大學(xué)外語教學(xué)部201*年度工作匯報(bào)文檔

借兩股改革東風(fēng)，創(chuàng)兩項(xiàng)歷史新高

201*年度大外部工作總結(jié)

年初，根據(jù)學(xué)校以重點(diǎn)帶動(dòng)全局，全力推進(jìn)“兩個(gè)突破、兩項(xiàng)改革和兩個(gè)建設(shè)”的工作主基調(diào)，大外部結(jié)合實(shí)際，確立了201*九字工作方針：穩(wěn)教學(xué)、促科研、強(qiáng)師資；以及二十四字的工作方法：解放思想，改革創(chuàng)新；重點(diǎn)突破、全面推進(jìn)；強(qiáng)化責(zé)任、重在落實(shí)。

（一）借人事制度改革的東風(fēng)，激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)

今年的人事制度改革激發(fā)了廣大教師前所未有的積極性。大外部順勢(shì)而為，重構(gòu)推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制。主要做了三件事：（1）整合教研室，調(diào)整室主任，明確崗位職責(zé)和考核辦法，以增強(qiáng)室主任一級(jí)的管理功能。（2）成立教學(xué)部督導(dǎo)組和測(cè)試小組，以強(qiáng)化教學(xué)過程和評(píng)價(jià)機(jī)制。（3）引入人事制度改革的核心理念--“優(yōu)勞優(yōu)籌、多勞多得”，采取教學(xué)考核量化為主，定性為輔的政策，以調(diào)動(dòng)廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性。（二）借應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革的東風(fēng)，激勵(lì)廣大教師投身教改

創(chuàng)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)名校，大外部責(zé)無旁貸。首先，邀請(qǐng)劉煥陽副校長(zhǎng)做題為“明確應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革”的報(bào)告，積極參與教務(wù)處組織的應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革討論。教師們投身教改熱情高漲。先后有30多人次外出短期學(xué)習(xí)培訓(xùn)。發(fā)表論文十幾篇。榮獲校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)文科第一名，校級(jí)精品課程群一個(gè)（5門）、校級(jí)教改立項(xiàng)四個(gè)。進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。為給學(xué)生提供更精致的課程，實(shí)施了分課型上課；為給學(xué)生更自由的選擇，允許學(xué)生第三學(xué)期參加四級(jí)考試，受到學(xué)生的普遍歡迎。

（三）兩股東風(fēng)催生兩項(xiàng)歷史新高

第一新高：獲6項(xiàng)省部級(jí)科研立項(xiàng)。該數(shù)字比大外部建部22年的總和還翻了1翻。4項(xiàng)廳級(jí)立項(xiàng)，4篇B類論文（2篇已發(fā)表，2篇已錄用），兩套由著名出版社出版的教材。這些成績(jī)首先要?dú)w功于校黨委高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略決策為我們提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，還要感謝職能部門的奮發(fā)有為，給我們搭建起成功的平臺(tái)。

第二新高：教師大賽和學(xué)生大賽雙獲全省冠軍。5月份，王萌老師在山東省大學(xué)英語教學(xué)復(fù)賽和決賽中，以兩個(gè)“第一名”的優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍，代表山東省高校赴上海參加全國(guó)決賽。10月份，她又憑借嫻熟的語言駕馭能力和優(yōu)秀的教學(xué)組織能力闖入“全國(guó)十強(qiáng)”，最終獲全國(guó)大賽第六名。12月份，王萌老師又應(yīng)邀在全省100多所高校的外院院長(zhǎng)和主任年會(huì)上，作了大賽匯報(bào)講演，受到了所有與會(huì)代表的盛贊。

還是5月份，在第三屆山東省大學(xué)生科技外語大賽中，我校選派的三名選手憑借優(yōu)異的表現(xiàn)，從復(fù)賽的126名學(xué)生中脫穎而出，全部進(jìn)入決賽。來自文學(xué)院的鄭楊以其流暢優(yōu)美的口語，機(jī)敏靈活的反應(yīng)，以總分第一名的成績(jī)位居特等獎(jiǎng)榜首。另外來自教育科學(xué)學(xué)院的邢芊芊和信息科學(xué)與工程學(xué)院的李樹一均獲得一等獎(jiǎng)。我校最終獲團(tuán)體第一名。為此，山東省科協(xié)和山東省教育廳聯(lián)合向我校頒發(fā)了“優(yōu)秀人才培養(yǎng)獎(jiǎng)”的牌匾。在其他幾項(xiàng)比賽中，我校學(xué)生均有上乘表現(xiàn)。

201*是大外部的科研突破年，更是大外部的教學(xué)實(shí)力展示年。當(dāng)魯東大學(xué)師生勇奪全省桂冠，站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)；當(dāng)我們的選手與北京大學(xué)、武漢大學(xué)等全國(guó)知名高校同臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我們?yōu)轸敶蠖�驕傲，為是魯大人而自豪。（四）各類文化活�?dòng)異彩紛呈

1.組織系列學(xué)術(shù)活動(dòng)，邀請(qǐng)三位外語界著名專家到校講學(xué)。舉辦十場(chǎng)外教學(xué)術(shù)講座，每周兩次的英語沙龍以及加拿大愛德華王子島大學(xué)國(guó)際教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)課堂。

2.實(shí)施走進(jìn)煙臺(tái)、了解煙臺(tái)行動(dòng)參觀煙臺(tái)廣電大廈、考察開發(fā)區(qū)大型企業(yè)、深入幸福鎮(zhèn)社區(qū)，走訪牟平新農(nóng)村。所到之處都受到熱情接待和高度尊重。該行動(dòng)擴(kuò)大了學(xué)校知名度，也讓教師們感受到魯東大學(xué)在煙臺(tái)人民心目中的地位與影響，極大增強(qiáng)了我部教師作為魯大人的自豪感。

3.參與學(xué)校文體活動(dòng)。大外部男籃再獲年度賽季軍，慶祝建黨90周年紅歌賽奪得教工組第二名。

2

201*-1-5

擴(kuò)展閱讀：201*年學(xué)院部門工作總結(jié)

大學(xué)英語教學(xué)部201*年工作總結(jié)

201*學(xué)年度，在院黨委的高度重視和大力支持下，大學(xué)英語教學(xué)部全體教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極進(jìn)取，共謀發(fā)展，教學(xué)工作井然有序，管理工作成績(jī)卓然，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：

一、思想政治作風(fēng)建設(shè)及“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)

1.開展學(xué)習(xí)討論《院長(zhǎng)在暑期干部培訓(xùn)班上的講話》的活動(dòng)

201*年9月4日，院長(zhǎng)在暑期干部培訓(xùn)班上作了重要講話，大學(xué)英語教學(xué)部結(jié)合大學(xué)英語教學(xué)部的工作實(shí)際，以“學(xué)習(xí)講話內(nèi)容，豐富理論厚度，踐行講話內(nèi)涵”為理念，分別召開大學(xué)英語教學(xué)部部務(wù)會(huì)和教職工全體會(huì)議學(xué)習(xí)討論，同志們一致認(rèn)為院長(zhǎng)報(bào)告是通過長(zhǎng)期的對(duì)高等教育深入細(xì)致的思考，以學(xué)院實(shí)際為基礎(chǔ)，結(jié)合服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略凝結(jié)而成的。

學(xué)習(xí)討論《院長(zhǎng)在暑期干部培訓(xùn)班上的講話》后，大學(xué)英語教學(xué)部形成了貫徹落實(shí)講話精神的具體措施，措施以院長(zhǎng)講話精神為指導(dǎo)，涉及大學(xué)英語教學(xué)部工作的各個(gè)方面，這些措施的實(shí)施有助于服務(wù)全院的大學(xué)英語教學(xué)，從而提高全院學(xué)生的英語應(yīng)用能力，更好地為提高學(xué)生的綜合人文素質(zhì)服務(wù)。

2.在黨員教師中開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)做崗位先鋒教學(xué)獎(jiǎng)”活動(dòng)

根據(jù)《中共棗莊學(xué)院委員會(huì)關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做崗位先鋒教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)的實(shí)施方案》的有關(guān)要求，根據(jù)大學(xué)英語教學(xué)部的工作實(shí)際，進(jìn)一步創(chuàng)新教育教學(xué)模式，切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)，大學(xué)英語教學(xué)部在黨員教師中開展了“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)做崗位先鋒教學(xué)獎(jiǎng)”活動(dòng)。

在講課活動(dòng)前，大學(xué)英語教學(xué)部制定了“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)做崗位先鋒教學(xué)獎(jiǎng)活動(dòng)實(shí)施方案”，從教學(xué)和科研兩方面進(jìn)行量化。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專題上，對(duì)這次活動(dòng)作了廣泛宣傳，廣大黨員教師熱情很高，積極踴躍報(bào)名參加，通過緊張激烈的聽課評(píng)課和教學(xué)材料評(píng)價(jià)，我部評(píng)選出兩名教師參加學(xué)院的總決賽。教學(xué)獎(jiǎng)本次活動(dòng)充分展現(xiàn)了我部黨員教師良好的師德師風(fēng)，激發(fā)了黨員教師的振奮精神，使黨員教師的黨性觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng)，先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，并促進(jìn)了大學(xué)英語教學(xué)部全體教師英語教學(xué)水平的提高。

二、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

大學(xué)英語教學(xué)部始終重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，按照《中共學(xué)院意見》的要求和部署開展工作，通過召開會(huì)議、專題報(bào)告、談心得體會(huì)、觀看廉政建設(shè)教育影片等形式，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。大學(xué)英語教學(xué)部還加大了黨風(fēng)廉政教育、監(jiān)督、改革等制度建設(shè)力度，完善工作程序，實(shí)施精細(xì)化管理，逐步形成科學(xué)、嚴(yán)密、完備、管用的反腐倡廉工作體系。

大學(xué)英語教學(xué)部還大力推進(jìn)發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用活動(dòng)，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，建立共產(chǎn)黨員健全承諾、踐諾、評(píng)諾制度，黨總支召開了黨員大會(huì)，黨員結(jié)合崗位職責(zé)和本人實(shí)際確定承諾事項(xiàng)，公開承諾事項(xiàng)、踐諾措施、完成時(shí)限、完成目標(biāo)等具體內(nèi)容，把黨組織和黨員個(gè)人承諾事項(xiàng)向師生公布。黨員承諾工作有助于提高黨員意識(shí)，是充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用的有效載體。

大學(xué)英語教學(xué)部還堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開、透明制度，在召開大學(xué)英語教學(xué)部全體教職工會(huì)議時(shí)，向全體教職工通報(bào)本單位財(cái)務(wù)情況，做到財(cái)務(wù)公開，收支透明。

三、常規(guī)教學(xué)工作

1.繼續(xù)實(shí)施大學(xué)英語分級(jí)教學(xué)

積極探索大學(xué)英語分級(jí)教學(xué)新模式，根據(jù)全體新生英語水平測(cè)試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了分類，嘗試將全院分級(jí)改為系內(nèi)分級(jí)，由三級(jí)教學(xué)改為兩級(jí)教學(xué)，有效地節(jié)約了教學(xué)資源，并保證了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生管理水平的進(jìn)一步提高。

2.考研英語輔導(dǎo)和專升本英語輔導(dǎo)工作

為了配合我院各系的考研工作和專升本工作，大學(xué)英語教學(xué)部組織業(yè)務(wù)素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)的多名老師進(jìn)行201*屆英語考研輔導(dǎo)、專升本英語輔導(dǎo)�？佳杏⒄Z輔導(dǎo)和專升本英語輔導(dǎo)在201*年8月20日至29日順利開展，在教務(wù)處的周密組織下，大學(xué)英語教學(xué)部認(rèn)真組織實(shí)施，教師充分背課，分模塊進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)效果比較明顯。大學(xué)英語教學(xué)部將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探討英語教學(xué)規(guī)律，結(jié)合我院實(shí)際情況，使下一步工作更加扎實(shí)有效。

3.大學(xué)英語四、六級(jí)輔導(dǎo)工作

為進(jìn)一步提高大學(xué)英語四、六級(jí)考試首次過關(guān)率，大學(xué)英語教學(xué)部認(rèn)真研究制定大學(xué)英語四、六級(jí)考試考前培訓(xùn)方案，采取隨堂輔導(dǎo)的方式，各班英語任課教師集中利用考試前一個(gè)月的時(shí)間，對(duì)我院參加四級(jí)考試的二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的模擬訓(xùn)練和輔導(dǎo)培訓(xùn)，使學(xué)生熟悉考試流程，收到了較好的效果。

4.推行形成性評(píng)估改革，規(guī)范課堂教學(xué)秩序

我部積極探索學(xué)生英語成績(jī)?cè)u(píng)定方式的新模式，決定采取形成性評(píng)估的方法，將學(xué)生的平時(shí)成績(jī)與上課出勤記錄、課堂表現(xiàn)、作業(yè)成績(jī)掛鉤，學(xué)生平時(shí)成績(jī)占總成的20%，期末考試成績(jī)占總成績(jī)的80%，這種新的成績(jī)?cè)u(píng)定辦法成為提高學(xué)生英語成績(jī)的良好的激勵(lì)和制約機(jī)制，進(jìn)一步提高了學(xué)生聽課效率，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和自覺性。

5.加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

為進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，我部督導(dǎo)組對(duì)每位教師進(jìn)行了聽課評(píng)課，并對(duì)每位教師的教學(xué)情況打分排名，作為評(píng)優(yōu)、晉升職稱的重要依據(jù)之一。具體做法是：督導(dǎo)組五位成員，對(duì)所有教師的授課至少聽課一節(jié)，逐一點(diǎn)評(píng)、打分，最后督導(dǎo)組根據(jù)每位成員的打分，形成每一位教師的授課綜合排名，這次的聽課評(píng)課活動(dòng)極大地促進(jìn)了教師認(rèn)真教學(xué)的積極性、主動(dòng)性、自覺性。

6.認(rèn)真組織教師手寫教案展評(píng)活動(dòng)

為了規(guī)范教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的要求，我部認(rèn)真組織了上一學(xué)期教師手寫教案的展評(píng)活動(dòng)。本學(xué)期開學(xué)初，每位教師把上一學(xué)期的教案交到部辦公室，先組織全體教師進(jìn)行了查閱，還組織了英語系和本部的專家進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)選，有九位教師的教案被評(píng)為優(yōu)秀教案，在全體教師會(huì)議上進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，同時(shí)，對(duì)個(gè)別不認(rèn)真?zhèn)湔n的教師也進(jìn)行了批評(píng)，教師震動(dòng)很大，效果非常顯著。

7.推行聽課評(píng)課活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，共同提高

根據(jù)大學(xué)英語教學(xué)部年輕教師較多的實(shí)際，我部適時(shí)出臺(tái)教研室的年度工作計(jì)劃，認(rèn)真組織日常教學(xué)檢查和考核，認(rèn)真開展了以教研室為單位的集體備課活動(dòng)，并形成教案，印刷成冊(cè)，人手一份，作為教師授課的重要資料。另外，我部開展了教師聽課評(píng)課活動(dòng)，我們將37位教師分成四個(gè)聽課小組，每位教師都要聽取本組所有成員的授課，每人聽課課時(shí)數(shù)不少于6課時(shí)，由組長(zhǎng)組織本組成員逐個(gè)分析點(diǎn)評(píng)。在部全體教師會(huì)議上，四位組長(zhǎng)分別就本組聽課評(píng)課情況向全體教師報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，提出今后努力的方向，收到了較好的效果，廣大青年教師受益匪淺。

8.加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)

為了規(guī)范課程建設(shè)，全面提高全院大學(xué)英語教學(xué)水平，我部重視優(yōu)質(zhì)課程和精品課程的建設(shè)工作，今年，《大學(xué)英語視聽說》被評(píng)為院級(jí)優(yōu)質(zhì)課程，極大地促進(jìn)了全院大學(xué)英語教學(xué)水平的提高。

四、科研教研工作

大學(xué)英語教學(xué)部制定了《大學(xué)英語教學(xué)部科（教）研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，鼓勵(lì)教師在教好課的同時(shí)，做好科研和教研工作，在教學(xué)中搞科研，以科研教研促進(jìn)教學(xué)。根據(jù)科研統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，201*年度我部教師共發(fā)表論20多篇。副教授主持的《大學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力的多元立體化培養(yǎng)模式研究》獲得201*-201*年山東省大學(xué)英語教學(xué)改革立項(xiàng)課題，此次我院獲得省教育廳立項(xiàng)，標(biāo)志著我院大學(xué)英語教學(xué)改革再上一個(gè)新的臺(tái)階。除此之外，我部教師還獲得院級(jí)科研計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)；院級(jí)科研計(jì)劃青年項(xiàng)目3項(xiàng)；院級(jí)教學(xué)改革立項(xiàng)1項(xiàng)，院級(jí)“優(yōu)質(zhì)”課程一門。

五、英語競(jìng)賽及第二課堂活動(dòng)

1.認(rèn)真籌備，精心輔導(dǎo)，周密組織學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽

全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽是教育部批準(zhǔn)的全國(guó)唯一的大學(xué)生英語綜合能力競(jìng)賽活動(dòng)，賽前我部充分利用網(wǎng)絡(luò)等宣傳材料進(jìn)行了廣泛宣傳，各位教師在課堂講課活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行了廣泛發(fā)動(dòng)，今年我院參賽人數(shù)創(chuàng)歷史新高，達(dá)1802人，參賽及獲獎(jiǎng)人數(shù)居省同類院校前列，有11位同學(xué)獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，82位同學(xué)獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。

2.參加第二屆山東省科技外語大賽并取得優(yōu)異成績(jī)

我院在第二屆山東省大學(xué)生科技外語大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。山東省大學(xué)生科技外語大賽由山東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、山東省教育廳和山東省科學(xué)院共同主辦。我院今年首次組隊(duì)參賽。我部認(rèn)真組織選拔賽，并精心組織賽前輔導(dǎo)。我院選派的3名學(xué)生全部獲得二等獎(jiǎng)。我院獲優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。

3.我院在山東省第七屆高職高專實(shí)用英語口語大賽中取得優(yōu)異成績(jī)

201*年9月26日，由山東省教育廳主辦的山東省第七屆高職高專實(shí)用英語口語大賽在山東交通學(xué)院落下帷幕，來自全省各地近40所高校的近90名學(xué)生參加了大賽。我院選派專業(yè)組和非專業(yè)組各一名學(xué)生代表學(xué)院參賽，均取得了優(yōu)異成績(jī)，我院今年首次組隊(duì)參加該類競(jìng)賽，在教務(wù)處的指導(dǎo)下，大學(xué)英語教學(xué)部和外國(guó)語系認(rèn)真組織學(xué)生參加初賽選拔，并精心組織了賽前輔導(dǎo)。本次競(jìng)賽充分展示了我院外語教學(xué)的課程改革成果，提高了大學(xué)生的英語口語應(yīng)用能力，展示了我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

4.我院在山東省201*年“外研社杯”全國(guó)英語演講大賽（決賽）中表現(xiàn)出色201*年11月14日，山東省201*年“外研社杯”全國(guó)英語演講大賽（決賽）在山東師范大學(xué)校本部音樂廳隆重舉行，我院派出的選手在比賽中表現(xiàn)出色。

“外研社杯”（原“CCTV杯”）全國(guó)大學(xué)生英語演講大賽是由教育部高等學(xué)校的學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，教育部高等學(xué)校英語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，外語教學(xué)與研究出版社，山東省大學(xué)外語教學(xué)研究會(huì)主辦，山東師范大學(xué)外語教育學(xué)院承辦。來自山東省40多所高等院校的44名選手參加了山東省賽區(qū)的總決賽。比賽分為定題演講、即興演講、外籍教師即興提問和知識(shí)問答四個(gè)環(huán)節(jié)，全方位對(duì)選手的演講水平和反應(yīng)能力進(jìn)行考察。我院派出的學(xué)生在比賽中不畏強(qiáng)敵，較好地展示了我院大學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力，促進(jìn)了我院大學(xué)英語教學(xué)改革再上新臺(tái)階。

六、人才引進(jìn)工作

大學(xué)英語教學(xué)部承擔(dān)著全院外國(guó)語系以外所有系的外語教學(xué)工作，存在著學(xué)生人數(shù)多，教師數(shù)量不足的問題，教師授課任務(wù)繁重，在科研和教研上無法投入充足的精力。為了緩解這種情況，大學(xué)英語教學(xué)部決定開展人才引進(jìn)工作。按照學(xué)校人事處的安排，大學(xué)英語教學(xué)部本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，從思想品德、教學(xué)能力、科研能力和學(xué)校層次等各個(gè)方面對(duì)所有應(yīng)聘人員進(jìn)行初步考察。之后，確定優(yōu)秀學(xué)生參加試講，按照大學(xué)英語教學(xué)部人才引進(jìn)方案的計(jì)劃，對(duì)應(yīng)聘人員的面試成績(jī)、試講成績(jī)、綜合獎(jiǎng)勵(lì)和科研成績(jī)進(jìn)行量化，最后和三名應(yīng)聘人員順利簽約。

七、圖書資料室及語音發(fā)射臺(tái)工作

1、考慮到大英部圖書資料較少，沒有資料室的現(xiàn)狀，部領(lǐng)導(dǎo)積極和圖書館聯(lián)系，借來圖書資料架一套，并擠出資金購(gòu)置一批學(xué)術(shù)期刊。由于大英部坐班人員較少，沒有專門的圖書資料管理員，只得從辦公室騰出一塊地方放置圖書資料書架，擺放各種學(xué)術(shù)期刊，供廣大教師參閱，有力地促進(jìn)了教師科研和教研水平的提高。

2、大英部始終重視語音發(fā)射臺(tái)的維護(hù)和更新工作。大英部制定了詳細(xì)的管理員崗位職責(zé)和語音發(fā)射臺(tái)安全管理?xiàng)l例。時(shí)刻注意防火，防盜，安排專門人員定期檢查維護(hù)，確保機(jī)器工作正常，順利地完成了全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)考試等各項(xiàng)考試任務(wù)。除此之外，考慮到學(xué)生對(duì)英語聽力練習(xí)的需求，大英部制定了英語聽力材料的詳細(xì)播出計(jì)劃，關(guān)照到了各個(gè)層次的英語學(xué)習(xí)者的需要，堅(jiān)持教材聽力材料與課外聽力材料相結(jié)合的原則，使學(xué)生即鞏固了課本知識(shí)，又開闊了視野，并從聽力訓(xùn)練中獲得了新知識(shí)。

201*年12月28日

友情提示：本文中關(guān)于《大學(xué)外語教學(xué)部201*年度工作匯報(bào)文檔》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，大學(xué)外語教學(xué)部201*年度工作匯報(bào)文檔：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《大學(xué)外語教學(xué)部201*年度工作匯報(bào)文檔》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/542662.html

• 上一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝工作匯報(bào)
• 下一篇：xx鄉(xiāng)關(guān)于開展學(xué)校安全工作專項(xiàng)整治的情況匯報(bào)