陜西省渭南市秦嶺　 鄭和歡

　　指導(dǎo)教師：姚紅梅

　　“加油，加油……”一陣陣吶喊聲從金筆作文三年級(jí)的教室里傳了出來(lái)。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?哦，原來(lái)是他們?cè)诒荣愱�手腕呢�?/p>

　　只見(jiàn)賈夢(mèng)琳信心十足地來(lái)到桌子旁邊和楊國(guó)利相對(duì)而坐。他的眼睛里透著自信的光芒。只聽(tīng)裁判王云龍喊了一聲：“預(yù)備——開(kāi)始!”他們兩個(gè)就開(kāi)始掰了起來(lái)。同學(xué)們?cè)谂赃叴舐暤貫樗麄兗佑椭�威�?ldquo;加油，加油……”一陣陣加油聲響徹整個(gè)教室，只見(jiàn)他們眼睛瞪得圓圓的，嘴巴繃得緊緊的，臉也漲得通紅，就連額頭上都已滲出了汗珠，可以看出他們倆都使出了全身的力氣。這時(shí)，我看見(jiàn)楊國(guó)利的手向左偏了點(diǎn)，急得我直拍桌子大喊：“快，加油，加油!”聽(tīng)到我的喊聲，他好像一下子來(lái)了勁，只見(jiàn)他咬了咬牙，使勁一掰，賈夢(mèng)琳的手又偏向了右邊。就這樣，他們的手一會(huì)向左，一會(huì)向右，很難分出勝負(fù)。

　　這時(shí)，只聽(tīng)賈夢(mèng)琳大喊了一聲：“呀——”楊國(guó)利的手被重重地摁倒在桌子上。賈夢(mèng)琳贏了。只見(jiàn)他高興得跳了起來(lái)，嘴里大聲喊道：“我贏了!我贏了!”

　　我心悅誠(chéng)服地對(duì)賈夢(mèng)琳說(shuō)：“你真是好樣的。”賈夢(mèng)琳自豪地沖我一笑，說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利!”

　　教師評(píng)語(yǔ)：“好的開(kāi)始是成功的一半”。小作者以情景式開(kāi)頭，不僅能激起讀者的閱讀興趣，還可以統(tǒng)領(lǐng)全文。文章通過(guò)對(duì)人物的神態(tài)和語(yǔ)言的描寫(xiě)，把掰手腕比賽寫(xiě)得是非常的激烈，讓人在閱讀時(shí)有身臨其境的感覺(jué)。結(jié)尾以語(yǔ)言對(duì)話(huà)收尾，點(diǎn)明了主題，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

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