我的讀書生活 本文簡介：

山東省淄博市臨淄區(qū)張榮鑫指導教師：周長會　　我愛讀書，更愛讀詩詞�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�—題記　　我愛讀李白的詩，讀他“天生我材必有用，千金散盡還復來”的樂觀豁達，讀他“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情萬丈，讀他“安能挫眉折腰事

我的讀書生活 本文內(nèi)容：

山東省淄博市臨淄區(qū)    張榮鑫

指導教師：周長會

　　我愛讀書，更愛讀詩詞。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——題記

　　我愛讀李白的詩，讀他“天生我材必有用，千金散盡還復來”的樂觀豁達，讀他“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼槿f丈，讀他“安能挫眉折腰事權(quán)貴”的高尚品行。

　　我也愛讀李清照的詞，讀她“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的嬌羞，讀她“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的細膩，讀她“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的哀怨。

　　我更愛讀杜甫的詩，讀他“會當凌絕頂，一覽眾山小”的遠大抱負，讀他“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的男兒柔情，讀他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的悲憤與無奈。

　　但我又何嘗不為文天祥的“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”而感動！我又何嘗不為蘇軾的“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”而欽佩！我又何嘗不為曹操的“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”而震撼！我又何嘗不為……

　　我愿揚起船帆，在詩海里爭渡，爭渡。

　　我愛讀書，更愛讀名著。

　　夢入紅樓，我看到了黛玉那“嫻靜如姣花照水，行動如弱柳扶風”，雖說她的臉上時常掛著兩行清淚，不見桃花笑顏，但正因如此，她少有的笑容才真正是“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”，難怪會讓寶玉如癡如醉。我也看到了王熙鳳的潑辣直爽，頗有當代“白骨精”（白領+骨干+精英）的架勢。我也看到了被封建禮教束縛的賈府的大起大落，我更看到了很多人死在了封建思想的毒害下，寶黛情又何嘗不是斷送于此？

　　癡于三國，我為諸葛孔明的忠心耿耿，深謀遠慮，智過常人而贊嘆；我也為周瑜的善妒，小人之心最終也死于此的命運而惋惜；我更為蜀魏晉三國權(quán)勢的跌宕起伏而心潮澎湃。

　　醉在西游，我學到了孫行者的知錯就改，勇敢無畏；我學到了唐僧身上的真善美；我更體會到了三藏與悟空間無言的師徒情！

　　同樣的，我也喜愛海倫•凱勒的《假如給我三天光明》，我也喜愛羅曼•羅蘭筆下的《名人傳》，我更喜愛奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我也喜愛……

　　我愿張開隱形的翅膀，在名著的天空中飛翔，飛翔。

　　驀然回首我的15年，才發(fā)現(xiàn)我的讀書生活真的既簡單又美好。

　　書海渺渺，書山巍巍，書茶甘甜，寄情于書，無怨無悔。

 

　　教師評語：閱讀是寫作的源頭之一，源遠才能流長。一個善于讀書的人，一定也是一個擅長作文的人。作者腹有詩書，文章一氣呵成，有一種水上行舟的瀟灑。

我的讀書生活 本文關(guān)鍵詞：讀書，生活

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