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學(xué)校節(jié)能減排匯報

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學(xué)校節(jié)能減排匯報

“節(jié)能減排、收舊利廢”工作匯報開展“節(jié)能減排、收舊利廢”紅領(lǐng)巾行動,是對少年兒童進(jìn)行體驗(yàn)教育的有效載體,有利于培養(yǎng)少先隊(duì)員節(jié)約環(huán)保、循環(huán)利用資源的責(zé)任意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、合理利用廢舊資源的良好生活習(xí)慣。

一、我們利用星期一國旗下的講話,向全體師生發(fā)出號召,并充分利用黑板報、宣傳欄、手抄報、文藝節(jié)目等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動。

二、我校根據(jù)上級文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,確立本次活動的主題為“我體驗(yàn)、我快樂、我成長”,并倡導(dǎo)廣大學(xué)生從現(xiàn)在做起,長期堅(jiān)持,節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一度電,收集身邊的廢品,用賣售所得購買有益書籍報刊,努力養(yǎng)成節(jié)約環(huán)保、循環(huán)利用資源的責(zé)任意識。

三、我們通過組織學(xué)生日常積累、主動收集學(xué)習(xí)生活廢品,用賣售所得訂閱書報,不僅加強(qiáng)了少先隊(duì)員的節(jié)約環(huán)保意識教育,使少先隊(duì)員體驗(yàn)到通過自己勞動讀書看報、學(xué)習(xí)成長的快樂,也為社會各界參與環(huán)境保護(hù)起到了很好的示范作用。

四、學(xué)校要堅(jiān)持不懈地把活動抓下去,切實(shí)采取有效措施,結(jié)合少先隊(duì)活動特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展工作,吸引更多的少年兒童參與其中。

二○一○年五月十三日

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小學(xué)節(jié)能減排工作總結(jié)

為貫徹落實(shí)全國節(jié)能減排工作,進(jìn)一步動員全校學(xué)生參加“節(jié)能減排行動”,下面將我們學(xué)校開展節(jié)能減排活動的情況做如下匯報:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)在節(jié)能減排工作中,成立了節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負(fù)總責(zé),抓好節(jié)能減排制度的制定、健全和貫徹實(shí)施。

二、建立健全各項(xiàng)制度。

為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》,加快建設(shè)資源節(jié)約型,環(huán)境友好型校園,制定興隆小學(xué)節(jié)能減排管理制度。

(一)用電管理

1.減少照明設(shè)備電耗,使用節(jié)能燈。辦公場所內(nèi)自然光度足夠時不開燈,按需求開啟照明燈,并做到人走燈滅,杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場所的照明,降低瓦數(shù)。

2.電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備設(shè)置為不使用時自動進(jìn)入低能耗休眠狀態(tài),長時間不使用時要及時關(guān)閉,以減少待機(jī)消耗。特別是電腦以待機(jī)代替屏幕保護(hù),下班前要關(guān)閉電源開關(guān)。

3.合理使用電扇,以中低檔風(fēng)速為最佳。多媒體設(shè)備使用完畢,及時關(guān)閉投影儀,減少待機(jī)時間。

4.每天燒適量開水并及時灌瓶,不夠再燒,避免浪費(fèi)。(二)用水管理

1.加強(qiáng)用水設(shè)備及管道日常維護(hù)管理,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,

杜絕長流水現(xiàn)象。做到隨手關(guān)閉水籠頭。

2.使用節(jié)水籠頭。

3.食堂盡量用盆接水洗菜代替直接沖洗,從而可以節(jié)約用水。4.用洗菜水,淘米水澆灌花草等,做到重復(fù)利用。(三)辦公用品管理

1.加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)和辦公用品的使用管理,嚴(yán)格依據(jù)需要配備辦公用品,嚴(yán)格配備標(biāo)準(zhǔn),盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉的辦公設(shè)備,不使用一次性物品。

2.倡導(dǎo)無紙化辦公,文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行,減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率。

3.發(fā)放文件要嚴(yán)格核定印發(fā)的份數(shù),盡量避免多印。紙張雙面打印、復(fù)印。

4.提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數(shù)量;一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。

三、創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育良好氛圍,積極開展綠色環(huán);顒1、開展各項(xiàng)評比活動,養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣

我校注重對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,綠化、美化校園的教育,要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起,使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,養(yǎng)成節(jié)約用水、用電,人離關(guān)燈的習(xí)慣等。

我校各班堅(jiān)持的“每天兩小掃,每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度,使學(xué)生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣;我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等,使師生們養(yǎng)成了良

好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為;文明班級、文明標(biāo)兵班和節(jié)能小標(biāo)兵、節(jié)能標(biāo)兵班的評比,激發(fā)了學(xué)生自覺節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,培養(yǎng)了學(xué)生的勞動觀念、凈化了學(xué)生美好心靈。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動。

2、利用校會、班隊(duì)會開展環(huán)境教育

我校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分,在每周一升旗儀式國旗下的講話中,加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍(lán)天,愛我清水”、“以實(shí)際行動清除地球上的污染”等內(nèi)容,使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護(hù)教育滲透到愛國主義教育中,提高了師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識。

3、結(jié)合環(huán)境教育活動日,開展專項(xiàng)環(huán)境教育

在世界環(huán)境日,我校對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的教育;在世界無煙日,對學(xué)生進(jìn)行吸煙危害健康、影響環(huán)境的教育,開展勸家長戒煙活動;在世界水日,對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水,保護(hù)水資源、保護(hù)環(huán)境的教育。在世界糧食日,開展節(jié)約糧食活動。

此外,我校組織學(xué)生走出校門,走到大自然中,親身感受大自然的美、感受大自然的可愛,激發(fā)起學(xué)生節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的熱情,懂得節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、珍惜生命的重要。

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