放風箏 本文簡介：

福建省漳州市　黃澤鎧指導教師：莊藝勇　　春天到了，外面的景物可美了。茂密的樹木像一個個衛(wèi)兵守護著草地。五顏六色的花兒，還有一片綠油油的草地，美麗極了�！　⌒瞧谔欤�一個風和日麗的下午，小熊正在讀書，嘴里念著：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！彼�邊讀邊看外面的天氣這么好，想：現(xiàn)在天氣這么好，我何不趁這

放風箏 本文內(nèi)容：

福建省漳州市  　黃澤鎧

指導教師：莊藝勇

　　春天到了，外面的景物可美了。茂密的樹木像一個個衛(wèi)兵守護著草地。五顏六色的花兒，還有一片綠油油的草地，美麗極了。

　　星期天，一個風和日麗的下午，小熊正在讀書，嘴里念著：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”它邊讀邊看外面的天氣這么好，想：現(xiàn)在天氣這么好，我何不趁這時間出去放風箏呢！

　　它拿起風箏沖出家門，來到一片寬闊的草地上，不遠處有高高的樹，小熊自言自語地說：“這兒這么寬闊，最適合放風箏了�！毙⌒荛_始放風箏，它一邊拉，一邊跑，一邊放。風箏越飛越高，小熊開心極了，高興地說：“太好了，太好了，再飛高一點兒�！�

　　突然，一陣大風把風箏吹到了一棵樹上。小熊著急地拉著樹上的風箏，可還是掉不下來。小熊坐在地上傷心地哭了起來：“我的風箏拉不下來，誰來幫我拉一下呢？”

　　小熊的哭聲被長頸鹿聽見了，它走過來問：“小熊，你為什么哭呢？”小熊說：“我的風箏卡在樹上拿不下來�！遍L頸鹿對它說：“不要哭，我?guī)湍隳孟聛��！彼�走到樹前，伸長脖子把風箏咬下來，交給了小熊。小熊開心地說：“謝謝你！”長頸鹿說：“不用謝！”

 　　教師評語：“忙趁東風放紙鳶”，小作者學以致用，將這個故事描述得生動具體。作品中展示了在這春意盎然的季節(jié)，小熊放風箏時的快樂以及在人們需要幫助的時候，人與人之間互幫互助的精神品質(zhì)，這不正是我們中華民族傳頌的美德？

放風箏 本文關鍵詞：放風箏

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