甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū) 劉鈺琦
指導(dǎo)教師:張杰
小迪是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。在剛開(kāi)始的時(shí)候,因?yàn)樗穆曇粽娴暮苄,所以他也是一只不?huì)唱歌的小鳥(niǎo)。而身為一個(gè)音樂(lè)世家的孩子不會(huì)唱歌,別人也許都會(huì)覺(jué)得這是一件丟臉的事情。當(dāng)別的鳥(niǎo)兒談起小迪的時(shí)候,小迪或多或少總是會(huì)感到一種尷尬。但小迪的父母并不怪小迪,因?yàn)樗麄兿嘈判〉,總有一天能學(xué)會(huì)唱歌的。
按照森林里的規(guī)矩,當(dāng)太陽(yáng)升起的那一刻,所有的鳥(niǎo)兒必須站在樹(shù)梢上面,開(kāi)始唱森林里的“主題歌”,這就是森林里準(zhǔn)時(shí)的“鬧鐘”。只要歌聲一響,所有的小動(dòng)物就知道天亮了,該起床了。但是在其他鳥(niǎo)兒唱歌的時(shí)候,小迪往往是獨(dú)自偷偷地躲在一個(gè)無(wú)人的角落里發(fā)呆。
有一天,當(dāng)鳥(niǎo)兒們歌唱結(jié)束的時(shí)候,小迪垂頭喪氣地回家對(duì)自己的媽媽說(shuō):“媽媽,我想我永遠(yuǎn)不會(huì)唱歌了,永遠(yuǎn)也不能和我的朋友們一起歌唱森林,一起感受這其中的樂(lè)趣了。”小迪一屁股坐在地上。
小迪的媽媽說(shuō):“哦,我親愛(ài)的孩子,千萬(wàn)不要傷心。我覺(jué)得你一定能學(xué)會(huì)唱歌的。你還記得你不會(huì)飛的時(shí)候嗎?”
“哦,對(duì)呀。那可真是太糟糕了!”
“可是,你最后不是也成功了嗎?”
“對(duì)啊,我現(xiàn)在飛得可好了呢!”小迪興奮地說(shuō)。
“所以呢,你只需要一點(diǎn)點(diǎn)的努力,一切都會(huì)成功,一切都會(huì)好起來(lái)的,但最重要的還是相信自己,加油哦!”
“好的,媽媽,我知道了,我會(huì)試試看的。”于是,他試著從自己的喉嚨里擠出一個(gè)小小的音符,那個(gè)音符真的很小很小。
媽媽又鼓勵(lì)他說(shuō):“沒(méi)事的,小迪。你只需要再大聲一點(diǎn),就更好了。”
他接著又試了一下,但效果不比上一次好。而這一次,因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì),小迪并沒(méi)有灰心,他相信自己會(huì)成功的,然后,他白天練,晚上也練。
很多天以后的一個(gè)清晨,其他的鳥(niǎo)兒開(kāi)始唱歌的時(shí)候,小迪深深地吸了一口氣。瞧!他開(kāi)始唱了,他唱出的是彩色的音符,歡快的曲子。這時(shí),別的鳥(niǎo)兒都停了下來(lái),難以置信地看著小迪。但很快,其他的鳥(niǎo)兒也開(kāi)始跟著小迪的調(diào)子唱了起來(lái)。森林里,到處都彌漫著快樂(lè)的音符,所有的小動(dòng)物都全神貫注地聽(tīng)著這歡快的曲子,激動(dòng)得跳起舞來(lái)。
這時(shí)候的森林是最美的。
教師評(píng)語(yǔ):小作者運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言,展開(kāi)了想象的翅膀。通過(guò)小迪學(xué)會(huì)飛翔、學(xué)會(huì)歌唱的成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓我們從中體會(huì)到一個(gè)道理:好孩子,真的是夸出來(lái)的!字里行間,也都是正能量的傳遞——只要堅(jiān)持奮斗,夢(mèng)想就會(huì)成真!
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