201*年急診科護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

201*年門急診護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

為進(jìn)一步提高我科醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，配合201*年醫(yī)院等級評審工作的實(shí)施，有計(jì)劃的提高我科醫(yī)療護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我科護(hù)理人員的醫(yī)療行為，保障醫(yī)療安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的科室醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制訂201*年1月至12月份科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃；（一）培訓(xùn)目的

規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高急診專科醫(yī)療護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識，并掌握多項(xiàng)具有專科特色的實(shí)踐技能，掌握院內(nèi)感染控制、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急、護(hù)理安全的基本知識。（二）培訓(xùn)目標(biāo)

1、全科護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核參與率>=100%

2、全科護(hù)理人員基本理論和基本技能考核合格率達(dá)到100%（三）培訓(xùn)對象

門急診的護(hù)理人員（四）培訓(xùn)方式

1、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采用科室月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)查房、科室小講課等方式進(jìn)行

2、基本技能操作培訓(xùn)由護(hù)士長及教學(xué)組長組織本科護(hù)理人員集中培訓(xùn)（五）培訓(xùn)內(nèi)容

1、護(hù)理理論及操作培訓(xùn)，重點(diǎn)為對急診專科相關(guān)護(hù)理理論及操作的學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)具有急診科特色的操作技能。

3、學(xué)習(xí)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、院內(nèi)感染、護(hù)理安全相關(guān)規(guī)定，要求掌握基本知識。（六）考核方式

1、每月對全科護(hù)理人員的基礎(chǔ)理論進(jìn)行一次考核。2、每月對全科護(hù)理人員的基礎(chǔ)操作進(jìn)行一次考核。

附件：201*年業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程表（112月份）。

急診科護(hù)士長：邱薇201*年12月25日

201*年門急診業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排月份一月份二月份三月份四月份五月份六月份七月份八月份九月份十月份學(xué)習(xí)內(nèi)容一氧化碳的急救處理要點(diǎn)消化道出血的診治局部麻醉腦梗塞腦出血糖尿病兒科疾病的診治原則護(hù)士與病人溝通技巧腹股溝斜疝高血壓的基礎(chǔ)和危害主講人丁曉蘭毛彩霞邱薇沈利琴劉芳韓麗姚晨毛鑫玉何靜張玉霞王芳張娟妮參加人數(shù)14人14人14人14人14人14人14人14人14人14人14人14人十一月份腸梗阻病人的護(hù)理十二月份小兒哮喘治療護(hù)理

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201*年急診護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

為進(jìn)一步提高我科醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，配合201*年醫(yī)院等級評審工作的實(shí)施，有計(jì)劃的提高我科醫(yī)療護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我科護(hù)理人員的醫(yī)療行為，保障醫(yī)療安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的科室醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制訂201*年1月至12月份科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃；

（一）培訓(xùn)目的規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高急診�？漆t(yī)療護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識，并掌握多項(xiàng)具有�？铺厣�的實(shí)踐技能，掌握院內(nèi)感染控制、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急、護(hù)理安全的基本知識。

（二）培訓(xùn)目標(biāo)1、全科護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核參與率>=100%2、全科護(hù)理人員基本理論和基本技能考核合格率達(dá)到100%

（三）培訓(xùn)對象急診的護(hù)理人員

（四）培訓(xùn)方式1、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采用科室月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)查房、科室小講課等方式進(jìn)行2、基本技能操作培訓(xùn)由護(hù)士長及教學(xué)組長組織本科護(hù)理人員中培訓(xùn)

（五）培訓(xùn)內(nèi)容1、護(hù)理理論及操作培訓(xùn)，重點(diǎn)為對急診�？葡嚓P(guān)護(hù)理理論及操作的學(xué)習(xí)。2、學(xué)習(xí)具有急診科特色的操作技能。3、學(xué)習(xí)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、院內(nèi)感染、護(hù)理安全相關(guān)規(guī)定，要求掌握基本知識。

（六）考核方式1、每月對全科護(hù)理人員的基礎(chǔ)理論進(jìn)行一次考核。2、每月對全科護(hù)理人員的基礎(chǔ)操作進(jìn)行一次考核。

201*年急診科業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程表

急診業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排月份一二三四五六七八九十十一十二

學(xué)習(xí)內(nèi)容主講人

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