幼兒園大班年段工作計(jì)劃

幼兒園大班年段工作計(jì)劃

導(dǎo)讀：開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進(jìn)幼兒發(fā)展。按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。

今年是幼兒園加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一年,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的作風(fēng)建設(shè),我園提出了一系列的活動計(jì)劃,我組成員將本著認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解貫通、努力實(shí)施、不斷提高的原則,以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去,現(xiàn)提出班組工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會精神為指導(dǎo),以園部提出的"服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新、育人"為目標(biāo),進(jìn)一步解放思想、更新觀念、提高素質(zhì)、增強(qiáng)水平,不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)水平和服務(wù)能力,努力做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和諧快樂。二、主要任務(wù):

1、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提高服務(wù)水平。

認(rèn)真學(xué)習(xí)園部關(guān)于作風(fēng)建設(shè)活動計(jì)劃,轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識,深刻理解加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事、了解時(shí)政、理解時(shí)局、信任政黨,養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報(bào)的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識,做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù),讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平。2、增強(qiáng)專業(yè)意識、提高科研水平。

按照園部提出的"提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力"的師資建設(shè)要求不斷努力。通過看書、參觀、教海沙龍、專家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),并做到學(xué)以致用,將生態(tài)式教育觀念融會貫通,并且不斷總結(jié)教育教學(xué)心得,撰寫論文和教師隨想,提高科研水平,努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。3、做到保教結(jié)合、提高保育水平。

保教結(jié)合一直都是幼兒園工作重點(diǎn),教師之間相互配合、相互支持、協(xié)調(diào)工作、共同進(jìn)步。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎(chǔ)上,也多加強(qiáng)學(xué)習(xí),了解班級教育工作,書寫保育筆記,做到保教在觀念、工作上真正的結(jié)合,提高保育水平。三、工作重點(diǎn)和方法措施(一)認(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。1、認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意識,完善作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識,提高作風(fēng)建設(shè)的能力,將提高服務(wù)質(zhì)量做為工作重點(diǎn),樹立正確的服務(wù)觀。

2、以園部提出的"提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力"的要求為目標(biāo),參加學(xué)歷考試、學(xué)習(xí)幼兒園英語口語、學(xué)習(xí)制作課件、學(xué)習(xí)新的教育觀念等,樹立正確的學(xué)習(xí)觀。3、認(rèn)真參加各教研組活動,及時(shí)吸收新的信息,謙虛好學(xué)、不恥下問、主動思考、善于總結(jié),并學(xué)以致用、融會貫通,樹立正確的教育觀。(二)切實(shí)做好日常教學(xué)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。

1、繼續(xù)開展主題活動,各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合。

2、不斷加強(qiáng)《綱要》及"生態(tài)式"教育活動的學(xué)習(xí),深入開展園本課程的研究,鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合,操作和總結(jié)相結(jié)合,注意收集和積累資料,反思和總結(jié)成果,每學(xué)期撰寫一篇論文,每學(xué)期出一本主題夾。

3、根據(jù)各班特色,開展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《旋轉(zhuǎn)樂園》、《畢業(yè)了》等主題活動,教師注重收集素材,運(yùn)用靈活多樣地教育模式,活動前有計(jì)劃有準(zhǔn)備,活動中有對話有記錄,活動后有分析有反思。

4、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

5、按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。

6、運(yùn)用家長園地、家長會等方法與家長交流、溝通,使家長及時(shí)了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況,更好地配合班級工作。開辟每日教學(xué)公布欄,展示班級教學(xué)動態(tài)。(三)真正做到保育教育結(jié)合,提高保育質(zhì)量。

1、加強(qiáng)保教結(jié)合意識,學(xué)習(xí)新的教育理念,為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。2、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅(jiān)持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。

3、保育老師通過學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度,不斷提高工作質(zhì)量,并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,堅(jiān)持書寫保育筆記,記錄心得。(四)不斷增強(qiáng)科研意識水平,提高科研質(zhì)量。

1、繼續(xù)開展"生態(tài)式"和"蒙式"教育研究,不斷增強(qiáng)科研意識和水平,注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到學(xué)以致用。

2、積極探索"生態(tài)式"和"蒙式"教育相融合的教育模式,有計(jì)劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合,主題活動和操作活動相結(jié)合,主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容。3、深入地開展園本課程的研究,每周堅(jiān)持主題研討,并通過外出學(xué)習(xí)、專家講座、組內(nèi)觀摩等活動促進(jìn)教科研水平。

4、要善于積累不斷總結(jié),每學(xué)期設(shè)計(jì)主題夾一本,每學(xué)期撰寫論文一篇,并接受開課、觀摩、參觀等任務(wù)。

大班組是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、努力好學(xué)、勤勞善良、主動熱情的隊(duì)伍,在園部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高各種質(zhì)量的今年一定會再創(chuàng)佳績!讓我們用真摯的情感、真誠的微笑、真心的服務(wù)做到讓家長、孩子、社會真正的滿意。

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春蕾幼兒園201*年秋大段保教工作計(jì)劃

丁幼珍

一、年段情況分析

本年段共有3個(gè)班級、6位老師、3個(gè)保育員、幼兒120名。大一班孩子的年齡相對較大、又都上過小小班，因此思維較為活躍；大二、大三班的孩子則顯得較為幼稚，自理能力較弱。而孩子是祖國的未來與希望，如何讓幼兒園的教育促進(jìn)幼兒一生的發(fā)展呢？我們大班年段教師將針對本班存在的問題有的放矢地開展工作，讓每個(gè)孩子都能在原有的水平上得到發(fā)展，使孩子充滿信心地跨入小學(xué)。

二、工作目標(biāo)

（一）保教工作

（1）各班充分調(diào)動家長的積極性，使其參與區(qū)域活動教玩具的制作，保證區(qū)域活動的質(zhì)量和成效。

（2）根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，合理編排早操，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

（3）各班教師、保育員密切配合，嚴(yán)格按一日作息時(shí)間表采取豐富有趣的教學(xué)手段組織幼兒一日活動，面向全體的同時(shí)，注重個(gè)體差異，促使每個(gè)幼兒在原有的水平上得到提高。并對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，使安全教育落在實(shí)處，從而形成良好的班級常規(guī)。(4)積極開展?fàn)巹?chuàng)“綠色學(xué)�！钡幕顒樱�提高幼兒的環(huán)境意識。

（二）家長工作

（1）年段各班教師與家長建立平等合作的伙伴關(guān)系，通過多種渠道開展家長工作，如：召開年段、班級家長會；建立家教園地；使家長了解幼兒在園真實(shí)情況，互相理解、互相溝通。

（2）嚴(yán)把晨檢關(guān)，做好幼兒帶藥記錄，做到服藥及時(shí)，正確，解決家長的后顧之憂。

（3）認(rèn)真組織“家長開放日”活動，增進(jìn)班級工作的透明度。

（三）教研工作

（1）各班教師加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極從幼教雜志中汲取營養(yǎng)，從而樹立正確的教育觀，建立良好的師生關(guān)系。

（2）認(rèn)真參加詩歌朗誦、說課比賽等活動，不斷提高自身素質(zhì)。

（3）各班教師學(xué)習(xí)自制電腦課件，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段電腦輔助教學(xué)，提高教育成效。

（4）認(rèn)真準(zhǔn)備平行班同教材聽課活動，確保每學(xué)期公開一次有創(chuàng)新、高質(zhì)量的教學(xué)活動。

（5）積極參加自考、電大或遠(yuǎn)程教育，不斷充電，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。（6）認(rèn)真撰寫論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等，爭取在刊物上發(fā)表。

三、月工作安排

九月：

1．熱情接待插班生，使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。同時(shí)穩(wěn)定舊生情緒，形成良好的班級常規(guī)。

2．召開班級家長會，匯報(bào)本期的工作安排，增進(jìn)家長對幼兒園工作的了解，使家長配合班級工作。

3．年段教師組織幼兒消防演習(xí)，提高幼兒安全意識及臨危應(yīng)變能力。

4．根據(jù)幼兒身心特點(diǎn)，合理選取早操音樂，并認(rèn)真編排早操動作，為家長開放日做好準(zhǔn)備。

5.，進(jìn)行主題墻評比，為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境，充分體現(xiàn)幼兒的主題地位，體現(xiàn)師幼互動關(guān)系，注重幼兒與環(huán)境的互動融合。

十月；

1．結(jié)合國慶及秋季特征開展活動，培養(yǎng)幼兒熱愛環(huán)境、熱愛大自然、熱愛祖國的情感。

2．年段各班認(rèn)真組織早操活動，迎接家長半日開放日的到來。

3．各班教師做好準(zhǔn)備工作，開展家園共育活動。4．年段各平行班組織聽課。

5．撰寫教學(xué)論文，參加園論文評比。

十一月：

1．各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n，作好教育活動觀摩準(zhǔn)備。

2．年段各班認(rèn)真組織家長半日開放日活動，讓家長真實(shí)了解幼兒在園生活。

3．繼續(xù)鞏固良好的班級常規(guī)。

4．做個(gè)家長放心、孩子開心的好老師。

十二月：

1．各班布置環(huán)境，營造節(jié)日氣氛，開展“迎新年”活動。

2．利用課余時(shí)間，制作區(qū)域活動材料，迎接區(qū)域活動評比。

3．動員家長參加家教知識家講座，提高育兒水平。

4．年段各班做好教學(xué)成果匯報(bào)活動的準(zhǔn)備。

元月：

1．配合保健室做好幼兒身高、體重、視力的測查工作。

2．繼續(xù)做好每月一次的家園共育活動。3．針對幼兒的實(shí)際情況，填好幼兒發(fā)展評估手冊。

4．配合后勤人員做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)及歸還工作。

5．年段各班寫好工作小結(jié)。

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