進修小結(jié)

進修小結(jié)

婦產(chǎn)科護士長劉月輝感謝醫(yī)院及護理部給予我這次進修學習的機會，在北京婦產(chǎn)醫(yī)院新院區(qū)三個月進修學習中，無論在業(yè)務上還是管理上對我啟發(fā)很大，學到了不少新知識，開拓了自己的視野，更新了護理觀念。

我進修的科室為產(chǎn)科病房，病區(qū)于201*年開展的優(yōu)質(zhì)護理服務，其內(nèi)涵是指以病人為中心，強化基礎護理，全面落實護理責任制，深化護理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護理服務水平。在護理管理上，實行護理部-科護士長-病房護士長三級管理，有嚴格的考核制度，護理部通過每周抽查科室的業(yè)務、院感、病人滿意度等，對科室護理質(zhì)量進行考評，對科室存在的問題給予反饋，病房護士長根據(jù)存在的問題及時采取改正措施，并向護理部進行反饋。對護士進行定期的理論、業(yè)務考核。嚴謹?shù)呐R床帶教，鼓勵進修生參加院內(nèi)及院外的業(yè)務學習，我共參加院內(nèi)業(yè)務講課15次，院外4次，參加科內(nèi)護理查房2次，醫(yī)院護理大查房1次，受益菲淺，回來后規(guī)范科室業(yè)務學習及查房制度。護士長負責科室的行政和業(yè)務管理，對本病區(qū)每天早晨進行查房，同時檢查護理工作落實情況，對遇到的特殊病例，給予責任護士當場提問，通過這種理論聯(lián)系實踐的方式，不斷提高護士業(yè)務水平。在今后的臨床工作中，引用這種反饋機制和查房方式，來不斷提高護理服務質(zhì)量。

因為是專科醫(yī)院，它采用的優(yōu)質(zhì)護理服務模式是母嬰床旁護理。這種模式是制定臨床護理路徑，對孕產(chǎn)婦進行一對一的健康宣教，包括產(chǎn)前宣教、產(chǎn)時宣教、產(chǎn)后宣教（第一天、第二天、第三天）。所有的母嬰操作（嬰兒洗澡、撫觸、喂藥、預防接種、聽力篩查及新生兒疾病篩查等）都在產(chǎn)婦床前進行。這種護理模式可以減少差錯事故的發(fā)生，操作的同時又可以給母親做育兒宣教，教會母親一些嬰兒護理方面的知識。這種母嬰床旁護理模式有利于護士長的管理，產(chǎn)婦可以幫助護士長監(jiān)督護士工作，提高滿意度。母嬰床旁操作要求護士具有良好的自身素質(zhì)，精湛的護理技術(shù)操作能力，可以提高護士的自律性，促使她自覺學習，提高技術(shù)水平，提高護理服務質(zhì)量。這種模式還可以解除產(chǎn)婦的擔心和疑慮。

我在進修期間能獨立完成其病區(qū)內(nèi)每個班次工作。進修主責護士一個月，主要是為孕產(chǎn)婦進行母嬰健康宣教，對新生兒進行床旁護理。參加夜班倒班一個月，能獨立完成夜班病區(qū)內(nèi)的治療與護理工作。參加護理班一個月，主要負責新生兒的管理。得到病區(qū)護士長及帶教老師的好評。同時與婦產(chǎn)醫(yī)院護理部加強聯(lián)系，以方便以后我院產(chǎn)科護士進修學習。

通過三個月的進修學習，我將以飽滿的精神和扎實的工作作風，根據(jù)科室具體情況，調(diào)整護士排班模式，積極開展以“夯實基礎護理，提高滿意服務”為主題的優(yōu)質(zhì)護理服務活動，轉(zhuǎn)變護士的護理服務理念，從“要我服務”變?yōu)椤拔乙�服務”，制定出本科臨床護理路徑，健全母嬰健康宣教，積極開展母嬰服務新技術(shù)。加強科室管理，尤其是自身管理力度，在護理技術(shù)上要求精、在護理安全上要求嚴、在護理服務質(zhì)量上要求細，確保各項工作落到實處真正為解決患者的需求而不斷開拓進取和創(chuàng)新，讓患者滿意，不斷提高科室的服務質(zhì)量和業(yè)務水平。

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進修個人工作總結(jié)

201*年8月到重慶醫(yī)科大學附屬第一人民醫(yī)院門診彩超

室報到，開始了我為期半年的進修學習生活。

在這半年來，在超聲室各位老師的關(guān)懷與幫助下，本著發(fā)揚團結(jié)、務實、拼搏向上的精神，使得本人取得了較理想的成績�，F(xiàn)就進修一年來的工作學習情況談一下自己的體會：

在進修學習期間，得到了科內(nèi)各位老師的悉心指導，各位老師不僅具有精湛的醫(yī)術(shù)，而且具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，對工作一絲不茍，對學員嚴愛有加，邊做邊耐心講解，使我們及時了解疾病的影像學特點及診斷標準，既學到了本專業(yè)的知識技能，又學到了許多相關(guān)的理論知識�，F(xiàn)已掌握臨床常見疾病的超聲特點、診斷標準。對心臟、甲狀腺、乳腺等小器官及腹部常見病、多發(fā)病能獨立作出診斷，并流利書寫報告單。對周圍血管疾病、腦血管疾病、食管超聲心動圖、胎兒超聲心動圖、復雜性心臟病如:法魯氏四聯(lián)征、右室雙出口、大動脈轉(zhuǎn)位等有了初步的認識。通過一年的理論與實踐學習，使自己的業(yè)務水平有了較大地提高，為今后的實際工作提供了有益的指導與幫助。尤其是各位老師的敬業(yè)鉆研精神、為人做事等方面都值得我借鑒，從她們身上我不僅學到了醫(yī)學知識，也學會了怎樣做一名合格的醫(yī)生，我會將獲得的經(jīng)驗和知識運用到今后的實際工作中，更好地為患者服務，為醫(yī)院的進一步發(fā)展盡全部力量。

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