那鳥(niǎo)、那樹(shù)、那人 本文簡(jiǎn)介：
山東省淄博市臨淄區(qū)王夢(mèng)潔指導(dǎo)教師：周長(zhǎng)會(huì) 同樣的涼席，同樣的香椿樹(shù)，在同一片天空下，那鳥(niǎo)和那人呢？ ——題記 “姐，那只大鳥(niǎo)好漂亮�！薄 澳鞘亲哪绝B(niǎo)。” 兩個(gè)僅有灶臺(tái)一般高的女孩，躺在院子的涼席上，就這么向天空
那鳥(niǎo)、那樹(shù)、那人 本文內(nèi)容：
山東省淄博市臨淄區(qū) 王夢(mèng)潔
指導(dǎo)教師：周長(zhǎng)會(huì)
同樣的涼席，同樣的香椿樹(shù)，在同一片天空下，那鳥(niǎo)和那人呢？
——題記
“姐，那只大鳥(niǎo)好漂亮�！�
“那是啄木鳥(niǎo)�！�
兩個(gè)僅有灶臺(tái)一般高的女孩，躺在院子的涼席上，就這么向天空看著。嫩綠的香椿芽葉遮住了原本遼闊的天空，留給她們的僅是一塊不大的無(wú)暇碧玉。新鮮的月季，奮力伸展著花瓣，上面遺留著朝露的痕跡，使它變得更加?jì)赡塾�。一滴露珠滑落，在空中�?gòu)成了一個(gè)晶瑩的完美的弧線。
那塊不大的青空，沒(méi)有云彩卻不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)的身影，她們就這么靜靜地躺著，數(shù)著，突然妹妹的一聲驚叫吸引了姐姐的注意，那是一只黑色羽翼、頭頂有扇狀羽毛的大鳥(niǎo)。
“姐，啄木鳥(niǎo)吃木頭么？”小女孩肉嘟嘟的小手指向天空，扭頭看著姐姐，那撲閃的大眼睛里滿是好奇。
“不吃木頭，吃木頭里的蟲(chóng)子，吃掉蟲(chóng)子樹(shù)就不會(huì)生病了�！苯憬阕饋�(lái)，和妹妹一起看向那抹黑色。早晨的空氣濕嗒嗒的，一切顏色都顯得格外濃郁，啄木鳥(niǎo)靜靜趴在樹(shù)干上，那濃綠的枝葉，仿佛要把它擁入懷中一般，要不是因?yàn)轭^上那黃色羽扇，還真不容易看到。
“它明年還會(huì)來(lái)么？”
“會(huì)的�！�
妹妹望著那抹遠(yuǎn)去的黑色身影出了神�？諝鉂u漸悶熱起來(lái)，光透過(guò)枝葉投影在地上，像碎了一地的白銀，枝葉濃密的地方竟給人一種神秘感，此時(shí)的天空顯得那么悠遠(yuǎn)……
時(shí)光一下子就過(guò)去了。我一個(gè)人躺在涼席上，絲絲涼意沁入我的肌膚，我抬起頭，只為了去年的一個(gè)約定。此時(shí)的天空卻顯得格外寬廣，白云像吸足了水的棉花，陽(yáng)光毫無(wú)阻礙地與大地相擁。
那棵香椿樹(shù)站立在那里，粗粗的枝干，龜裂的皮膚，滿樹(shù)的濃綠遮掩住了大半個(gè)天空，一陣風(fēng)吹過(guò)，嘩啦、嘩啦，嘩啦、嘩啦。香椿樹(shù)，這是你的嘆息嗎？
教師評(píng)語(yǔ)：文章處處顯示出作者深厚的寫(xiě)作功底。尤引我們關(guān)注的是文章的敘事節(jié)奏：開(kāi)篇的對(duì)話，劈空而來(lái)，先聲奪人，引出躺在涼席上的兩個(gè)小女孩。然后鏡頭轉(zhuǎn)向天空，啄木鳥(niǎo)在為香椿樹(shù)治病。涼席上兩姐妹的對(duì)話與天空中啄木鳥(niǎo)給香椿樹(shù)治病的巧妙切換，從而使文章始終在一種從容優(yōu)裕的敘事節(jié)奏上。情感的拿捏也相當(dāng)?shù)轿�。文章的前半部分很好地表現(xiàn)了童年的爛漫，而后來(lái)情感卻陡然急轉(zhuǎn)。啄木鳥(niǎo)一去不復(fù)返，只聽(tīng)到香椿樹(shù)在風(fēng)中的一聲聲嘆息。而曾經(jīng)和我有一個(gè)約定的姐姐呢？她又去了哪里呢？文章沒(méi)有給我們答案。本文在情緒的表達(dá)上是含而不露，隱而不發(fā)的，但我們卻真真切切體會(huì)到了一種難以言說(shuō)的憂傷。此外，無(wú)論是活畫(huà)出人物性格的對(duì)話，還是細(xì)致逼真的描寫(xiě)，無(wú)不彰顯著這篇文章的優(yōu)良品質(zhì)。
那鳥(niǎo)、那樹(shù)、那人 本文關(guān)鍵詞：那人
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