧，別在這里浪費(fèi)時(shí)間了，她不會(huì)來(lái)了！”“好小人”卻爭(zhēng)辯說(shuō)：“不行，你既然答應(yīng)了人家，就一定要說(shuō)到做到！”我想了想“他倆”的意見(jiàn)，決定聽(tīng)“好小人”說(shuō)的話。正在這時(shí)，那位朋友來(lái)了，看見(jiàn)我還在等她，羞愧又感激地說(shuō)：“你真守信用，我要向你學(xué)習(xí)！”聽(tīng)了她的話，我非常高興。

　　誠(chéng)信是做人的根本，是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守的準(zhǔn)則。小學(xué)生是民族的未來(lái)和希望，從小就要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。在我身邊還發(fā)生過(guò)這樣的事情。

　　一天，媽媽帶我去趕集。在買水果的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了水果攤下面有十元錢！對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)，十元錢可不是一筆小數(shù)目。十元錢能買多少好東西��！能買十支甚至二十支筆；能買好幾個(gè)修正帶，能買一大包巧克力，好多好多餅干……可是，可是，這畢竟不是自己的錢呀！這時(shí)，我心里的兩個(gè)“小人兒”又開始說(shuō)話了�！昂眯∪恕闭f(shuō)：“這不是自己的，千萬(wàn)不能要！”“壞小人”引誘我說(shuō)：“這十元錢能買多少好吃的呀，你可得好好想想！趕緊趁別人不注意，放進(jìn)自己的口袋里！”

　　可我還是聽(tīng)了“好小人”的話。我拿起十元錢大聲喊：“這是誰(shuí)丟的十元錢呀？這是誰(shuí)的十元錢？”一位正慌忙收拾買的水果的奶奶聽(tīng)到我的叫喊，急忙走過(guò)來(lái)，接過(guò)錢說(shuō)：“哎呀！是我的，謝謝你，小朋友，你真誠(chéng)實(shí)！”我可開心了。    

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)“好小人兒”和一個(gè)“壞小人兒”。聽(tīng)“好小人兒”的話就會(huì)說(shuō)好話、辦好事，聽(tīng)“壞小人兒”的話呢，就會(huì)說(shuō)錯(cuò)話、辦錯(cuò)事。

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的呢？

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者用犀利、敏銳的目光剖析出心靈的美與丑，運(yùn)用對(duì)比的手法把現(xiàn)實(shí)的自己和內(nèi)心的自己對(duì)照起來(lái)，娓娓道來(lái)，讀后令人欽佩。不愧為一名有才氣的學(xué)生。你的直言、大膽的語(yǔ)言真的很有力度和深度。

誠(chéng)信做人 一諾千金——兩個(gè)“小人兒” 本文關(guān)鍵詞：小人兒，千金，做人，誠(chéng)信，兩個(gè)

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