珍愛生命主題班會方案
201*級15班“珍愛生命”主題班會教案
一、活動目的:
1、通過此班會的召開,使學生清楚地認識到人的生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。
2、教育學生珍惜生命,熱愛生活,正確面對困難和挫折,努力實現(xiàn)自身價值。二、班會意義和作用:
讓每一個同學參與,認識到在成長的道路上,可能是陽光灑滿心田,一路順風,也可能是風雨不期而至,充滿坎坷。我們不抱怨,不氣餒,要堅持不懈,努力進取,讓有限的生命發(fā)揮無限的價值,讓我們活得更加光彩有力。三、活動過程:
合:各位老師,各位同學大家好!
甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。我們愛學習、愛勞動,充滿生機。
乙:感謝我們的父母,感謝他們,感謝他們讓我看到這個世界,感謝他們把我們辛苦養(yǎng)大,還給我們一個溫暖的家。
甲:我們在父母的養(yǎng)育中一天天成熟,在老師悉心的哺育下健康成長。乙:我們的成長凝聚著老師的心血、父母的辛勞和祖國對我們的期望。甲:我這里有一個謎語,請大家猜一猜:她像一支離弦的箭,像一只越燃越亮的蠟燭,是一筆留給后代的遺產(chǎn),是一份來自上帝的禮物,她是最寶貴的。乙:對,這就是生命。
合:“珍愛生命”主題班會現(xiàn)在開始。
甲:我常常想,每個人都只擁有一次生命。生命是什么呢?
乙:我也在想:在生命的歷程中,同樣的學習生活,有人覺得苦不堪言,有人卻過得多姿多彩。怎樣對待生命,才能在生活的航道上,滿載著憧憬起航呢?甲:請聽詩歌朗誦《相信未來,熱愛生命》
乙:生命是美好的,生命同時又是脆弱的。往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。地震、戰(zhàn)爭、洪水,還有各種意外事故都可能奪去一些人的生命,這都會給他們的家人帶來巨大的痛苦。請看資料1:湖北某地的一位中學生,因為他的父母對他希望很大,所以對他要求很嚴格。而這個學生成績也不錯,但似乎不能讓父母滿意,為此,常與父母鬧矛盾。終于有一天,這個學生在“無奈”的情況下,選擇了臥軌自殺尋求解脫。資料2:全球每年有100萬人死于自殺,而中國就占了25萬。在這些自殺的人中,青少年占很大的比例。據(jù)世界太平洋保險組織專家分析,這些人自殺的主要原因在于心理素質(zhì)差,承受困難的能力差。甲:聽了這兩則資料后大家有什么感想?
的確,是這些外界因素導致了青少年的自殺,但如果他們懂得珍愛生命的話,我想這些外在的困難都算不了什么,也決然不會選擇輕生。
請同學們交流一下:作為一名學生,我們熱愛生命應表現(xiàn)在哪些方面?互相討論,再舉手發(fā)言。古今中外那些珍愛生命的典型事例狠多,你們知道的例子有哪些?聽完了這些故事以后,我們肯定都為他們的毅力所折服,和他們比起來,我們擁有健康,所以我們擁有很多。但是,和他們比起來,我們有擁有很少,那就是他的毅力和堅強。于是,相信大家一定得到了這樣的認識:縱使遭遇再大的苦難,我們也應該勇敢地活下去,要熱愛生命。
乙:生活需要堅強,人的生命只有一次,應該珍惜。不如意之事,十之八九。人不能遇到困難遇到挫折,就低頭,就退縮。對我們也一樣,我們要從小培養(yǎng)克服困難、解決問題的能力,要堅強起來。遇到事情自己不能處理的,應當積極去面對,及時主動地告訴家長,告訴老師。
甲:對!堅強是生活的基礎。生命如花。是花,就要經(jīng)得起風吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生,困難重重。所以,我們也要經(jīng)得起考驗,笑對人生,做生命的強者。
乙:讓我們來聽一聽李克同學的演講《讓生命燦爛如花》,用心感受一下自己如花的生命。
甲:給大家做一個心理測試,輕松一下:如果你在一片森林里,身邊陪伴有5
個動物,分別是老虎,孔雀,大象,猴子和狗。又有某些原因,你不得不一一舍棄它們,那請問你舍棄它們的順序是?
(同學做出選擇,主持人揭曉答案:老虎代表對金錢和權力的欲望,大象代表父
母,猴子代表子女,孔雀代表喜歡的人,狗代表朋友)乙:越晚舍棄掉的,代表在生命中最珍惜什么。
接下來做一個心理小游戲(指鹿為馬),來讓同學們感受一下生命中的快樂。感受到了生命的快樂,便會珍惜生命。(游戲)規(guī)則
1.主持人挑選8名擅長表演的選手上臺(最好是4男4女)
2.主持人講解游戲規(guī)則:先由助手表演一套動作(有特定寓意,比如背老人過小河)給第一位選手看;第一位選手根據(jù)自己的理解,把動作表演給第二位選手看;第二位選手再表演給第三位看,最后是第七位選手表演給第八位選手看。3.主持人先問第八位選手:你看到的動作寓意什么?再問第七位、第六位、第一位
4.主持人講解此游戲的寓意,接著指出在日常交往中,溝通不足經(jīng)常會導致錯誤理解對方的意思。所以,要加強溝通技能的學習
5.注意事項:在助手表演動作給第一位選手看時,其他選手須面墻站立;第一位表演給第二位看時,其他選手仍須面墻站立;直到最后一位。另外,動作每人只準表演一次
甲:請大家談談自己對生命的態(tài)度(心靈寄語),比如說:為愛而生,說謝謝你...同學:我的生命態(tài)度是“快樂每一天”。每天保持樂觀的心態(tài),來對待挫折,困
難,這樣可以幫助我們克服這些,積極向上。
同學:我的生命態(tài)度是“分享”。記得有個小故事說,如果我把快樂分享給別人,
我就會有雙倍的快樂。獨樂樂不如眾樂樂。
同學:我的生命態(tài)度是“無所不快”。人生的一須盡歡,莫使金樽空對月。及時
行樂。因該開開心心玩的時候就應該盡興。
同學:我的生命態(tài)度是“不斷超越自己”。在不斷超越自己的過程中得到進步。同學:我的生命態(tài)度是“學習”。學習到越多的知識,對自己今后的發(fā)展也越有把握了,而且可以選擇自己今后的路。
甲:美國盲聾女作家和殘障教育家海倫凱勒,1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在一歲半的時候因為一次猩紅熱奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她借著她的導師安妮沙利文的努力,使她學會讀書和說話,并開始和其他人溝通。成為一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
乙:張海迪5歲的時候,因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅,勤奮學習,熱心助人,被譽為“當代保爾”。
甲:古今中外一切杰出人物,沒有一個是一帆風順走向成功的。在失敗和不幸面前,他們無不選擇了與逆境抗爭,最終迎得了命運的青睞,取得了成功。乙:同學們正當青春年華,在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學會在挫折中奮起,在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗,命運必將回報給你以幸福的微笑。然后全班同學合唱《陽光總在風雨后》合:《珍愛生命》主題班會到此結束。6、班主任發(fā)言:
生命對于每人只有一次,我們不要拿生命當兒戲,更不要用死來解脫自己。用死來結束生命是一種懦弱的表現(xiàn);用死來結束生命是一種不負責任的表現(xiàn)!是的,生活的無奈,情感的挫折,各種競爭的壓力把我們壓的喘不過氣以至于我們選擇死亡來擺脫自己,有的時候選擇結束生命確實是一種很好的解脫方式!可是你們知道嗎?你們的離去會帶給父母的是一輩子無法忘卻的傷疤!你們的輕易離去會讓多少關心愛你們的父母,朋友,同學為你們傷心絕望!為你們流淚到天亮。每一個生命都是美麗的,所以每一朵花都不應該拒絕開放。一個人活著,你的生命就不再是你的一個人的所有。我們的生命是父母給予的。保護好自己的生命,以便讓其他的生命更好的活著。
也許我們生活的真的很累!累我們也要活者,活者我們就有希望,即使今天沒有,明天沒有,只要我們這顆追求理想,追求美好未來的心永遠不死,總有一天我們會有的!面包會有的,工作會有的,汽車會有的,房子會有的?傆幸惶煳覀儠械交钫呔褪且环N幸福
擴展閱讀:珍愛生命主題班會活動策劃書
珍愛生命
班會策劃書
鐵道1003班
年12月3日20
“珍愛生命”主題班會策劃書
一、活動主題:
“珍愛生命”
二、活動目的:
過本次班會,讓同學們意識到生命的可貴性,珍愛自己的生命,保護自身財產(chǎn)安全。這是我們開展本次生命教育的一個目的,但絕不是我們的終極目的。我們的安全教育班會是為了感染每一個同學使之成為熱愛生命,積極向上,不懼挫折,敢于挑戰(zhàn),具有風險意識的陽光青年。絕不虛度我們僅此一次,珍惜而又可貴的生命,讓我們的生命發(fā)揮出它最大的長度和光度,不再荒費青春!
三、班會時間:
201*年12月4日星期日晚班會
四、與會人員:
鐵道工程技術1003班全體同學
五、策劃組織機構:鐵道1003班團支部。
六、活動要求:
1、嚴格遵守《學生手冊》中關于“學生安全教育和管理規(guī)定”的各項制度進行教育宣傳。
2、必須以提高大學生熱愛生命,提高自我保護意識為主要目的。3、全班學生必須全部著正裝帶上筆記本和筆參加,并遵守班會紀律。
七、班會流程:
1、主持人發(fā)言,引出本次班會主題。
2、請同學上來對近期全國各地發(fā)生的安全事故進行通報,并結合相
關實例進行分析。
3、與會同學自由討論,結合相關以上事故原因進行分析并提出自己
的看法。
4、朗誦“珍愛生命”的詩歌。
5、由同學們上臺提出我們身邊的不珍愛生命的事例,如:搭乘摩的、闖紅燈、吸煙酗酒等,并倡議大家遠離危險,珍愛生命。6、集體宣誓-------“珍愛生命,為自己負責”7、合唱《感恩的心》,感恩生命,熱愛生活。8、主持人總結陳詞,班會結束。
八、工作分配:主持人:田甜、張創(chuàng)奇拍照人員:趙江濤活動組織:趙永策會場布置:陳小偉
九、注意事項:
1.保證全班同學全部到會。2.保持良好的會場紀律。
3.與會人員不得早退,有特殊情況不能到會的應向負責人說明情況。
珍愛生命,關愛你我。希望我們本次班會取得圓滿成功!
策劃機構:鐵道1003班團支部
201*年12月2日
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