山東省濰坊市昌邑市　 孫天悅

　　指導(dǎo)教師：丁維升

　　一進家門，媽媽說：“小悅，今天晚上，我們炒西葫蘆吃吧，你把西葫蘆拿過來。”

　　“媽媽，只剩一個西葫蘆了。”我看了看，告訴媽媽。

　　“一個就夠了，拿過來吧!”

　　“媽媽，我切西葫蘆，可以嗎?”

　　媽媽想了想，囑咐我：“好呀，你試著切吧，要小心點。”

　　我拿起了菜刀：“媽媽，這西葫蘆內(nèi)的肉用不用挖出來?”

　　“得挖出來，你拿個小湯匙挖里面的肉吧，那些東西不能吃。”

　　媽媽直起身子，坐在椅子上，看著我干活。按媽媽說的，我先把這個西葫蘆切成兩半，挖出里面的肉，丟進垃圾桶中。然后，將兩半西葫蘆翻轉(zhuǎn)過來，扣放在菜板上。

　　媽媽再次叮囑：“切的時候要小心，要切得薄薄的，不要切太厚。”

　　我隨聲應(yīng)答后便小心翼翼地切起來。我用左手牢牢地摁住半個西葫蘆，右手緊緊地握住菜刀的把兒，看準了，輕輕地，慢慢地，一下兒，一下兒地切起來。在媽媽的指導(dǎo)下，我很認真地切著。媽媽看著，嘴里嘖嘖稱贊。菜板上，西葫蘆片整整齊齊。

　　“真不錯，比我切得還好啊!”這一表揚不要緊，我心里高興起來，一分心，刀刃輕輕地劃了左手食指一下，鮮紅的血就冒出來了。媽媽嚇壞了，奪了菜刀，把我推向客廳。

　　我才不答應(yīng)呢，爭辯著：“媽媽，老師說做任何事情，都不能半途而廢。”

　　我忍著疼，堅持切完了。媽媽站在一旁看著我，她鄭重其事地說：“看來，只要認真，就沒有做不好的事情!”

　　“哧啦——”媽媽翻炒起來。

　　過了幾分鐘，“好了，快吃吧!”媽媽一邊把西葫蘆端上桌一邊招呼。

　　我拿起筷子，夾了兩三片西葫蘆，細細地看著，輕輕地聞著，這炒西葫蘆黃橙橙的，有些淺淺的綠，送進嘴里，輕輕地嚼著，酸中帶甜，又香又脆，味道可美了。

　　爸爸吃著，點了點頭：“嗯，今天的西葫蘆，特別好吃!”

　　教師評語：文章敘述了“炒西葫蘆”這樣一件家庭小事，重點講述了作者切西葫蘆的過程，從一開始小心翼翼地切——因媽媽表揚而分心，不小心劃傷手指——忍著疼堅持切完，情節(jié)一波三折，敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。本文語言樸實清新，生活氣息濃郁。

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