201*年中等職業(yè)學(xué)校教科研工作計劃

201*年學(xué)校教科研工作計劃

201*學(xué)年我校的教科研工作將認真貫徹黨的十八大精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，積極推進教育改革發(fā)展，把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負擔與提高教育課堂教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。圍繞學(xué)�！百|(zhì)量立校、文化理校、科研興校、特色強�！钡霓k學(xué)思路認真開展好各項工作，立足學(xué)校實際，加強和完善校本教研制度，全面落實課程改革目標，堅持以人為本，促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展，努力提高新形勢下我校教科研工作水平，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用，為圓滿完成各項目標，現(xiàn)制定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心，認真開展教學(xué)、教科研工作。要以促進教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，狠抓突破口，注重過程管理。要進一步增強我校教科研工作水平的責(zé)任感和緊迫感，迅速轉(zhuǎn)變思想，更新理念，在創(chuàng)新性、實效性、針對性上下功夫，確實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標和思路

1、工作目標：提高課堂教學(xué)效益，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

2、工作思路：圍繞“三抓一注重”開展，“三抓”即抓常規(guī)教研活動、抓年級組教研活動、抓課題研究工作；“一注重”即注重青年教師的培養(yǎng)。

三、具體工作措施和要求

（一）、加強和完善分校常規(guī)教研活動

1、立足于本校學(xué)生、教師的實際情況，于開學(xué)初制定出教研活動學(xué)期計劃，活動有安排表、做到每學(xué)期開展教研活動不少于8次，活動資料及時歸檔。

2、教研活動要有針對性，在認真分析本校教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上，有針對性的開展教研活動，做到活動主題明確、效果良好，授課教師和聽課教師均有收獲。

3、要做到理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，促進廣大教師在教學(xué)實踐中去反思自己的教學(xué)行為，在實踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長，樹立在減負的背景下，只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實現(xiàn)減負不減質(zhì)的教學(xué)目標的意識。

（二）、穩(wěn)步推進專業(yè)組教研活動向高水平方向發(fā)展

各專業(yè)組本學(xué)年繼續(xù)執(zhí)行每月不少于一次的年級組教研活動，專業(yè)組教研活動的內(nèi)容包括：集體備課、聽評課、課題研究。

（1）集體備課：集體備課活動主要以備單元為主，各專業(yè)組在開學(xué)后就著手分配任務(wù)，把備課任務(wù)落實到每一個組員，要求備出單元的教學(xué)目標、教學(xué)進度的安排、每一個知識點的教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教法和學(xué)法的設(shè)計說明等，并就此展開討論，其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關(guān)記錄，通過討論達成共識。各專業(yè)組在集體備課活動中要嚴格遵守中心學(xué)校集體備課程序，每次集體備課活動必須指定一名中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱，備課結(jié)束時交年級組長。

（2）聽評課活動：聽評課活動注重針對性和實效性，要為教科研活動服務(wù)，采取多種形式開展，如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等，研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié)，如教學(xué)重難點突破、教法設(shè)計應(yīng)用等，為全體教師提供教學(xué)研究的實際案例，上課結(jié)束后全體教師進行評課活動，就某個教學(xué)問題展開研討，專業(yè)組長要收集好授課教師的教案、教學(xué)反思、聽課教師評課表，并裝訂成冊。

（3）課題研究：為改變我校課題研究難的現(xiàn)狀，本學(xué)年我校將成立學(xué)校課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，主要由教研組長和專業(yè)組長擔任研究小組成員，召開課題研究會議并確立研究課題，積極向市教科所申報區(qū)級研究課題，如果課題申報成功，它將為我校今后一段時期內(nèi)的教研活動指明方向，使我校的教研活動更具有針對性、主題性和創(chuàng)新性。

（三）促進教科研活動向網(wǎng)絡(luò)信息化方向發(fā)展

1、建立教科研之窗。在本學(xué)年中，我校的教科研活動要教育網(wǎng)上的教研平臺作為展示交流的平臺，整理后上傳，反思、論文等按計劃時限上交，此項活動將做為對各個專業(yè)組的一項考核評價內(nèi)容。

2、要充分發(fā)揮全市集體備課教研活動的方便、快捷、參與范圍廣的優(yōu)勢，促進我校教研水平的提高和教師教研觀念的改變。

（四）加強對教師的專業(yè)培訓(xùn)。

1、邀請手拉手學(xué)校與我校開展教研活動，通過走出去、請進來的方式加強校際間的交流。

2、積極選派教師參加市區(qū)以上專業(yè)培訓(xùn)。通過這些專業(yè)培訓(xùn)有效的提高我校教師的教學(xué)能力和水平。

3、鼓勵中青年教師參加各種教學(xué)競賽和評選活動。如教壇新秀評選、骨干教師或?qū)W科帶頭人評選、教育教學(xué)技能競賽等。

4、積極開展中青年教師結(jié)對幫扶活動。每一名骨干教師或?qū)W科帶頭人都要與一名青年教師結(jié)成對子，幫助青年教師在教學(xué)、師德師風(fēng)中盡快成長起來。（五）、積極開展校內(nèi)師生教學(xué)競賽活動

（活動具體通知和方案待定）四、日程安排201*年9月份

1、制定學(xué)校本學(xué)期教科研工作計劃。

2、在和教導(dǎo)處協(xié)商基礎(chǔ)上，合理安排本學(xué)期教科研活動計劃。201*年10月份

1、課程改革實驗課題匯報。2、舉辦讀書征文比賽。201*年11月份

進行德育論文、教科研成果征集201*年12月份1、完成教科工作總結(jié)。2、完成各級課題研究階段總結(jié)。

3、各課題組按照任務(wù)書要求匯總上交各種材料，教科室進行資料歸檔。201*年

三月份學(xué)習(xí)新課改理論，學(xué)習(xí)“小組合作學(xué)習(xí)”授課模式，準備新課四月份安排教師常規(guī)聽課

五月份小課題開題講座，小課題申報，小課題審核；期中考試質(zhì)量分析下階段怎樣提高課堂教學(xué)有效性研討

六月份安排教師常規(guī)聽課；講授公開課的教師交教案、教學(xué)設(shè)計、課件；聽、評課記錄檢查。

五、后勤保障

1、時間保障：每次年級組活動時，各級部主任都必須要為參加教研活動的教師調(diào)好課，不得無故缺席，若有特殊情況需提前請假。

2、技術(shù)保障：教研活動中所要多媒體設(shè)備等，年級組長要盡力安排，為教研活動提供最大限度的條件。

達州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校二零一三年十二月

擴展閱讀：東安金橋中等職業(yè)學(xué)校201*年度工作計劃[1]

東安金橋中等職業(yè)學(xué)校201*--201*年度

工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本年度我校繼續(xù)堅持“以人為本、狠抓常規(guī)、特色帶動、整體提高”的發(fā)展思路，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深化“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念，進一步強化質(zhì)量意識、拼搏意識、危機意識、責(zé)任意識，聚精會神抓教育，求真創(chuàng)新促發(fā)展，重點抓好職教中心建設(shè)項目、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色教育四方面工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，整體提升教育水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力做到“教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”，創(chuàng)建群眾滿意的學(xué)校。以“中職學(xué)校所有專業(yè)免學(xué)費”政策為契機，緊緊圍繞“打造特色品牌，爭創(chuàng)示范學(xué)�！钡膴^斗目標，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。

二、工作目標

1、以“中職學(xué)校所有專業(yè)免學(xué)費”政策為中心，開展學(xué)校各項工作。

2、以教育教學(xué)質(zhì)量為重點，全面推進素質(zhì)教育，狠抓常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；以學(xué)生動手能力為主要目標，提高學(xué)生的專業(yè)技能，促進學(xué)生全面發(fā)展。

3、鞏固提高辦學(xué)成果。進一步規(guī)范學(xué)校各項規(guī)章制度，確保學(xué)校各項工作有章可循。

4、加強班子建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)，加強財務(wù)監(jiān)督。推進校務(wù)公

開。深入開展廉潔教育和廉政文化進校園活動，預(yù)防和懲治腐敗，弘揚高尚師德，辦人民滿意的職業(yè)教育。

5、學(xué)校各項規(guī)章制度進一步完善和落實。實行全員聘任制，部門負責(zé)制，目標管理責(zé)任制，責(zé)權(quán)分明，責(zé)任追究，年終獎金的發(fā)放與目標管理掛鉤。修訂和完善教職工激勵機制，使各項獎勵更加有利于調(diào)動全校師生員工的工作學(xué)習(xí)積極性。

6、以教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和課堂教學(xué)質(zhì)量的提升為目的開展校本培訓(xùn)。通過努力，使?jié)撃芙處煴M快達到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標要求，通過各種途徑培養(yǎng)“雙師型”教師。

7、全體教職工齊抓共管做好控流保學(xué)工作，確保一年級鞏固率達85%以上，二年級達95%以上。

8、抓好招生、就業(yè)工作；確保招生達260人以上，就業(yè)率達98%，就業(yè)滿意率達95%。

9、落實基本國策，抓好綜合治理。堅持依法治校，強化安全教育，杜絕重大安全事故的發(fā)生，努力建設(shè)平安和諧校園。

三、主要工作和措施

（一）隊伍建設(shè)：

1、領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的核心，是火車頭，是教職工的主心骨，要持“求才之心”，開“識才之眼”，盡“用才之責(zé)”，聚“留才之力”，倡“愛才之風(fēng)”。班子成員要增強履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。

2、教師隊伍建設(shè)。一是加強教師隊伍師德建設(shè)。黨支部要通過

多種形式大力開展師德師風(fēng)建設(shè)，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，教科室要把提高教師素質(zhì)作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。

3、加強骨干教師隊伍建設(shè)，以點帶面促進良好教風(fēng)形成。骨干教師管理上實行“四個一”：每學(xué)年上一節(jié)高水平的示范課；備好一本高質(zhì)量的教案；至少有一篇科研論文獲獎；至少幫扶一名非骨干教師，在教師中要發(fā)揮骨干、名師的引領(lǐng)作用。

4、加強班主任培訓(xùn)工作。政教處要加強班主任培訓(xùn)，增強班主任的責(zé)任意識，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理幫扶制度，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范作用，突出其在學(xué)校管理中的主心骨作用。

（二）教學(xué)教研

1、繼續(xù)完善各種教學(xué)管理制度，加強教學(xué)管理，進一步抓好常規(guī)教學(xué)的各環(huán)節(jié)，在“精、細、實”上做文章，重點抓好“實”字，提高教學(xué)管理效能。加強教學(xué)過程管理，執(zhí)行一月一檢查，一月一考評，一查一通報制度。推進六查（查教案、查備課、查作業(yè)批改、查輔導(dǎo)、查學(xué)生缺勤、查教師教學(xué)與實訓(xùn)指導(dǎo)規(guī)范），兩看（看課堂教學(xué)效果、看學(xué)生反饋情況），兩巡（課中巡課、教學(xué)場所安全巡查），三防（防止私自調(diào)課、防止提前下課、防止“放羊式”實訓(xùn)），一分析（考試成績的質(zhì)量分析），一評價（學(xué)生評教）。

2、實施校本培訓(xùn)，狠抓教師專業(yè)素質(zhì)提高，以研讀課程標準為主要抓手，提高課堂教學(xué)的有效性。加強教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，完善校本

培訓(xùn)的考核機制，建立學(xué)習(xí)型教師隊伍。校本教材的開發(fā)，從學(xué)生的實際情況，開發(fā)校本教材，本期計劃編寫技能班使用的語、數(shù)、外簡明讀本和《中職生心理勵志教育讀本》，同時著手編寫《中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例》一書。開展教學(xué)大比武活動等方式推動教師專業(yè)成長，促進教學(xué)發(fā)展。

3、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，推動課程改革，專業(yè)教學(xué)繼續(xù)推動項目教學(xué)法。以“高效課堂”為主題，進一步細化優(yōu)化教學(xué)中各環(huán)節(jié)，提升教師課堂教學(xué)行為的有效性。要立足課堂，抓實課堂教學(xué)實效性，項目教學(xué)法，提高課堂教學(xué)的針對性，通過強化有效備課，有效教學(xué)，有效作業(yè)，有效測試，探索行之有效教學(xué)的實施途徑，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，課堂教學(xué)要精講精練，做到“三個服從”，教師要服從學(xué)生的實際需要，教學(xué)活動要服從學(xué)生的需要，教學(xué)方法要服從效果的需要。要杜絕五種課：沒有預(yù)先準備的課不上，沒有師生互動的課不上，沒有當堂訓(xùn)練的課不上，沒有教學(xué)反饋的課不上，沒有實際效果的課不上。凡沒有教案的課、教學(xué)內(nèi)容與教案不一致的課及只拿教材上的課一律視為曠課。通過組織公開課、教學(xué)能手示范課，不斷營造濃厚的教研氛圍。各學(xué)科緊緊圍繞“自主、互動、落實”的課改宗旨，結(jié)合自身學(xué)科特點、課型特點，進行創(chuàng)建性地變通運用，以高效課堂達標活動為載體，開展豐富多彩的教研教改活動。

4、加強教研組管理，開展好第二課堂活動。充分發(fā)揮教研組作用，促進教研教改工作。各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標及學(xué)科特點，做到期初有計劃，過程有記錄，期末有總結(jié)。狠抓教研課題的

過程管理，期末對課題組進行評估考核，考核結(jié)果與教師的績效工資掛鉤。

5、強化教學(xué)中的狠抓質(zhì)量建設(shè)，一是加強畢業(yè)班目標和過程管理。二是加強二年級的就業(yè)指導(dǎo)，強化學(xué)生技能操作動手能力的實踐。三是加強一年級教學(xué)管理，打?qū)崍詫嵉幕�礎(chǔ)。大力強化學(xué)科建設(shè)和課堂教學(xué)研究，加強每一學(xué)段的教學(xué)目標、教學(xué)管理和教學(xué)督導(dǎo)，加大青年教師培養(yǎng)力度，利用假期進行繼續(xù)教育培訓(xùn)及專業(yè)技能培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)能力水平。切實解決教風(fēng)，學(xué)風(fēng)中存在的突出問題，本年度重點抓有效課堂建設(shè)，牢固樹立“成在課堂，敗在課堂”的效益意識，抓實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

6、凝神聚力抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校工作中的重中之重，要做到早準備、巧安排、出成效。通過班會、報告會、每月集會加強對畢業(yè)班學(xué)生的理想、前途、成才教育。牢固樹立畢業(yè)班意識，加強紀律和安全教育，做好學(xué)生思想教育工作。要求各學(xué)科教師要積極研究近三年來中（高）考試題與課程標準、教材的聯(lián)系，掌握命題動向和意圖，切實抓好每一個知識點、能力點和必考點，扎實搞好教學(xué)。各科老師要互相協(xié)調(diào)，團結(jié)奮斗，深入地分析本屆畢業(yè)生的特點，針對其弱項和不足共同制定出有效的幫扶措施并將這項工作落到實處。采取“多吃偏食，個別輔導(dǎo)，強化訓(xùn)練”等方法，加強尖子生的輔導(dǎo)。

7、要強抓實習(xí)實訓(xùn)。在實習(xí)管理中進一步明確實習(xí)處的工作職責(zé)，細化實習(xí)管理制度。按照培養(yǎng)學(xué)生“綜合職業(yè)能力”的目標，優(yōu)

化課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建與職業(yè)崗位群實際緊密結(jié)合、具有鮮明職業(yè)教育特色和洪江地方特色的多元化、模塊化和綜合化課程體系；在實施教學(xué)計劃中壓縮理論課時，強化實驗實訓(xùn)課；提高技能標準,處理好文化課與專業(yè)課的比例，建立以基礎(chǔ)文化課與基礎(chǔ)專業(yè)課為主的基礎(chǔ)課程模塊（基礎(chǔ)平臺）、以專業(yè)理論課與專業(yè)技能課為主的能力課程體系（能力平臺），以職業(yè)道德、就業(yè)指導(dǎo)、形象禮儀和人際交往等校本課程組成的拓展課程體系（拓展平臺）。加強實踐技能訓(xùn)練，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，確定專業(yè)基礎(chǔ)技能和核心技能，繼續(xù)在各學(xué)期安排一門基礎(chǔ)技能或核心技能強化訓(xùn)練，使每一學(xué)期有關(guān)鍵技能與標高；鼓勵師生充分利用課余時間開展技能培訓(xùn)，強調(diào)理論考試不過關(guān)，不能畢業(yè)，技能考核不過關(guān)不能實習(xí)的要求。選拔優(yōu)秀學(xué)生，成立技能訓(xùn)練興趣小組，并積極組織參加市級以上的抓也技能大賽。技能鑒定要與平時的教學(xué)技訓(xùn)相結(jié)合，不能為鑒定而鑒定。要有長期發(fā)展意識和現(xiàn)有培養(yǎng)目標相結(jié)合。

8、做好技能考核和技能鑒定工作。技能考核規(guī)范化程序化，編制《考核手冊》統(tǒng)一考核規(guī)范，對考核的內(nèi)容進行規(guī)范，對考核的流程進行規(guī)范，對教師的指導(dǎo)與考核行為進行規(guī)范，對學(xué)生的參考行為進行規(guī)范。組織好參加各級技能競賽的訓(xùn)練、選拔和參賽工作。

9、做好控輟保學(xué)工作。新的學(xué)期，我們繼續(xù)下大力氣做好控輟保學(xué)工作，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為每位學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力做到不使一名學(xué)生流失。

（三）德育工作

1、切實抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《六部關(guān)于加強和改進中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見》和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機，加大學(xué)生日常行為規(guī)范的考核力度，嚴格管理，合理施教，促進學(xué)生自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣。建立和諧的學(xué)生關(guān)系，使學(xué)生團結(jié)友好、共同成長。

2、在學(xué)生中大力開展豐富多彩的德育活動。穿插安排入學(xué)教育及軍訓(xùn)、行為規(guī)范教育月活動、文明禮儀、法制教育、感恩教育、理想前途教育、愛國主義教育及安全應(yīng)急演練等多種形式的主題教育活動。

3、重視和加強學(xué)生的心理教育�；I建心理咨詢室，派心理咨詢師定時為學(xué)生開展談心活動，引導(dǎo)教師深入學(xué)生，了解學(xué)生，通過耐心細致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，切實防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。關(guān)注留守學(xué)生，班級配備心理輔導(dǎo)員，搞好留守學(xué)生調(diào)查工作，制訂措施、落實責(zé)任，加強后進生工作的管理，幫助他們樹立正確的自我意識，建立良好的人際關(guān)系，提高情緒的自控能力，形成健全的人格。

4、加強班級特色文化建設(shè)。班主任根據(jù)學(xué)校德育工作的目標和措施，根據(jù)班級和學(xué)生的特點，制定切實可行的班級工作計劃，制定班級管理辦法和措施。在班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面開創(chuàng)新的局面。各班級制定班訓(xùn)、班風(fēng)、班規(guī)，制定班級內(nèi)部考核制度，形成富有特色的班級文化氛圍。

5、加強學(xué)生會及社團組織建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生組織力量。落實學(xué)生

會干部的競選工作，強化每周學(xué)生干部工作會議，做好學(xué)生干部培訓(xùn)，做好學(xué)生會干部的考核工作，發(fā)揮學(xué)生會干部參與學(xué)校管理的重要作用，調(diào)動其自主管理和自我教育的能動性。

6、創(chuàng)建德育特色。堅持做好心理咨詢、校園明星學(xué)生推介及學(xué)生特長展示等特色活動，促使學(xué)生全面、自主發(fā)展。

7、強化校園安全綜合治理。牢固樹立安全第一思想，時刻關(guān)注學(xué)生的身心安全，要采取多種形式進行安全教育，重點加強學(xué)生的住宿、校園治安管理。堅持制度落實、人員落實、措施落實，把安全工作的每一個環(huán)節(jié)抓實抓細。確保學(xué)校無重大事故發(fā)生，努力打造“平安校園”。

8、加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育的重要作用。本學(xué)年度擬通過開展“家訪周”活動，全員參與，走進學(xué)生家里，了解每一位學(xué)生的家庭背景、家庭表現(xiàn)，反饋子女在校學(xué)習(xí)思想狀況，針對性地交流家教策略。

9、團委要向?qū)W生廣泛宣傳，讓更多的優(yōu)秀學(xué)生都能加入到這一組織中來，通過組織一系列的活動，抓好廣大學(xué)生的思想教育工作，搞好校園廣播站的建設(shè)，營造育人氛圍。

（四）體衛(wèi)藝工作

1、堅持健康第一的方針，廣泛深入開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”，貫徹實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，按國家規(guī)定開足上好體育課程并保證學(xué)生每天鍛煉一小時。抓好兩操，重視和加強學(xué)校課外文體活動，增強學(xué)生的體質(zhì)。

2、根據(jù)新課程改革的要求，積極探索音、體、美教學(xué)的新方法和新思路，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)校體育、藝術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。認真組織好10月男子籃球賽和女子排球賽。

3、加強衛(wèi)生教育和管理工作，為師生們提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。辦好學(xué)校一年一度的校運會、書畫展、文藝匯演等活動，每月開展一次主題演講比賽活動。精心組織，豐富學(xué)生的課余文化生活。

（五）強化后勤保障工作，不斷改善辦學(xué)條件

本年度后勤方面要重點抓好以下工作：一是要建立完善各項制度，加強學(xué)校財務(wù)管理。規(guī)范教育收費行為，并要以節(jié)約為原則合理使用經(jīng)費。二是要統(tǒng)一建帳，規(guī)范校產(chǎn)管理。落實管理責(zé)任，并嚴格規(guī)范物資的采購、驗收、入庫、保管、領(lǐng)用、借還、賠償?shù)戎贫取Ｈ�是要化大力氣抓好師生食堂，要在確保飲食衛(wèi)生安全的前提下，努力辦好師生食堂，加強成本核算，提高質(zhì)量，降低價格。四要抓好節(jié)水、節(jié)電工作，做到既保障供應(yīng)，又杜絕浪費。五要抓好生活設(shè)施的隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時修補，維護正常秩序，創(chuàng)建“平安校園”。六要進一步搞好校園綠化的養(yǎng)護管理工作，營造優(yōu)美的育人環(huán)境。七要搞好內(nèi)部人員的管理，強化服務(wù)意識。

東安金橋中等職業(yè)學(xué)校

201*.9

201*年度學(xué)校行事歷

月份主要工作１、規(guī)劃本年度工作；2、學(xué)校各部門、個人制訂工作計劃；3、簽訂各類目標責(zé)任書；24、制訂201*年度招生計劃；5、修改、完善各類管理制度；6、入學(xué)安全教育（交通、防火、防傳染�。�；7、籌建心理咨詢室；１、慶祝“三八”婦女節(jié)；2、植樹節(jié)活動；3、學(xué)雷鋒活動日；4、制訂201*年度招生3方案；5、德育專題教育；6、組織參加市田徑調(diào)賽；7、技能大賽準備；8、研討下期專業(yè)設(shè)置方案；1、學(xué)�！斑\動會”；2、高三師生座談會；3、對口升學(xué)考生體檢；4、招生宣傳；5、籌4備“五一”、“五四”慶�；顒�；6、德育專題教育；7、教學(xué)比武；8、迎懷化市第二輪“兩督考核”、教育強縣市區(qū)視導(dǎo)及縣級政府職業(yè)教育督導(dǎo)評估檢查；9、組織參加技能大賽；51、畢業(yè)生電子注冊；2、招生宣傳；3、學(xué)生專業(yè)操作技能比武；4、高三考前總動員；5、學(xué)生各類專業(yè)等級證過級考試；6、就業(yè)專題教育；6、知識競賽；1、慶�！傲�一”活動；2、對口升學(xué)考試；3、肄業(yè)班期末考試；4、上期各類資料歸檔；65、籌備新生假期培訓(xùn)；6、對口升學(xué)志愿填報；7、招生宣傳；8、假期安全教育；9、迎接黨建讀書活動；10、專業(yè)技能考核；71、新生入校；2、新生假期培訓(xùn)；3、組織高年級學(xué)生勤工儉學(xué)；4、招生工作；5、組織教師參加五屆園丁杯籃球賽；1、新生報到，假期培訓(xùn)；2、新生軍訓(xùn)；3、籌備下學(xué)期開學(xué)工作；4、勤工儉學(xué)學(xué)生管理；5、招生工作；10

91、學(xué)生報到；2、新生入學(xué)教育；3、安排下期各項工作；4、慶�！敖處煿�(jié)5、籌備“十一”慶祝活動；6、新生注冊動員；7、招生工作總結(jié)；1、國慶放長假；2、新生注冊；3、全校“體育節(jié)”活動；4、高考總結(jié)及下達明年高考10指標；5、各類專題知識講座（法制、安全講座）；6、慶祝老年節(jié)；7、組織學(xué)生參加市“體育節(jié)”和“科技節(jié)”111、學(xué)生體檢；2、預(yù)防未成年人犯罪教育；3、就業(yè)知識講座；4、學(xué)生操作技能比賽；5、職稱考核動員；1、召開四屆一次教代會；2、職稱考核；3、迎接各類年終檢查；4、對年初簽訂的各類12目標管理責(zé)任書進行考核；5、籌備元旦文藝晚會；6、專業(yè)技能抽查及技能考證；1、期末考試、各類資料歸檔；2、各類目標管理兌現(xiàn)；3、總結(jié)201*年的工作；4、制訂201*年工作計劃；5、開展“兩訪”活動；201*.1

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