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火災(zāi)逃生演練方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 10:06:08 | 移動端:火災(zāi)逃生演練方案

火災(zāi)逃生演練方案

火災(zāi)逃生演練方案

一、演練目的

通過演練,使全校師生掌握火災(zāi)逃生的技巧和相關(guān)知識,熟悉出現(xiàn)火災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來臨時,我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的(諸如由于慌亂無序造成踩踏事故)傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排

1、內(nèi)容:火災(zāi)安全逃生演練2、對象:新陽中學(xué)全體師生。

3、時間:201*年3月26日三、演練準(zhǔn)備

1、使全體教師明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

2、演練前班主任動員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的正確方法,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識。3月19日(班團(tuán)活動課)先由各班班主任組織進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到:①遇事不慌,頭腦冷清。②判明情況,思考對策。③積極自救,互幫互助。④聽從指揮,有序疏散。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。四、演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,用毛巾等捂住口鼻,降低身體高度,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,按兩隊下樓道,不得串線。哪班(隊)先到樓梯口哪班先走,不得擁擠。

4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險情況的發(fā)生。5、各班疏散時班長在最前面,班主任在最后面。班級要安排好對生病學(xué)生和行動不便學(xué)生的幫助。五、組織機(jī)構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:湯湘軍廣播:陳勇成員:全體教師樓道口教師安排:

三樓西:鄒建新(上)、陳建剛(下)三樓東:文以豪、文美玲二樓西:匡禮凡、陳偉林二樓東:李仁仲、李小英一樓西:李建軍、黎許玲一樓東:李湘宏、何遒宣傳窗處:曾靈敏

照(錄)像:文定良、易新躍醫(yī)療救助:張國華、鄒培雪班級組織:各班主任(2)職責(zé):

①、“警報”發(fā)出后,由各班班主任指導(dǎo)學(xué)生緊張、有序地疏散避險,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

②負(fù)責(zé)疏散的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。六、演練程序1、總指揮發(fā)出信號。

2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散路線。各班級按照課間操出操路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

4、撤離后在操場集中排隊,各班班長協(xié)助班主任清點本班同學(xué)人數(shù),并及時上報給負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人整理上報給現(xiàn)場指揮。

5、由學(xué)校負(fù)責(zé)人對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

6、宣布險情解除,各班學(xué)生按照要求有秩序返回教室。

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學(xué);馂(zāi)逃生演練方案

####小201*.##.##

學(xué)學(xué);馂(zāi)逃生演練方案

一、時間

201*年##月##日下午##:##演練總時間控制在45分鐘內(nèi)。二、演練活動的目的

1.使全校學(xué)生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法,學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

3.進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。三、組織機(jī)構(gòu)及工作組職責(zé):總指揮:####

疏散分指揮:####各班班主任救護(hù)組人員:####六年級學(xué)生2人操場站隊秩序:####火點撲救:########切斷總電源:####樓梯疏散老師職責(zé):

1.做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要是學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2.檢查本樓層,看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生,清場后向指揮部報告情況。四、疏散負(fù)責(zé)人安排1.各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員

教學(xué)樓三樓一二樓指揮########左樓梯口負(fù)責(zé)人################右樓梯口負(fù)責(zé)人################2.教室指揮:各班班主任4.操場巡視:####

五、各班級疏散通道走向安排:

左樓梯口:六(3)、六(1)、一、學(xué)前、三、二右樓梯口:六(2)、六(4)、五(1)、五(2)、四、各班級疏散集合點:操場就近站隊六、緊急疏散原則及演練要求:(一)原則

1.快慢結(jié)合(快:出班集合快,直路跑進(jìn)快。慢:進(jìn)入樓梯或拐彎要慢)

2.就近(靠門靠窗先撤,尤其注意后門要打開不按順序排隊,邊走邊排邊排邊走)

3.避讓(下樓梯不擁擠,行進(jìn)時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生,主動幫助維持秩序)。

4.第一責(zé)任人:班主任(平時上課時為科任教師)為第一責(zé)任人。(二)演練要求1.疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)2.班主任(科任教師)必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序:從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

3.班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報,第一時間內(nèi)趕到指定位置,做好準(zhǔn)備工作,組織學(xué)生按事先指定路線疏散,不得脫崗,不得在第一時間離崗。

4.學(xué)生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰,堵住口鼻逃生。

5.學(xué)生在疏散撤離時,要有序進(jìn)行,動作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到操場。

七、疏散步驟臨時指揮點:操場

1.煙起聽到警報后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,迅速在走廊上排成二路縱隊(女生一隊男生一隊)按事先指定路線疏散至操場。

2.各班有序撤離樓道(安全通道),到操場站隊集合。按就近原則,離火情最近處最先撤離。

3.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后;各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后,隨時處理偶發(fā)事故。

4.安全撤離到操場后,班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。八、要求:1、請各班主任組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí),全程預(yù)練過程中班主任要全程跟隨,確保學(xué)生安全。

2、注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻,背成彎字形逃生,通知每個同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。

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