小學201*春數(shù)學低段教研組工作計劃

小學201*---201*學年第二學期低年級學段數(shù)學教研組工作計劃

新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。一、指導思想：

本學期的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質(zhì)量放在首位，嚴格執(zhí)行“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作。

二、教研目標：

1、以黨的先進性教育為契機，進一步提高教師的職業(yè)道德。2、為教師們學習、交流、提高創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。

3、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。

4、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力。

5、扎實有效地開展課題實驗工作，規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，督促教學質(zhì)量再上新臺階。三、教研措施：

（一）扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里講一節(jié)公開課，以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。

2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強數(shù)學常規(guī)課的常規(guī)考核，收集、整理優(yōu)質(zhì)課件資料，并及時總結(jié)課改經(jīng)驗，確保課改工作落在實處。（二）開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。1、采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡學習的方法，使教師及時了解最科學的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。2、繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動，開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。

4、開展聽課、評課的研討活動，通過互相聽課、說課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。四、教研組活動安排：三月份：

1、學習教研組計劃，布置任務；2、觀看教育碟片，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評析。四月份：

1、講評一年級兩個教學班的小組教研課。

2、課后分別點評每節(jié)課的成功之處，指出不足之處，以促共同提高、進步。五月份：

1、講評二年級的小組教研課，課后點評。2、復習整理以備期中考試。六月份：

1、講評三年級的小組教研課，課后且點評。2、觀摩學習優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。七月份：

1、整理總結(jié)教研組工作。

2、制訂期終復習計劃，迎接期終考試。

擴展閱讀：201*年春五里界小學低段數(shù)學教研組計劃

201*年春五里界小學低段數(shù)學教研組計劃

一、指導思想

在學校、教研處工作思路的指導下，聚焦課堂教學，以培養(yǎng)學生良好習慣為宗旨，以提高課堂教學技能為重點，以提升課堂教學質(zhì)量為目的，以組內(nèi)教研為主線開展活動。二、基本情況：

低年級數(shù)學教研組有6個教學班，由5位數(shù)學教師組成，這是一支充滿活力的隊伍，教師們工作熱情高，積極主動，學習氛圍濃。三、工作目標

1.通過學科帶頭人的引領、師徒結(jié)對、自我反思、同伴互助等形式，在組內(nèi)扎實、有效、持久地開展教研活動，促進課改理念在課堂教學中的運用，促進課堂教學有效性的提升，促進教師的專業(yè)發(fā)展，以老帶新幫助他們盡快適應并勝任教學工作，提高教育教學水平和能力。2.進一步完善集體備課的模式，讓集體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實效化”，努力促進個人備課質(zhì)量的提高，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，把好本組的教學質(zhì)量關(guān)，使每位教師都明確樹立質(zhì)量的意識。

3.優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益。學習魏書生先進教育理念，落實到課堂，組內(nèi)推出一堂展示課。四、具體措施

1.立足課堂教學，提升教學質(zhì)量

課堂是提高教學質(zhì)量的主陣地，努力追求真實、有效、高效的課堂。要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，恰當?shù)匕盐战虒W目標，落實學生必須掌握的知識和技能，處理好“課前預設與課中動態(tài)生成的關(guān)系”，認真抓好課堂教學工作，上好每一節(jié)課。探索新模式教學，利用好電教媒體激發(fā)學生學習的興趣，重視平時學生測試及各方能力的綜合測試。既要努力鍛造精品課，更要注重提高常態(tài)下課堂教學的水準。本學期通過開展上示范課、教師推門聽課、展示課，加強我數(shù)學組的互學之風，提高數(shù)學教學質(zhì)量。2．強化教學行為，提升教學水平

期初要求所有任課教師，根據(jù)所任學科特點和學生實際制定出切實可行的工作計劃，并按計劃如實實施。督促教師日常教學中要認真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導學生。鼓勵數(shù)學教師努力提高自身修養(yǎng)和教學水平，大力開展教學研究，推動我組數(shù)學教師素質(zhì)和水平的整體提高。

3.改革教學形式，提升數(shù)學素養(yǎng)

本學期數(shù)學組以加強集體備課為根本，以理論學習為手段，積極探索課堂教學的改革，搞活課堂教學，提高教學效率。鼓勵本組教師進行課堂教學、數(shù)學測評、家庭作業(yè)等各方面的改革和創(chuàng)新，認真組織好第二課堂，豐富學生的課余生活，注重學生學習能力的培養(yǎng)，激發(fā)他們學習數(shù)學的熱情，讓學生愛學、樂學、會學，人人獲得必需的數(shù)學，讓不同的學生在數(shù)學上得到不同的發(fā)展，提升學生數(shù)學素養(yǎng)。五、活動安排：月份2月份3月份活動安排1.各年級制定學科教學計劃2.各項常規(guī)工作正式啟動。1.2.3.4.通過教研組計劃。舉行優(yōu)秀寒假作業(yè)評比活動。教研組集體備課活動。全面開展比教學活動。5.開展學生寫字比賽活動。6.學生手抄報評比活動。4月份1.2.3.4.5.期中考試及分析。組織教師參加區(qū)課內(nèi)比教學活動。學生作業(yè)展。集體備課�？谒惚荣悺�5月份6月份7月份

1.故事大王比賽。2.“語文學習方法的滲透”專題研討活動。3.學生“讀書講壇”活動。1.2.3.4.5.1．完成各項總結(jié)。2．評優(yōu)評先。認真加強教學研討活動。復習研討活動。期末考試復習及迎考。學生讀書筆記展評。優(yōu)秀案例、課例評比。

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