藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)模式探索與實(shí)踐

藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)模式探索與實(shí)踐

陳林1，2謝勇1羅冬青1

（1.湖北醫(yī)藥學(xué)院藥學(xué)院，十堰44201*；2.湖北醫(yī)藥學(xué)院附屬太和

醫(yī)院，十堰44201*）

[摘要]文章總結(jié)了我院6年來(lái)藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，就藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容、過(guò)程及監(jiān)督、論文答辯等方面進(jìn)行了探討,為藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作提供了經(jīng)驗(yàn)和思考。[關(guān)鍵詞]藥學(xué)；畢業(yè)實(shí)習(xí)；實(shí)習(xí)模式

湖北醫(yī)藥學(xué)院位于我國(guó)汽車城--湖北省十堰市，是我國(guó)中西結(jié)合部鄂渝陜?cè)ヅ�鄰地區(qū)8地市2600多萬(wàn)人口中唯一的國(guó)家普通高等本科醫(yī)藥院校，設(shè)有10個(gè)本科專業(yè)及與之相應(yīng)的高等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)。湖北醫(yī)藥學(xué)院藥學(xué)專業(yè)成立于201*年，屬于大藥學(xué)，偏向于醫(yī)院藥學(xué)方向。開辦之初，鑒于資源共享，我們以太和醫(yī)院藥學(xué)部為基礎(chǔ)，成立藥學(xué)系，為部系合一模式，藥學(xué)部老師擔(dān)任藥學(xué)專業(yè)課教學(xué)及畢業(yè)實(shí)習(xí)等相關(guān)教學(xué)管理工作。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為教學(xué)過(guò)程中的重要組成部分和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段，開辦之初我們就做了認(rèn)真討論、仔細(xì)安排，目的是通過(guò)實(shí)習(xí)，鞏固學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和科學(xué)研究的能力。通過(guò)6年來(lái)的藥學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐，初步探索出適合我院實(shí)際的畢業(yè)實(shí)習(xí)模式。一、立足實(shí)際，科學(xué)辦學(xué)

鑒于我院藥學(xué)專業(yè)辦學(xué)晚，起點(diǎn)低，以本科教育為主，培養(yǎng)偏向于臨床的應(yīng)用型藥學(xué)專門人才的實(shí)際，我們強(qiáng)化以就業(yè)（醫(yī)院藥學(xué)、藥品營(yíng)銷）為導(dǎo)向的實(shí)習(xí)理念，不斷探索適合自己的實(shí)習(xí)模式，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)和適應(yīng)社會(huì)的能力，滿足社會(huì)對(duì)人才的要求。二、合理制定畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)劃，優(yōu)化畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

根據(jù)我院藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求，制定了符合專業(yè)特色的畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，詳細(xì)規(guī)定了畢業(yè)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容及要求。畢業(yè)實(shí)習(xí)共分三部分，總時(shí)間25周，在第七學(xué)期進(jìn)行。第一部分為藥廠實(shí)習(xí)，時(shí)間為1周；第二部分為醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)，時(shí)間為4周，分別在內(nèi)外婦兒各1周；第三部分為綜合實(shí)習(xí)，包括藥學(xué)專業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)5周和專題實(shí)習(xí)(畢業(yè)論文)15周，共20周。藥學(xué)實(shí)踐實(shí)習(xí)分為醫(yī)院藥劑科實(shí)習(xí)、藥品營(yíng)銷公司實(shí)習(xí)、制藥企業(yè)實(shí)習(xí)和食品藥品檢驗(yàn)所實(shí)習(xí)四類，根據(jù)學(xué)生就業(yè)意向進(jìn)行安排。專題實(shí)習(xí)(畢業(yè)論文)原則上與藥學(xué)實(shí)踐實(shí)習(xí)在同一實(shí)習(xí)單位完成。通過(guò)三部分畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐，使學(xué)生成為既懂藥又懂醫(yī)的復(fù)合型人才。

三、分類安排實(shí)習(xí)地，加強(qiáng)實(shí)習(xí)全過(guò)程的監(jiān)督[1]

畢業(yè)實(shí)習(xí)前三月，我們就與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，初步確定實(shí)習(xí)人數(shù)、帶教老師研究方向，并向?qū)W生公布，讓學(xué)生根據(jù)自身及實(shí)習(xí)單位實(shí)際填報(bào)實(shí)習(xí)志愿，在充分尊重學(xué)生志愿情況下于實(shí)習(xí)前半月公布實(shí)習(xí)分配名單。實(shí)習(xí)前一周，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行一次畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員，宣講專業(yè)思想及安全知識(shí)，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律及注意事項(xiàng)。下發(fā)《指導(dǎo)老師學(xué)生版實(shí)習(xí)要求》電子版（主要有畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理規(guī)定，畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化要求，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯程序及其實(shí)施辦法，論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等），詳細(xì)規(guī)定了畢業(yè)實(shí)習(xí)全過(guò)程的具體要求，使學(xué)生和老師有據(jù)可查，非常有利于實(shí)習(xí)順利完成，提高論文質(zhì)量。

學(xué)生下去實(shí)習(xí)后，為確保順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)，我們建立了實(shí)習(xí)督導(dǎo)制度。前期督導(dǎo)重在了解學(xué)生是否及時(shí)到崗、是否及時(shí)查閱相關(guān)文獻(xiàn)并做好開題準(zhǔn)備工作；中期督導(dǎo)重在了解學(xué)生實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)進(jìn)度；后期督導(dǎo)重在了解畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫進(jìn)度。通過(guò)三次

督導(dǎo)，從程序上保證了畢業(yè)論文的順利完成。四、嚴(yán)格規(guī)范答辯過(guò)程，不斷提高論文質(zhì)量

畢業(yè)論文答辯，是對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)效果的檢驗(yàn)，是全面考察學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論和知識(shí)分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,也是對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)帶教老師的教學(xué)水平的考察。畢業(yè)論文答辯前，藥學(xué)院成立“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)”，全面負(fù)責(zé)論文答辯的實(shí)施；答辯委員會(huì)下設(shè)“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯資料審查小組”，安排科研水平高的老師對(duì)學(xué)生論文形式及答辯資格進(jìn)行全面審查，學(xué)生可提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將論文材料發(fā)給審核老師審核，審核老師提出修改完善意見，學(xué)生及時(shí)改進(jìn)，保證了論文質(zhì)量。提前張貼及網(wǎng)上發(fā)部實(shí)習(xí)安排及要求，如答辯時(shí)間安排，答辯審查資料要求，答辯過(guò)程注意事項(xiàng)等，使學(xué)生在答辯前心中有數(shù)。答辯委員會(huì)根據(jù)審核通過(guò)的學(xué)生論文內(nèi)容，按照專業(yè)細(xì)分方向，如藥理研究、藥品質(zhì)量研究、臨床藥學(xué)、藥物制劑研究、藥品營(yíng)銷等分類成立答辯小組，各答辯小組成員按他們研究方向及從事教學(xué)課程選派。按照答辯要求完成答辯后，以指導(dǎo)老師初評(píng)成績(jī)占30%，評(píng)閱老師評(píng)閱成績(jī)占20%，答辯成績(jī)占40%進(jìn)行核算匯總，為學(xué)生畢業(yè)成績(jī)。五、體會(huì)與探討

1、部系合一，資源共享。湖北醫(yī)藥學(xué)院藥學(xué)專業(yè)建立之初，是以湖北醫(yī)藥學(xué)院附屬太和醫(yī)院藥學(xué)部為基礎(chǔ)籌辦，藥學(xué)部主任兼任藥學(xué)系主任，藥學(xué)部老師帶專業(yè)課，這樣充分利用了附屬醫(yī)院的師資、場(chǎng)地、設(shè)備資源，減輕了辦學(xué)壓力，開創(chuàng)了辦學(xué)新局面。同時(shí)，藥學(xué)部與省內(nèi)各大醫(yī)院、國(guó)內(nèi)相關(guān)大醫(yī)藥公司有普遍聯(lián)系，在實(shí)習(xí)基地[2]建

設(shè)上比較有利，非常有利于學(xué)生實(shí)習(xí)，有些學(xué)生表現(xiàn)好就留在實(shí)習(xí)單位，表明我們實(shí)施的就業(yè)與實(shí)習(xí)相結(jié)合培養(yǎng)機(jī)制取得效果。2、本專業(yè)開設(shè)有內(nèi)外婦兒及診斷專業(yè)課，并安排臨床實(shí)習(xí)，特別適合于在醫(yī)院工作，符合醫(yī)院全面開展為臨床進(jìn)行藥學(xué)服務(wù)的要求，同時(shí)對(duì)非從事醫(yī)院藥學(xué)的同學(xué)，增加了他們醫(yī)學(xué)知識(shí)，在從事藥品營(yíng)銷的同學(xué)中得以明顯體現(xiàn)，知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理。

3、通過(guò)對(duì)畢業(yè)生調(diào)查反饋[3]，大部分從事醫(yī)院藥學(xué)、一部分進(jìn)入藥品營(yíng)銷企業(yè)、一部分考研深造、少數(shù)進(jìn)入藥品生產(chǎn)企業(yè)和其它行業(yè)。就業(yè)情況良好。我院畢業(yè)生吃苦耐勞，深受用人單位歡迎。4、通過(guò)對(duì)我院藥學(xué)專業(yè)六年來(lái)獲得省級(jí)優(yōu)秀論文統(tǒng)計(jì)，藥學(xué)專業(yè)獲省級(jí)優(yōu)秀論文在我校各專業(yè)中占比最高，歷次在學(xué)校組織的論文抽查中質(zhì)量最好，表明我們畢業(yè)實(shí)習(xí)安排及論文質(zhì)量監(jiān)控做的較好�？佳新手鹉晟仙�，獲得省教育廳獎(jiǎng)勵(lì)。

5、現(xiàn)在教育的重要任務(wù)是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的復(fù)合型人才，我國(guó)開設(shè)大藥學(xué)很多，所以我們開辦之初是偏向臨床方向，并對(duì)其畢業(yè)實(shí)習(xí)模式做了有意探索，其結(jié)果令人比較滿意。隨著我院辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大、專業(yè)細(xì)分，畢業(yè)實(shí)習(xí)模式還要根據(jù)實(shí)際進(jìn)行探索，還有大量工作要做。6、存在問(wèn)題：帶教老師帶教水平參差不齊，特別是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)教學(xué)任務(wù)的實(shí)習(xí)單位老師，如何提高帶教老師帶教水平及責(zé)任心，是我們面臨的課題；畢業(yè)論文設(shè)計(jì)及撰寫水平參差不齊，特別是在醫(yī)藥營(yíng)銷企業(yè)實(shí)習(xí)同學(xué)，如何提高其畢業(yè)論文撰寫水平仍然需要探索。極少數(shù)同學(xué)本身素質(zhì)、實(shí)習(xí)紀(jì)律較差，特別是沒(méi)能正確處理實(shí)習(xí)與找工作關(guān)系，給實(shí)習(xí)單位老師留下不良印象。實(shí)習(xí)單位以本省省級(jí)及地市級(jí)三甲醫(yī)院為主，外省三甲醫(yī)院較少，有待于開拓。

參考文獻(xiàn)

[1]王小雪.本科生畢業(yè)論文管理質(zhì)量與績(jī)效評(píng)價(jià)[J].教育探索，201*,158（8）:63-64

[2]郭慶梅，周萍，康懷興.新形勢(shì)下對(duì)藥學(xué)類實(shí)習(xí)基地建設(shè)的思考.西北醫(yī)學(xué)教育，201*，16（3）：453-454

[3]陳雁，符崖，王羚酈.藥科類學(xué)生質(zhì)量追蹤與畢業(yè)生需求調(diào)查[J].藥學(xué)教育，201*，24（2）:60-62

[作者簡(jiǎn)介]陳林，男，主任藥師，教授，博士，中藥研發(fā)與質(zhì)量控制。

電話：0719-8801157。手機(jī)：13636257717E-mail:taihe0719@163.com

[簡(jiǎn)歷]陳林，男，1967年5月生，漢族，主任藥師，教授。湖北醫(yī)藥學(xué)院附屬太和醫(yī)院藥學(xué)部副主任，湖北醫(yī)藥學(xué)院藥學(xué)院藥學(xué)系副主任；十堰市醫(yī)院藥事管理委員會(huì)常委；十堰市藥學(xué)會(huì)理事。

擴(kuò)展閱讀：藥學(xué)專業(yè)《畢業(yè)實(shí)習(xí)》題庫(kù)

教學(xué)文件教學(xué)文件

廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

201*

應(yīng)用藥學(xué)分院

201*-6-20

第1頁(yè)共8頁(yè)

級(jí)畢業(yè)論文題庫(kù)教學(xué)文件教學(xué)文件

醫(yī)藥健康學(xué)院畢業(yè)論文題庫(kù)

1、×××藥物臨床療效觀察與信息反饋2、如何指導(dǎo)臨床合理用藥3、處方合理性審核與藥物正確發(fā)放

4、GMP（藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范）管理的實(shí)施5、GSP（藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范）的實(shí)施6、GUP(醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥劑質(zhì)量管理規(guī)范)的實(shí)施7、×××藥物的制備8、×××藥物的質(zhì)量檢測(cè)

9、藥品購(gòu)、銷、存中的質(zhì)量管理措施10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、

藥品信息收集與反饋

向患者（消費(fèi)者）推介藥品的方法和技巧正確認(rèn)識(shí)處方藥與非處方藥管理上的異同×××藥品生產(chǎn)工藝流程醫(yī)藥專業(yè)文獻(xiàn)資料檢索

×××藥品（劑型）的工藝操作規(guī)程

×××（制藥設(shè)備）的操作方法和使用注意事項(xiàng)×××地區(qū)×××藥物市場(chǎng)調(diào)查推銷藥品的技巧

廣東地區(qū)醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)概況廣東地區(qū)醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)概況廣東地區(qū)醫(yī)藥醫(yī)療單位概況廣東地區(qū)醫(yī)藥連鎖藥房概況廣東地區(qū)醫(yī)藥社會(huì)零售藥房概況淺談藥品集中招標(biāo)工作特殊藥品監(jiān)控和管理藥物新劑型研究前景和意義劑型改造的目的和意義如何做好零售藥店日常管理工作醫(yī)藥行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景預(yù)測(cè)正確進(jìn)行藥品的保管與養(yǎng)護(hù)

二、生物制藥組

31、

糖類藥物研究進(jìn)展

第2頁(yè)共8頁(yè)教學(xué)文件教學(xué)文件

32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、65、66、

脂類藥物研究進(jìn)展氨基酸類藥物研究進(jìn)展多肽和蛋白質(zhì)類藥物研究進(jìn)展維生素類藥物研究進(jìn)展激素類藥物研究進(jìn)展酶及輔酶類藥物研究進(jìn)展核酸類藥物研究進(jìn)展動(dòng)植物類藥物的分離提取發(fā)酵類藥物研究進(jìn)展生物制品類藥物研究進(jìn)展細(xì)胞因子類藥物研究進(jìn)展基因工程藥物研究生物檢驗(yàn)制劑盒的研究生物制藥新制劑的研究生物制藥新方法的研究Internet與藥學(xué)信息資源的發(fā)展

西藥中藥化中西藥學(xué)結(jié)合研究的突破點(diǎn)中藥現(xiàn)代化的必要性與防策抗結(jié)核藥物的研究進(jìn)展抗乙肝病毒藥物的研究進(jìn)展治療糖尿病藥物的研究進(jìn)展、治療高血壓藥物的研究進(jìn)展減肥藥物的研究進(jìn)展治療高血脂藥物的研究進(jìn)展海洋生物藥物研究進(jìn)展抗腫瘤中草藥的研究進(jìn)展提高免疫功能中草藥的研究進(jìn)展多糖類藥物的來(lái)源及其應(yīng)用

DHA、EPA的來(lái)源及其在醫(yī)藥上的應(yīng)用生物芯片及其應(yīng)用

單克隆抗體的研究及其在生物制藥上的應(yīng)用微生物發(fā)酵法在生產(chǎn)生化藥物上的應(yīng)用

比較維生素C的各種生產(chǎn)的利弊（微生物發(fā)酵法、化學(xué)合成法、生物提取法）中藥生物技術(shù)研究進(jìn)展及展望干擾素市場(chǎng)分析

第3頁(yè)共8頁(yè)教學(xué)文件教學(xué)文件

67、68、69、70、71、72、73、74、75、76、77、78、79、80、81、82、83、84、85、86、87、88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100、101、

抗愛滋病用藥市場(chǎng)分析抗病毒類藥市場(chǎng)分析帕金森病用藥市場(chǎng)分析中國(guó)制藥工業(yè)發(fā)展趨勢(shì)抗組胺藥市場(chǎng)分析

中國(guó)治療糖尿病用藥市場(chǎng)分析抗血栓藥市場(chǎng)分析抗生素的合理應(yīng)用生物等效性研究簡(jiǎn)介毒理學(xué)新技術(shù)及發(fā)展方向研究抗癌藥物的篩選

藥物代謝動(dòng)力學(xué)中生物樣品分析青霉素過(guò)敏反應(yīng)的研究新藥開發(fā)中藥物分析一般程序現(xiàn)代液相色譜技術(shù)進(jìn)展概述

層析技術(shù)在中草藥化學(xué)成分分析中的應(yīng)用細(xì)菌內(nèi)毒素檢查方法概述近代儀器分析基礎(chǔ)與方法

手性固定相在藥物分子拆分上的應(yīng)用高效毛細(xì)管電泳在藥物分析中的應(yīng)用超臨界流體萃取法在中藥材質(zhì)量控制中的應(yīng)用中成藥中農(nóng)藥殘留量分析與檢測(cè)薄層色譜掃描法在中藥及其制劑中的應(yīng)用比色法測(cè)定鏈霉素滴眼液含量用HPLC法檢測(cè)利眠寧中的有關(guān)物質(zhì)口服緩釋制劑中輔料應(yīng)用

含有明膠處方藥物劑型的溶出性質(zhì)變化中藥滴丸的研究進(jìn)展軟膠囊生產(chǎn)工藝技術(shù)及設(shè)備分散片制備技術(shù)和工藝特點(diǎn)蛋白質(zhì)藥品冷凍干燥技術(shù)研究進(jìn)展中藥軟膠囊的崩解時(shí)限延遲現(xiàn)象分析緩釋、控釋藥用高分子材料的研究和應(yīng)用多肽藥物吸收途徑的研究進(jìn)展基因組、蛋白質(zhì)組與染色體組的研究

第4頁(yè)共8頁(yè)教學(xué)文件教學(xué)文件

102、103、104、105、106、107、108、109、110、111、112、113、114、115、116、117、118、119、120、

海洋生物藥市場(chǎng)前景分析我國(guó)胸腺素市場(chǎng)前景分析干細(xì)胞移植研究進(jìn)展概況微生物發(fā)酵工藝全過(guò)程及其原理活性酵母菌生產(chǎn)的全過(guò)程廣東省生物制藥的主要方向及產(chǎn)品生物醫(yī)藥產(chǎn)品的特點(diǎn)及銷售市場(chǎng)的研究生物公司銷售產(chǎn)品的方式及特點(diǎn)生物公司產(chǎn)品的種類及用途

單克隆抗體制備的全過(guò)程及其在醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用生物制藥在目前醫(yī)藥市場(chǎng)的作用研究生物制品的發(fā)展前景

廣東省生物藥業(yè)的發(fā)展概況的調(diào)查零售藥房中消費(fèi)者的心理研究如何提高藥品銷售的業(yè)績(jī)對(duì)廣州市藥品零售業(yè)的了解與展望生化藥物的概況及其發(fā)展前景抗病毒藥品的種類及其應(yīng)用細(xì)胞因子類藥的市場(chǎng)調(diào)查

三、中藥鑒定組

121、122、123、124、125、126、127、128、129、130、131、132、133、134、

綿馬貫眾廣東地區(qū)代用品的種類及其性狀鑒定；升麻廣東地區(qū)代用品的種類及其性狀鑒定；廣州地區(qū)所銷售秦艽的種類調(diào)查及其性狀鑒定；中藥青葙子里常被摻入的混淆品及其鑒別方法；有關(guān)中藥黃芩合理采收、加工及提取的全過(guò)程的探究；中藥采用對(duì)抗法保管養(yǎng)護(hù)品種的搜集；廣東地區(qū)秋冬季暢銷滋補(bǔ)中藥的排序；廣東地區(qū)常用貴重中藥品種的調(diào)查；

廣州地區(qū)所銷售海馬的種類調(diào)查及其鑒定性狀；

國(guó)產(chǎn)（北京產(chǎn)）西洋參與進(jìn)口西洋參的外觀性狀鑒別方法；廣東地區(qū)常用清熱祛濕中藥的種類及其品種鑒定；

某季度（/月份）某醫(yī)院（/藥店）最暢銷30味中藥的排序；廣州市民對(duì)煎煮中藥方劑接受程度的升降調(diào)查；廣州地區(qū)所銷售中藥蘆薈的種類及其鑒定方法；

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135、136、137、

廣州地區(qū)所銷售石決明的基源鑒定；

廣州市面所銷售南杏仁、北杏仁的多寡及其鑒別要點(diǎn)；廣東地區(qū)所銷售中藥麻黃的種類及其鑒定方法。

四、臨床藥學(xué)室畢業(yè)實(shí)習(xí)題庫(kù)

1、學(xué)會(huì)書寫監(jiān)測(cè)報(bào)告一份。如：報(bào)告地高辛、茶堿、苯妥英鈉、三環(huán)類藥、利多卡因、環(huán)孢素A、慶大霉素等需要進(jìn)行TDM監(jiān)測(cè)的藥物監(jiān)測(cè)方法。

2、學(xué)會(huì)書寫一個(gè)臨床常用實(shí)驗(yàn)儀器流程。如:比色分析法、HPLC、TDX、RIA、EIA、SLFIA、同位素技術(shù)。書寫常用分析方法(2-3種)的原理，并記錄儀器操作。

3、作一篇關(guān)于生物利用度的測(cè)定方法；藥物溶出速率的測(cè)定及藥物體內(nèi)外相關(guān)性的研究。如：生物藥劑的質(zhì)量評(píng)價(jià)。

4、書寫一份臨床藥物不良反應(yīng)評(píng)價(jià)報(bào)告。如：涉及藥物不良反應(yīng)的監(jiān)測(cè)。

5、書寫一份新藥評(píng)價(jià)的綜合分析報(bào)告。如：報(bào)告對(duì)新藥的臨床觀察與監(jiān)測(cè)，結(jié)合臨床研究合理用藥、新藥臨床試驗(yàn)和藥品療效評(píng)價(jià)工作展開。

6、作一個(gè)有關(guān)上述三個(gè)方面的臨床藥理觀察，并寫成報(bào)告。內(nèi)容圍繞醫(yī)院開展的臨床藥學(xué)和臨床藥理學(xué)工作展開。如：跟隨藥師到臨床為病人提供服務(wù)，做好信息咨詢；建立藥歷和開展處方分析；收集藥物安全性信息，并提出需要改進(jìn)和淘汰藥品品種的意見。

7、用藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法，寫一篇對(duì)醫(yī)院藥品使用情況進(jìn)行評(píng)價(jià)或?qū)δ骋凰幤吩u(píng)估的論文，并且分析出臨床用藥趨勢(shì)。如：運(yùn)用藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論與方法，研究醫(yī)院藥物資源利用狀況。

8、利用其中資料，書寫一篇關(guān)于劑型在臨床具體應(yīng)用的報(bào)告。如：圍繞醫(yī)院結(jié)合臨床開展的中、西藥新制劑、新劑型、藥代動(dòng)力學(xué)和生物利用度等的科研工作撰寫。

9、寫一篇調(diào)查報(bào)告和一篇藥物綜述，內(nèi)容包括藥物基本理化性質(zhì)，藥理作用及機(jī)制，臨床適應(yīng)癥，毒副作用，配伍禁忌，與其他藥物的相互作用,體內(nèi)藥物動(dòng)力學(xué)特征等，要求查閱10種以上的工具書或文獻(xiàn)。

10、獨(dú)立編寫一期臨床藥學(xué)簡(jiǎn)訊。涉及內(nèi)容：新藥介紹、老藥新用、藥物不良反應(yīng)、某藥研究進(jìn)展、消息報(bào)道、信息交流等，篇幅A4紙三張。

五、藥事管理畢業(yè)實(shí)習(xí)題庫(kù)

任選一篇內(nèi)容涉及下述各方面，與醫(yī)藥公司銷售、管理有關(guān)的論文綜述。字?jǐn)?shù)在4000字左右。1、現(xiàn)代藥品營(yíng)銷工作的制度及要求。

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2、藥品的市場(chǎng)需求概況，并作出統(tǒng)計(jì)分析。3、藥品的經(jīng)營(yíng)及各種促銷方法。

4、醫(yī)院處方特點(diǎn)分析，醫(yī)生用藥心理分析。5、全國(guó)各大醫(yī)藥公司營(yíng)銷藥品藥理學(xué)比較。6、醫(yī)藥企業(yè)在中國(guó)當(dāng)前現(xiàn)有政策下應(yīng)如何運(yùn)作。

7、如何進(jìn)行醫(yī)藥市場(chǎng)的開發(fā)和發(fā)展，學(xué)會(huì)市場(chǎng)信息收集與處理。

六、藥房畢業(yè)實(shí)習(xí)題庫(kù)

1、調(diào)劑：

⑴在深入挖掘和比較之后，可以以藥房調(diào)劑的工作規(guī)律、制度特點(diǎn)為內(nèi)容寫一篇論文，要有深度。如：

①醫(yī)院科室設(shè)置、病房數(shù)、門診處方量與藥房調(diào)劑關(guān)系調(diào)查；②藥房的工作范圍以及在醫(yī)院中所處地位；③醫(yī)院如何建立規(guī)章制度，尤其是藥房規(guī)章制度；

④普通藥品、貴重藥品、特殊管理藥品的管理及其相關(guān)法規(guī)實(shí)施情況。

⑵可以翻譯出一張進(jìn)口藥品英文說(shuō)明書當(dāng)做畢業(yè)論文，或者以處方特點(diǎn)、配伍寫一篇畢業(yè)論文。包括普通處方、急癥處方、麻醉藥品、精神藥品、毒性藥品處方、制劑處方。內(nèi)容涉及藥物的名稱、處方縮寫名、別名、形狀、計(jì)量、公用、配伍及藥理作用。

2、制劑：

實(shí)習(xí)結(jié)束后，能夠根據(jù)指定條件獨(dú)立完成制劑處方、制備工作的設(shè)計(jì)并掌握其操作方法，并以此寫一篇畢業(yè)論文，題目自擬。涉及以下內(nèi)容：

⑴液體藥劑、片劑、浸出制劑、軟膏、散劑等常用制劑溶媒及賦行劑的選擇原則、制備方法和質(zhì)量要求；

⑵滅菌或無(wú)菌制劑（注射液、大輸液、滴眼劑、軟膏等）對(duì)原料和質(zhì)量的要求、制備方法、PH值、滲透壓的計(jì)算和調(diào)整方法；

⑶熱原的監(jiān)測(cè)方法；

⑷某些中藥有效成分提取物的提取分離方法；⑸液體藥劑配置、稀釋的計(jì)算方法；

⑹常用器具的選擇、洗滌、清毒干燥和清潔用具的保存方法；⑺蒸餾器、備用注射用水的制備原理、操作和制備方法。

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七、專題畢業(yè)實(shí)習(xí)題庫(kù)

可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件，讓學(xué)生作一篇有關(guān)藥理學(xué)（包括藥動(dòng)學(xué)、藥效學(xué)）方面的專題內(nèi)容的畢業(yè)論文。

具體研究課題由教研室或教學(xué)實(shí)習(xí)基地根據(jù)實(shí)際情況提出，學(xué)生可以參加教師科研工作某一階段，也可以單獨(dú)為學(xué)生設(shè)置比較小的科研課題。充分尊重學(xué)生對(duì)專題實(shí)習(xí)內(nèi)容的興趣和愛好，安排學(xué)生分別從事藥理、藥事管理學(xué)等方面的科研課題研究。

要求：學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，視具體情況，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的、與藥理有關(guān)的論文題目，經(jīng)過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)、試驗(yàn)操作與觀察、記錄總結(jié)、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理、論文的書面表達(dá)等工作，最后進(jìn)行論文答辯并寫出專題實(shí)習(xí)小結(jié)。

通過(guò)專題實(shí)習(xí)，熟悉或了解科學(xué)研究的方法、步驟，初步具備一定的科學(xué)研究能力，為今后從事科研工作打下基礎(chǔ)。

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