學(xué)校之美 本文簡(jiǎn)介:
河南省安陽(yáng)市滑縣 劉甜甜指導(dǎo)教師:許勝軍 德國(guó)有所大學(xué)準(zhǔn)備在學(xué)校中心地帶建造一座能容納萬(wàn)名學(xué)生的大食堂。校長(zhǎng)把設(shè)計(jì)任務(wù)交給了建筑系教授。一星期后,教授告訴校長(zhǎng)完成了設(shè)計(jì),那就是不造大食堂,把建造大食堂的經(jīng)費(fèi)通過(guò)銀行貸給周邊社區(qū)愿意經(jīng)營(yíng)小餐廳的居民! 〈缤寥缃鸬牡仄さ靡杂脕(lái)建造新的教學(xué)設(shè)施。小餐廳
學(xué)校之美 本文內(nèi)容:
河南省安陽(yáng)市滑縣 劉甜甜
指導(dǎo)教師:許勝軍
德國(guó)有所大學(xué)準(zhǔn)備在學(xué)校中心地帶建造一座能容納萬(wàn)名學(xué)生的大食堂。校長(zhǎng)把設(shè)計(jì)任務(wù)交給了建筑系教授。一星期后,教授告訴校長(zhǎng)完成了設(shè)計(jì),那就是不造大食堂,把建造大食堂的經(jīng)費(fèi)通過(guò)銀行貸給周邊社區(qū)愿意經(jīng)營(yíng)小餐廳的居民。
寸土如金的地皮得以用來(lái)建造新的教學(xué)設(shè)施。小餐廳成為學(xué)校的一道風(fēng)景線,餐廳老板想著法子讓學(xué)生吃好,因?yàn)閷W(xué)校里的學(xué)生多,所以要多準(zhǔn)備些飯菜之類的;而且,他們還為學(xué)生準(zhǔn)備了整潔的凳子、桌子,一切都打理得井井有條,讓人有一種家的溫暖,所以學(xué)生們都很喜歡去那里吃飯。
這里教學(xué)設(shè)施為學(xué)校節(jié)約里一大筆建造食堂的經(jīng)費(fèi),并且消除了因施工給校園帶來(lái)的混亂。這不僅為學(xué)校減少了負(fù)擔(dān),而且也節(jié)省了雇傭食堂管理人員的開支,學(xué)生分散就餐,也節(jié)約了時(shí)間。
現(xiàn)在,校園里種滿了花花草草,一進(jìn)校門就有一種神清氣爽的感覺。當(dāng)我進(jìn)校門時(shí),各種花草的清香氣息融合在一起,撲鼻而來(lái),恩!好香!真令人心曠神怡。清晨,頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了,慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。露珠滴到土里,給土壤以滋潤(rùn)。
教學(xué)樓前擺滿了盆栽,都不甘示弱地競(jìng)相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收!走到近處,還散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在香氣中了。忽然,一股清香撲鼻而來(lái),我尋著香氣,來(lái)到一棵桂花樹下,仿佛整個(gè)身心都溶化在清香當(dāng)中了,我完全地被陶醉了。在藍(lán)天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗!
校園,是一棵高大的樹,給了我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在這里,我學(xué)會(huì)了很多的東西,不只是書本里的知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多做人的道理,以及為人處事的能力。
校園生活美好,溫馨,也有無(wú)奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,正是這樣我們才能更好地成長(zhǎng)。
這是我驕傲的校園,從前我愛它,現(xiàn)在我也愛它,將來(lái)我會(huì)更愛它。如果你來(lái)我們學(xué)校,你也一定會(huì)愛上它的!
教師評(píng)語(yǔ):小作者構(gòu)思巧妙,從一則小故事自然過(guò)渡到寫自己的學(xué)校,并用清新流暢的語(yǔ)言寫出了學(xué)校的各種美——獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)美、心曠神怡的景色美、德智雙全的人性美,表達(dá)出自己對(duì)校園的深深的喜愛之情。文章主題明確,結(jié)構(gòu)合理,句意流暢,言辭優(yōu)美。
學(xué)校之美 本文關(guān)鍵詞:之美,學(xué)校
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