少年也識(shí)愁滋味 本文簡(jiǎn)介：

河南省安陽(yáng)市滑縣白道口鎮(zhèn)吳成甲指導(dǎo)教師：張國(guó)良　　誰(shuí)說(shuō)少年不知愁，誰(shuí)說(shuō)少年無(wú)煩憂(yōu)？少年也識(shí)愁滋味，痛苦人生始于少年愁�！　　　　　　　　　　　　　　　�2011年9月26日星期一陰　　今天，數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，我只得了35分�？吹竭@個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我心里都快難過(guò)死了，總感覺(jué)同學(xué)們?cè)谟贸靶Φ哪抗饪粗�我，�?duì)

少年也識(shí)愁滋味 本文內(nèi)容：

河南省安陽(yáng)市滑縣白道口鎮(zhèn)  吳成甲

指導(dǎo)教師：張國(guó)良

　　誰(shuí)說(shuō)少年不知愁，誰(shuí)說(shuō)少年無(wú)煩憂(yōu)？少年也識(shí)愁滋味，痛苦人生始于少年愁。

　　　　　　　　　　　　　　　　2011年9月26日    星期一     陰

　　今天，數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，我只得了35分�？吹竭@個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我心里都快難過(guò)死了，總感覺(jué)同學(xué)們?cè)谟贸靶Φ哪抗饪粗�我，�?duì)我說(shuō)：“哎，你真笨，這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)！”我的眼淚就像壞掉開(kāi)關(guān)的自來(lái)水管一樣，嘩嘩地流了下來(lái)�！皸钤略拢�你真笨！你看，同學(xué)們都在嘲笑你，老師也在鄙視你，回家說(shuō)不定還得挨批斗！”這么一想，我哭得更慘了。

　　不知道怎么回事，不管我怎么努力，我對(duì)數(shù)學(xué)還是一竅不通，一看到數(shù)學(xué)題，我腦子里就全變成了糨糊，那些符號(hào)啦、定義啦、小數(shù)點(diǎn)啦，一個(gè)個(gè)就像善變的巫婆一樣，讓我丈二和尚摸不著頭腦。我什么時(shí)候才能把數(shù)學(xué)成績(jī)趕上去�。“�，好煩��！

　　　　　　　　　　　　　　　　2011年10月12日   星期三     小雨

　　“誰(shuí)偷看我的日記了？”我在班里大聲吼，“你們?cè)趺茨苓@么做呢？太過(guò)分了！那是我的隱私啊！”我真的好生氣！其實(shí)我并不在乎我的日記，我在乎的是她的行為！我心里知道肯定是她看的，但我卻無(wú)法說(shuō)出口，畢竟她是我最好的朋友�。∥覀兪前l(fā)小，從小同吃同睡，無(wú)論什么都不分彼此�？墒亲蛱欤�因?yàn)槟莻�(gè)男生，我們吵了一架，然后就互不理睬了。我知道她覺(jué)得我也喜歡那個(gè)男生，盡管我一再否認(rèn)，但她還是想從我的日記中搞清楚我的真實(shí)想法。

　　看著面目全非的日記本，我哭著跑出了教室。小雨親吻著我的發(fā)絲，我的心里也在下雨。真的很想告訴她：“我們剛上初中啊，還有好多重要的事要做，怎么能這么早就陷進(jìn)去呢？及早抽身吧，把心思都放到學(xué)習(xí)上，以后才會(huì)幸福��！”可是，她會(huì)聽(tīng)我的話(huà)嗎？我們還能做好朋友嗎？唉，為什么我會(huì)有這么多煩惱呢？

　　　　　　　　　　　　　　　　2011年10月28日   星期五    有風(fēng)

　　在學(xué)校住了一個(gè)星期，好想家��！一路上，我頂風(fēng)作戰(zhàn)，以光的速度向家飛奔。

　　“哎呀，你在干什么��？你看看你身上，臟死個(gè)人了。都這么大了，還……”

　　還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，我就聽(tīng)到了媽媽的嘮叨聲，我知道，一定是淘氣的弟弟又招惹媽媽了。我低著頭，想趕緊逃離這是非之地。媽媽一扭頭看見(jiàn)了我，馬上把“炮口”對(duì)準(zhǔn)了我，開(kāi)始發(fā)射：“月月啊，你這周考試了嗎？考了多少分�。吭谀銈儼嗯诺趲酌���？你有沒(méi)有不交作業(yè)呀？……”天啊，好不容易盼來(lái)個(gè)周末，我多想一個(gè)人躲在被窩里，聽(tīng)聽(tīng)久違的音樂(lè)，讀讀最?lèi)?ài)的書(shū)籍，靜靜地享受一下啊，可現(xiàn)在……唉，媽媽的嘮叨什么時(shí)候才能停下來(lái)��？

　　打開(kāi)音響，我把聲音調(diào)到最大，SHE那甜甜的聲音流瀉而出：我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話(huà)；我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻……

　　 教師評(píng)語(yǔ)：這篇作文，小作者匠心獨(dú)運(yùn)，截取了生活中的三個(gè)場(chǎng)景，分別表現(xiàn)了學(xué)習(xí)生活、同學(xué)交往、父母溝通這三個(gè)方面帶給自己的煩惱，語(yǔ)言樸實(shí)，寫(xiě)出了自己獨(dú)特而真實(shí)的感受。用SHE的歌聲做文章結(jié)尾，既傳達(dá)了自己的心聲，又顯得含蓄委婉，留下了無(wú)窮的韻味。

少年也識(shí)愁滋味 本文關(guān)鍵詞：少年，愁滋味

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《少年也識(shí)愁滋味》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/55609.html

• 上一篇：參觀水晶博物館
• 下一篇：在嘗試中成長(zhǎng)