廣東省東莞市寮步鎮(zhèn)　 劉樹平

　　指導(dǎo)教師：李之文

　　鳥兒的夢(mèng)想是能在天空自由飛翔;魚兒的夢(mèng)想則是能在水里自由游玩;樹兒的夢(mèng)想就是能長(zhǎng)出茂盛的葉子，結(jié)出甘甜可口的果實(shí)。而我的夢(mèng)想則是能如“他們”一樣。

　　從小到大，經(jīng)歷了許多人和事物。兒時(shí)的我的夢(mèng)想是什么?有好吃的、有好玩的……漸漸長(zhǎng)大了，兒時(shí)的夢(mèng)想也成為過往的煙云。如今我覺得很迷茫，就如在十字路口，不知往哪走才是正確的。當(dāng)我看到“他們”時(shí)，我想，我找到了我的夢(mèng)!

　　在大街上，一處處白色的紙團(tuán)，垃圾在地上隨風(fēng)舞蹈時(shí)，你總會(huì)看見，有一個(gè)背影正俯著身子，撿起一處處的垃圾丟到垃圾桶中。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，看似簡(jiǎn)單、輕易，但卻感觸了我的心靈。當(dāng)你們將廢棄食品袋隨手一丟時(shí)，你們可想過這一隨手是多么的不文明。我們身在中國(guó)，中國(guó)就是我們的家，我們要愛護(hù)、保護(hù)這個(gè)家。這就是美，他，便成為了我的夢(mèng)。

　　在馬路上，當(dāng)我看見一位小朋友扶著老人過馬路時(shí)，我的心被感動(dòng)了。小朋友都這么懂事。一老一少，在馬路間穿梭著，顯得如此的和睦，老人摸摸小朋友的頭，笑了笑，貌似夸獎(jiǎng)小朋友;小朋友羞澀地笑了笑，開心地走了回去。樂于助人，就如“贈(zèng)人鮮花，手留余香”幫助別人，快樂自己。“他”，就是我的夢(mèng)。

　　在教室中，看到同學(xué)們辛勤的背影。當(dāng)一同學(xué)向另一位同學(xué)借文具時(shí)，另一位同學(xué)毫不猶豫地借給了那位同學(xué)。有說有笑，和睦相處，互幫互助。當(dāng)一位同學(xué)傷心、難過時(shí)，另一位同學(xué)就會(huì)給予他關(guān)心、愛護(hù)、鼓舞，使他重新振作起來。“他”就是我的夢(mèng)。

　　我的夢(mèng)，就是能幫助別人，使別人快樂，使別人幸福。從身邊的小事做起，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)身邊的環(huán)境，關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這就是我的夢(mèng)。

　　當(dāng)我們每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了我們正能量的夢(mèng)時(shí)，這夢(mèng)之樹便會(huì)開花、結(jié)果，一片繁榮。世界便會(huì)如此美好：人們和睦相處，講文明，講禮貌;人們都能安居樂業(yè)，幸福快樂地生活著，這就是夢(mèng)之樹的開花、結(jié)果，這也就是——中國(guó)夢(mèng)。

　　教師評(píng)語：文章的標(biāo)題就富有寓意，夢(mèng)的開始、成長(zhǎng)、開花、結(jié)果與樹的成長(zhǎng)過程有異曲同工之妙。我們每個(gè)人的小樹開花結(jié)果就會(huì)組成中國(guó)夢(mèng)這片森林的繁榮昌盛。

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