陜西省榆林市定邊縣 賀彥霖

　　指導教師：白婧穎

　　日記，日記，天天要記。寫日記成了我的習慣，一天不寫日記好像欠了誰的一大筆債似的，心里感到有點空虛。如今達到每日離不開日記本的程度了，就這樣，一頁一頁，一本一本，由月而年地積累起來到現(xiàn)在有厚厚的十幾個日記本。這個“儲存銀行”保證了我寫作所需的各項“資金”。有次作文比賽題目為《最難忘的時刻》,我看著這個題目，腦子像陀螺一般地飛速旋轉(zhuǎn)著。哪個時刻最難忘呢?驀地，奶奶臨終時對我的叮囑浮現(xiàn)在我的眼前，我噙著淚水一氣呵成了自己有生以來最難忘的時刻。結(jié)果獲得全校一等獎，頒獎老師讓我談寫作體會，我激動地說：“我之所以成功，是因為我曾寫過這個內(nèi)容的日記……”日記使我對作文有了一種親切感，再也不怕寫作文了。這時，我開始萌發(fā)出一種沖動，要寫，一定要寫，為了將來需要時，拿來為我所用。

　　也許是父母生我時多給了些形象思維的細胞，我特別愛幻想，遇事愛動感情，同看一部電影，人家覺得不怎樣，我卻激動得一點睡意也沒有，腦子里有許多思想在奔突，在敲擊著我的腦袋，迫使我去寫，使我心里覺得被某種很強烈的情感填滿了，真有點“骨鯁在喉，不吐不快”的感覺。于是就讓它們噴瀉出來。這時，我便覺得寫日記實在是一種娛樂，一種較高層次的自娛方式。尤其在我最煩惱的時候，總愛翻閱自己的日記。這時，就像洗溫泉澡那樣解乏，那樣舒服;也像進了百花園，處處迷人，百看不厭，其樂無窮!它不但豐富了我的思想感情，而且使我的生活過得充實而有規(guī)律。

　　于是，我漸漸地喜歡上了文學，我想用文學作品來表達我的痛苦與追求�；馃岬母咧猩�活再次撥動了我的文學心弦。我深知文學是中學生的“禁果”,自己很難寫出什么“作品”來，因為如今擺在我面前的是做不完的作業(yè)，啃不完的復習資料�，F(xiàn)在只能在踏踏實實地學好各門功課的同時，用日記記下每天自己身邊所發(fā)生的一切，為將來從事創(chuàng)作儲存最真實的材料，永不放棄對文學的追求，這也就足夠了。

　　日記將伴我終生，成為我永久的最好伴侶。

　　教師評語：花“伴”則心香，書“伴”則眼亮。能在日記這個“伴侶”中記錄并發(fā)現(xiàn)生活中點滴溫暖，并拓展開來，喜愛上文學更高的創(chuàng)意，這正詮解了“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的真正含義。積土成山，但愿這點滴的積累匯聚溪流，為未來一條澎湃的江河積蓄出更多的能量。

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