幼兒園201*-201*上期教研工作計劃

***幼兒園

201*-201*學年上期教學教研工作計劃

教學教研工作是幼兒園工作的重要組成部分，他對轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，改進教學方法，提高教育質(zhì)量，提高師資隊伍管理，有著積極的推動作用。為保障本學期教學教研工作的順利進行，特制定以下計劃：

一、指導思想

本學期，我園教學教研工作將堅持理論與實際相結(jié)合的原則，深入開展課題研究，突出園本化教學。

二、工作目標

1、加強教學教研的常規(guī)管理。

2、結(jié)合課程的實施，要求全園教師認真反思，勤于總結(jié)。3、加強園本培訓，提高師資素質(zhì)。三、具體措施

1、充分發(fā)揮教研組長、年級組長的帶頭作用，根據(jù)園務工作的安排，帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動，提高教育質(zhì)量。

2、繼續(xù)抓好幼兒園各項課題的實驗研究工作，根據(jù)實際情況，加強課題研究的力度，注意平時材料的積累和總結(jié)，并做到有記錄、有討論、有小結(jié)、有評價。加強交流與互動，使教研工作正常有序地進行。

3、組織教師認真學習幼兒園課程理論，做好園本課程建設(shè)體系。同時，要求教師加強自身的基本功訓練，做到每日一練。

4、期末召開經(jīng)驗交流會，將教師的教學體會和成果進行交流，相互

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學習，相互促進。

四、工作安排九月份：

1、開學工作，穩(wěn)定孩子情緒，確保一日活動的正常開展。2、制定級部、班級的工作計劃。3、墻面布置、更新活動。十月份：

1、園優(yōu)質(zhì)課評選活動。2、園本化課程的開展。3、月底召開家長會。十一月份：

1、組織教師進行基本功競賽（三筆字、繪畫、手工、音樂、舞蹈）。2、家園半日開放活動。十二月份：

1、復習鞏固所學知識。2、對幼兒教師進行培訓。一月份：

1、教師工作總結(jié)。2、教師、幼兒的考核工作。

以上為本學期的教研工作計劃。希望該計劃能對幼兒園工作的順利開展起到推波助瀾的作用。

***幼兒園

201*年9月1日

擴展閱讀：布朗幼兒園201*-201*學年第二學期教研工作計劃

布朗幼兒園教研工作計劃

201*--201*年度幼兒園教研組活動計劃

布朗幼兒園教研工作計劃

201*--201*年度幼兒園教研組活動計劃

上學期我園的教研工作主要從每位教師的實際出發(fā)，并根據(jù)本園實際情況，開展了一系列的研討活動。在領(lǐng)會新《綱要》的基礎(chǔ)上，將重點放在指導教師如何進行教育教學工作反思上，強調(diào)活動中的觀察、記錄和分析，活動后的反思、評價及對下一次活動的調(diào)整。不斷提高教師的教育教學能力，從而提升幼兒園教育教學質(zhì)量。在新的學期里教研工作要有新的安排和提高，上學期幼兒園的教研工作在園長的正確引導下，教師的積極配合下，教研工作得以穩(wěn)步發(fā)展。

本學期將繼續(xù)加大園本研修力度，保證園本教研的質(zhì)量，提高教師的教學實踐水平。積極開展以老帶新的教學活動。在教研工作中我們將努力學習和研討，加強教師的創(chuàng)新觀念和積極的探索能力，從實踐中不斷的去探索和創(chuàng)新。通過各類課程的學習和研討、日常研究和專題研究活動，使不同層次的老師得到不同的成長。積極、努力的去完善好各項教研工作是我的任務和責任，我將會用心、負責任、努力的把教研這項重要的工作做好，希望園領(lǐng)導在平時的工作中給予更多的指導，在做得不夠和不對的地方還請園長及時的給予糾正和指導。

本學期在園長領(lǐng)導下，認真貫徹執(zhí)行園務工作計劃,結(jié)合我園目前的實際情況，特擬定的教研計劃如下：一、本學期教研工作指導思想：

以《幼兒園規(guī)程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導，以提高教師的教研水平為目的,以日常教學工作研討為中心，堅持理論聯(lián)系實際，在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從本園實際情況出發(fā)，深入學習、研討，定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動，解決當前的問題，促進教育質(zhì)量的提高，提高教師的教育技能和老師自身素質(zhì)，提高教師參與教研的積極性，加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育，以教研活動促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的教育教學工作質(zhì)量,促進幼兒全面整體發(fā)展。二、本學期教研工作重點：

1、根據(jù)園內(nèi)教師的教學能力，分別制訂不同的培養(yǎng)目標，進行分層次的培養(yǎng)，力求人人有定位、個個有發(fā)展。

2、加強計劃管理，繼續(xù)規(guī)范班級月計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，保證一日活動目標的達成度。教師要靈活安排一日活動，使一日活動有序、科學、合理、有效，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高。

3、要求每位教師要認真對待教學各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質(zhì)量。要求各教師認真?zhèn)湔n，目標明確，層次分明，體驗式的教學方式。實行隨機聽課，督促、指導教師備好課，上好課，提高教育教學質(zhì)量。課后及時與授課教師進行交流。

4、觀摩交流，主要觀摩本園教師的上課情況，目前幼兒園新老師較多，所以會經(jīng)常開展以老帶新的教學觀摩活動，學習老教師好的教學方法，聽老師分享好的教學經(jīng)驗，課后老師進行評課，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，大家共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。

5、開展蹲點指導活動，每天有計劃的到班里聽一節(jié)課，以指導新教師上好課為主。

6、每月開展評比活動，主題墻、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的學習氛圍。

7、督促各班加強對幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)和文明禮貌的培養(yǎng)，要求做好每一個環(huán)節(jié)，達到規(guī)定要求。

8、加強教師英語的學習能力，努力為幼兒園營造良好的英語氛圍。

9、不斷用有效的方法促使老師不斷的提高自己的教育教學水平。三、本學期學期教研活動形式及具體教研活動內(nèi)容

集體教師參與，以老師的課程實踐為主。以老帶新，相互學習，努力探索、鉆研，結(jié)合幼兒園的教育教學理念，不斷創(chuàng)新和提高教師自身的教育教學水平。具體學習內(nèi)容安排如下：二月份：

1、了解本學期教研活動方向2、進行蒙氏理論知識的學習。

3、在班級開展“歡歡喜喜鬧元宵”活動。4、安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育。5、清楚本學期各項教研活動的開展。

6、英語教研活動：學習簡單的日常生活用語。負責：白金燕三月份：

1、安排老師學習及掌握幼兒一日活動流程的各個環(huán)節(jié)的工作。2、本月教研主題：語言領(lǐng)域教學與研討。老教師展示課程讓新

老師進行學習，課后請老師談談在上課老師身上學到的東西和發(fā)表自己對本節(jié)課的觀點以及見意。

3、由新老師上課，課后給予指導，促使老師在教學上取得進步。4、重點培養(yǎng)老師上蒙氏課的能力及對蒙氏日常生活區(qū)教具操作的規(guī)范與熟練度。

5、開展“我的好媽媽”主題活動以及慶�！叭�八”婦女節(jié)活。6、英語教研活動：學習簡單的日常生活用語及與布朗英語相關(guān)的內(nèi)容。為老師創(chuàng)設(shè)良好的英語學習氛圍。負責：白金燕

7、制作主題墻的學習和探討。

8、班級主題墻及環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示、交流、評比。9、教師集體手工創(chuàng)作。（制作跟主題有關(guān)的作品）四月份：

1、本月教研主題：科學領(lǐng)域教學與研討。

2、重點培養(yǎng)老師上蒙氏課的能力及對蒙氏感官區(qū)教具操作的熟練度。月底對本月教師學習成效進行評定。（每位老師抽簽進行工作展示。）

3、英語教研活動：學習簡單的日常生活用語及與布朗英語相關(guān)的內(nèi)容。為老師創(chuàng)設(shè)良好的英語學習氛圍。負責：白金燕

4、進行教師技能技巧展示和競賽活動。5、班級主題墻及環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示、交流、評比。6、教師集體手工創(chuàng)作。（以制作蒙氏教具為主）五月份：

1、本月教研主題：藝術(shù)領(lǐng)域教學與研討。

2、做好“五一”幼兒安全教育工作，通過課例或其他方式增強

幼兒自我保護意識。3、籌備“六一”各項活動。

4、老教師展示課程讓新老師進行學習，課后請老師談談在上課老師身上學到的東西和發(fā)表自己對本節(jié)課的觀點以及見意。由新老師上課，課后給予指導，促使老師在教學上取得進步。

5、重點培養(yǎng)老師上蒙氏課的能力及對蒙氏感官區(qū)教具操作的熟練度。月底對本月教師學習成效進行評定。（每位老師抽簽進行工作展示。）

6、英語教研活動：學習簡單的日常生活用語及與布朗英語相關(guān)的內(nèi)容。為老師創(chuàng)設(shè)良好的英語學習氛圍。負責：白金燕7、進行教師技能技巧展示和競賽活動。8、班級主題墻及環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示、交流、評比。9、教師集體手工創(chuàng)作。（制作與主題課程相關(guān)的作品）六月份：

1、本月教研主題：社會領(lǐng)域教學與研討。

2、老教師展示課程讓新老師進行學習，課后請老師談談在上課老師身上學到的東西和發(fā)表自己對本節(jié)課的觀點以及見意。3、由新老師上課，課后給予指導，促使老師在教學上取得進步。、4、重點培養(yǎng)老師上蒙氏課的能力及對蒙氏感官區(qū)工作操作的熟練度。月底對本月教師學習成效進行評定。（每位老師抽簽進行工作展示。）

5、英語教研活動：學習簡單的日常生活用語及與布朗英語相關(guān)的內(nèi)容。為老師創(chuàng)設(shè)良好的英語學習氛圍。負責：白金燕

6、進行教師技能技巧展示和競賽活動。7、班級主題墻及環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示、交流、評比。8、教師集體手工創(chuàng)作。（以制作蒙氏教具為主）七月份

1、本月教研主題：健康領(lǐng)域教學與研討。

2、重點培養(yǎng)老師上蒙氏課的能力及對蒙氏數(shù)學區(qū)教具操作的熟練度。月底對本月教師學習成效進行評定。（每位老師抽簽進行工作展示。）

3、英語教研活動：學習簡單的日常生活用語及與布朗英語相關(guān)的內(nèi)容。為老師創(chuàng)設(shè)良好的英語學習氛圍。負責：白金燕

2、進行教師技能技巧展示和競賽活動。3、教研組總結(jié)本學期工作和完成情況。

在設(shè)計學習活動時，力求用有效的方法提高教師參與教研活動的興趣，讓教師們愉快的完成參加教研活動的具體任務，讓教研活動落到實處。通過教研活動能真正的讓老師的教學水平有一定的提高。四、開展“加強教師專業(yè)化建設(shè)”系列活動。1、每班制作蒙氏及教玩具。（每月每班不少于2件）2、規(guī)范各區(qū)角的創(chuàng)設(shè)及教具的投放。3、主題墻環(huán)境布置。（每月底進行評比）4、每月寫兩篇教育教學心得和教育觀察筆記。

5、每月對在某一項工作突出的班級進行表揚和頒發(fā)相應的獎狀，激發(fā)教師的熱情。

201*年2月

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