班主任工作計劃表(初中部)

班主任工作計劃表（初中部）

1、行為習慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表”為突破口，全面規(guī)范學生行為，促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習慣。工作目標2、引導學生進行自我教育。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動，促使學生自我管理、自我教育、自我約束。3、理想和責任教育。崇高的理想是學生行為的動力，是學生產(chǎn)生高度社會

責任感的基礎�！白孕判摹⑦M取心、愛心、責任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學生“愛學、進取、自信、友愛、盡責、拼搏”等良好品質(zhì)。

1、德育工作是一個長久性的、日常性的工作，要常抓常新。本學期我班將進一步貫徹初中部德育工作計劃，組織形式多樣的學生活動，進行道德行為和文明習慣的自我評價、自我教育和自我約束。2、班級德育工作要落實好，首先要加強班干部隊伍建設，認真培養(yǎng)和大膽使用班團優(yōu)秀干部，建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，讓他們自覺地、主動地去作好各項工作。及時給學生干部指導、鼓勵和支持，促進學生自我管理、自我教育的水平不斷提高。3、注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學校、家庭共同育人的渠道，爭取家長的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性。二是注重輿論宣傳的作用，對學生中好典型、好行為大力表彰宣揚，促進學生文明行為的養(yǎng)成。主要工作措施4、對學生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學期總結(jié)”的方式，對每周得分居前30％的學生進行表揚，以促進學生間良性競爭和良好班風、學風的形成。對月考核得分居前30%且無嚴重違紀行為的學生當月可評為”文明之星”，對月考核長期得分較低，從未得過”文明之星”，不納入學期末優(yōu)秀學生的評比。5、加強師生對話，建立良好的師生關系。建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強學生心理教育，促進健康成長對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展，使德育工作取得更多的實效

學第一學月：月1、安排年級值日教師、值日學生，年級午休生會議工5、參加學校開學典禮作6、組織各班慶祝教師節(jié)活動安排7、通過年級組計劃，交流備課組、班級工作計劃。8、創(chuàng)建工作專項會議；啟動家訪工作9、啟動培優(yōu)補差工作（數(shù)英）；編輯年級家校簡報11、細化班級，班級學生、學科具體目標12、年級學生大會（凝聚年級學生精神，明確努力目標）13、調(diào)查學生作業(yè)量，教學常規(guī)抽查；明確學科學習要求細則14、組建學生興趣小組；召開體育生專項會議16、啟動“中華經(jīng)典誦讀”活動17、班主任開學工作、目標落實等經(jīng)驗交流會18、組織學生單元過關檢測20、迎國慶事宜；流動紅旗評選第二學月：1.學情研討專項會議教師質(zhì)量分析和學生學月小結(jié)3.新生家訪工作的總結(jié)4.出版年級作文小報第一輯6.組織一次學情調(diào)查8.組織班主任工作經(jīng)驗交流和培訓。9.落實未達目標學生的談心工作及專項會議11.組織參加學校秋季運動會12.學習習慣評比表彰13.年級問題學生專題會議18.布置期中復習工作；流動紅旗評選第三學月：1.召開年級非主科教師會議3.組織期中考試4.組織年級教學月查6.學生自我管理專題研討會7.期中學生初評：“十星班級”、“十星學生”等9.午休專項整治活動10.組織班主任工作經(jīng)驗交流和培訓11.召開部分學生家長會第四學月：1.協(xié)助組織對實施高效課堂的評估.組織單元過關測試4.年級優(yōu)生會議

班會活動內(nèi)容設計及周安排班會總標題“鑄良好習慣，做陽光少年”將“讀好書”穿插每次班會中。第一周：邁好新學期第一步第二周：適應初中生活，我能行第三周：好習慣我培養(yǎng)第四周：做有理想的時代少年！第五周國慶班會感恩祖國母親第六周：學會學習第七周：身邊的好榜樣第八周：馳騁運動場激情在飛揚第九周：班級是我家，榮班愛班靠大家第十周：東校，我愛你第十一周：期中考試，陽光應對第十二周：家庭中的陽光少年第十三周：第十四周：學海出航話甘酸第十五周：第十六周：陽光少年講誠信第十七周：我是家長小助手第十八周：“吾一日三省吾身”反思讓我更陽光第十九周：新的一年我會更陽光第二十周：學習經(jīng)驗交流第二十一周：復習方法大家談

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班主任工作計劃表（初中部）

班級初一（3）班主任朱悅學期201*年春學期1、行為習慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表”為突破口，全面規(guī)范學生行為，促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習慣。工作目標2、引導學生進行自我教育。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動，促使學生自我管理、自我教育、自我約束。3、理想和責任教育。崇高的理想是學生行為的動力，是學生產(chǎn)生高度社會

責任感的基礎。“自信心、進取心、愛心、責任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學生“愛學、進取、自信、友愛、盡責、拼搏”等良好品質(zhì)。

1、德育工作是一個長久性的、日常性的工作，要常抓常新。本學期我班將進一步貫徹初中部德育工作計劃，組織形式多樣的學生活動，進行道德行為和文明習慣的自我評價、自我教育和自我約束。2、班級德育工作要落實好，首先要加強班干部隊伍建設，認真培養(yǎng)和大膽使用班團優(yōu)秀干部，建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，讓他們自覺地、主動地去作好各項工作。及時給學生干部指導、鼓勵和支持，促進學生自我管理、自我教育的水平不斷提高。3、注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學校、家庭共同育人的渠道，爭取家長的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性。二是注重輿論宣傳的作用，對學生中好典型、好行為大力表彰宣揚，促進學生文明行為的養(yǎng)成。主要工作措施4、對學生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學期總結(jié)”的方式，對每周得分居前30％的學生進行表揚，以促進學生間良性競爭和良好班風、學風的形成。對月考核得分居前30%且無嚴重違紀行為的學生當月可評為”文明之星”，對月考核長期得分較低，從未得過”文明之星”，不納入學期末優(yōu)秀學生的評比。5、加強師生對話，建立良好的師生關系。建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強學生心理教育，促進健康成長對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展，使德育工作取得更多的實效

學第一學月：月1、安排年級值日教師、值日學生，年級午休生會議工5、參加學校開學典禮作6、組織各班慶祝教師節(jié)活動安排7、通過年級組計劃，交流備課組、班級工作計劃。8、創(chuàng)建工作專項會議；啟動家訪工作9、啟動培優(yōu)補差工作（數(shù)英）；編輯年級家校簡報11、細化班級，班級學生、學科具體目標12、年級學生大會（凝聚年級學生精神，明確努力目標）13、調(diào)查學生作業(yè)量，教學常規(guī)抽查；明確學科學習要求細則14、組建學生興趣小組；召開體育生專項會議16、啟動“中華經(jīng)典誦讀”活動17、班主任開學工作、目標落實等經(jīng)驗交流會18、組織學生單元過關檢測20、迎國慶事宜；流動紅旗評選第二學月：1.學情研討專項會議教師質(zhì)量分析和學生學月小結(jié)3.新生家訪工作的總結(jié)4.出版年級作文小報第一輯6.組織一次學情調(diào)查8.組織班主任工作經(jīng)驗交流和培訓。9.落實未達目標學生的談心工作及專項會議11.組織參加學校秋季運動會12.學習習慣評比表彰13.年級問題學生專題會議18.布置期中復習工作；流動紅旗評選第三學月：1.召開年級非主科教師會議3.組織期中考試4.組織年級教學月查6.學生自我管理專題研討會7.期中學生初評：“十星班級”、“十星學生”等9.午休專項整治活動10.組織班主任工作經(jīng)驗交流和培訓11.召開部分學生家長會第四學月：1.協(xié)助組織對實施高效課堂的評估.組織單元過關測試4.年級優(yōu)生會議

班會活動內(nèi)容設計及周安排班會總標題“鑄良好習慣，做陽光少年”將“讀好書”穿插每次班會中。第一周：邁好新學期第一步第二周：適應初中生活，我能行第三周：好習慣我培養(yǎng)第四周：做有理想的時代少年！第五周國慶班會感恩祖國母親第六周：學會學習第七周：身邊的好榜樣第八周：馳騁運動場激情在飛揚第九周：班級是我家，榮班愛班靠大家第十周：東校，我愛你第十一周：期中考試，陽光應對第十二周：家庭中的陽光少年第十三周：第十四周：學海出航話甘酸第十五周：第十六周：陽光少年講誠信第十七周：我是家長小助手第十八周：“吾一日三省吾身”反思讓我更陽光第十九周：新的一年我會更陽光第二十周：學習經(jīng)驗交流第二十一周：復習方法大家談

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