201*年“國培計劃”階段性總結

蘭州市201*年“國培計劃”第四片區(qū)第一階段培訓工作總結

根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署，在市教育局“國培計劃”專家指導小組的領導下，第四片區(qū)以蘭州五中為牽頭學校，四所兄弟學校（蘭州五中、蘭州七中、蘭州五十二中、蘭州五十三中）互相配合、支持，201*年7月28至8月4日，“國培計劃”高中語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、音樂、美術、信息以及通用技術等科目的培訓工作分別在蘭州五中、蘭州七中、蘭州五十三中順利展開，培訓時間共12天，今天已是培訓的第8天。就目前培訓情況來看，收到了良好的效果，可以實現(xiàn)預期目標。網(wǎng)上學習的學員也基本上完成了或正在完成學習任務。現(xiàn)將有關工作總結如下：一、成立領導小組，精心準備

自全省“國培計劃”遠程培訓啟動儀式后，第四片區(qū)立即行動起來，成立了領導小組，蘭州五中主管教學副校長王稼華任組長，蘭州七中、蘭州52中、蘭州53中教學副校長任副組長，各校具體負責培訓工作的教務處主任任組員。特別說明：自7月28日培訓工作正式開始，第四片區(qū)“國培計劃”領導小組組長由侯一農(nóng)校長擔任。

1．6月23日6月25日，牽頭學校完成了片區(qū)各學科班級組織工作，如班級命名，各科培訓人員統(tǒng)計；完成共10位班主任、10位輔導教師、4位培訓項目負責人和4位網(wǎng)絡技術人員的確定工作，并將以上人員名單以電子表格形式，于6月23日報送于市教育局。

2．7月1日7月7日，片區(qū)培訓小組召開會議，通知具體培訓時間，確定各培訓科目的承擔學校，并向牽頭學校匯總培訓人員名單，制訂培訓人員簽到表。

（1）培訓時間：201*年7月28日8月8日（2）培訓地點：

①蘭州五中：語文、外語、生物。

培訓點：新教學樓一樓初一（1）初一（7）教室。微機室：后教學樓五樓微機室（1）、微機室（2）。

②蘭州七中：數(shù)學、物理【信息】、化學。培訓點：實驗樓三樓微機室。微機室：實驗樓三樓微機室。

③蘭州五十二中：政治、歷史、地理。（注：蘭州五十二中因為基

建，無符合培訓條件的場所，故將政治、歷史、地理的培訓工作移至蘭州五中，但主管校長、輔導員、班主任以及信息管理人員，依然由五十二中承擔。）

④蘭州五十三中：體育、音樂、美術。培訓點：美術樓地下室。

微機室：美術樓地下室。

（3）各科培訓人數(shù)：

語文：15人數(shù)學：20人英語：14人政治：12人歷史：12人地理：9人

物理：15人化學：9人生物：8人體育：10人音樂：6人美術：9人信息技術（含通用技術）：11人共計139人。

（4）培訓方式：自主管理，自主培訓。培訓共50課時，每天兩小時網(wǎng)上學習，3小時觀看光盤，分析案例，組織討論交流。

3．7月6日：我校網(wǎng)絡平臺班主任黑慶茂參加省、市組織的班主任培訓。4．7月21日7月23日：，完成設備調式，確保正常接收和播放。4．7月24日7月28日，傳達各位培訓老師的注冊碼，進行網(wǎng)絡。二、注重過程講究實效

(一)開始情況：7月28日上午，甘肅省“國培計劃高中新課程教師網(wǎng)絡遠程培訓”開班儀式在蘭州三中召開，我校教務處副主任田浩參加會議，市教育局楊平處長做動員報告。開班儀式結束后，片區(qū)培訓正式展開。各校領導要求每一位參訓學員上網(wǎng)專心收聽收看，認真做好學習筆記，做到了不遲到、不早退，不做與培訓無關的事；更重要的是要認真完成網(wǎng)絡平臺布置的作業(yè)，做好網(wǎng)上發(fā)文章、網(wǎng)上交流、網(wǎng)上發(fā)帖子的工作，使自己獲得優(yōu)異的成績。

班主任做好學員簽到工作；督促學員完成學習的量，完成作業(yè)；匯總每天學習情況，并寫出簡報，已發(fā)七期簡報。各輔導員全面負責本小組的研討工作，收集資料、提煉出有學術價值的問題等，也已發(fā)出六至七期學習簡報。（二）資料情況：在培訓工作過程中，注重各種資料的收集。目前，收集到的資料有：培訓方案，各類上報的信息表，編班花名冊，學員每天的簽到表，班主任、輔導老師每天的小結和工作安排，專家答疑資料等。

（三）出勤情況：總體情況良好，老師們都能按時到崗，無早退現(xiàn)象出現(xiàn)；只是在第三、四天，蘭州市氣溫達到40時，我們經(jīng)請示局領導同意，讓參訓老師下午在家中上網(wǎng)學習。

（四）學習情況：

1．培訓班上午8：00開始，11：00結束；下午3：00開始，5：30結束，確保每天研修時間不少于五小時。要求學員每天完成一個作業(yè)，每天至少參與網(wǎng)上研討一次；每天觀看視頻、光盤兩小時。培訓期間完成十篇作業(yè)，發(fā)表兩篇文章，評論不少于十次。

整個培訓過程熱烈、投入，老師們都能交流新課程理念，并對專家講座做出積極討論，認真學習研討。在培訓過程中老師們還深入解讀《課程標準》，理解課程內在結構、功能、內容、評價及課堂管理方面的標準和要求。通過本次國培計劃，充分發(fā)揮了各校優(yōu)勢，集中探討交流了解決高中新課程實施中的共性問題，使聯(lián)校培訓活動真正成為指導教學和加強新課程學習的有效平臺。

在八天的培訓中，老師克服重重困難，按時完成作業(yè)，進行網(wǎng)上交流，發(fā)表培訓感言，參加在線研討。頂著高溫酷暑進行培訓，感動的場面無處不在。有的老師來不及吃早餐，到教室后一邊吃一邊學習；有的老師家中沒人，帶著小孩來培訓；還有的老師為了能進入學習系統(tǒng)，早上六點起床學習；天熱，老師們用冷水洗一把臉，或把毛巾浸濕頂在頭上，圍在脖子邊降溫邊學習；培訓結束時間已到，還有老師繼續(xù)堅持學習；有老師在網(wǎng)絡不好的情況下，白天觀看下載的視頻，晚上或早早起床避開上網(wǎng)高峰期在線交流，瀏覽專家指導意見。培訓的熱情絲毫不亞于這兩天的高溫天氣。52中教務處柏主任還親自到培訓點視察指導，并給我們帶來了清涼的礦泉水，消除了老師心中因為網(wǎng)絡不暢而產(chǎn)生的“怨氣”，

也給高溫的培訓教室?guī)�來了一絲涼意。到目前為止所有學員都按要求完成階段性工作，每天堅持在線學習。

2．今天是培訓的第八天了，蘭州的天氣稍稍降溫，但學員的學習勁頭持續(xù)高昂！除了第一天由于對網(wǎng)絡不太熟悉和平臺網(wǎng)速所限，老師們對培訓顯得信心不足和出現(xiàn)急躁情緒外，隨著老師們逐漸熟悉了遠程培訓的特點，使得之后的學習就比較平穩(wěn)了。從剛開始的急躁到現(xiàn)在的積極應對，從開始的迷茫到今天的分秒必爭。認真完成作業(yè)和瀏覽課程資源、積極發(fā)表評論、踴躍參與在線交流，漸漸的這一平臺已經(jīng)成了老師們了解新課程的窗口。他們態(tài)度端正，用真心去追隨智慧，用理智去反對片面，用務實去發(fā)揮影響。每天上午，學員們在網(wǎng)上努力學習理論；下午兩點他們在線交流，探討，聆聽專家的在線指導。深夜十二點，他們仍意猶未盡……每一位老師不管是剛進學校的新生力量也好，還是有著十多年教學經(jīng)驗的老教師也好，都抱著誠懇的學習心態(tài)全身心的投入到新課程的培訓中來。班級主頁上的每一個留言，每一篇文章，每一句點評都表現(xiàn)出了我們的學習熱情。通過這幾天的學習，大家深刻體會到：教師們要想按照新課標的要求使用好新教材，首先要轉變的就是觀念，尤其是教學目的上要轉變觀念。

3．蘭州七中培訓情況：

（1）學校準備充分，開局良好。

本次新課程培訓采用網(wǎng)絡遠程培訓，屬于新形式，片區(qū)領導積極協(xié)調，從場地設施的布置、學員學習前的動員都預先進行了安排。班主任老師指導學員注冊、網(wǎng)上學習、交流，開局良好，學科輔導教師能依據(jù)指定培訓計劃盡心做好工作。

（2）各級管理人員認真履行職責，為學員服務。

教學點負責人、班主任、輔導老師能認真履行職責，熱心為學員排憂解難；天熱，找來電扇，及時提供飲用水；學員登不上陸，班主任、輔導老師耐心幫助，學習中遇到問題，及時討論；每天按時點名，及時督促學員完成作業(yè)；要求學員瀏覽班級簡報，課程簡報，下載課程資源包，下載觀看視頻輔導材料；班主任和輔導老師還把視頻專題作業(yè)、網(wǎng)頁專題作業(yè)以文章的形式發(fā)布在班級簡報，以便學員瀏覽；及時推薦學員有見解的文章和作業(yè)，以便在更廣的區(qū)域交流；推薦優(yōu)秀學員事跡和圖片，鼓勵學員克服困難、認真學習，像物理班學員有的文章已經(jīng)達到30多篇，評論70多條，點擊數(shù)達到700多次（見統(tǒng)計表）；及時與網(wǎng)絡服

務人員聯(lián)系，反映運行情況，有效保障了本次培訓的正常進行；及時把本次學習的日程安排、學習內容、要求以計劃的形式打印，讓學員瀏覽，明白學習方法、內容。

帳號

姓名

單位蘭州市第七中學

文章數(shù)作業(yè)數(shù)評論數(shù)詳情42

116889

7531376030

dou123-68@sohu.com豆振峰75514104@qq.com33895973@qq.com553542861@qq.com

李凱生甘肅省蘭州第一中學詳情32王履斌陳永成

蘭州市第三中學蘭州市十中外高

詳情31詳情31詳情30

gyf3575995@sohu.com甘云峰（3）學員學習熱情高漲。

本次培訓恰逢蘭州最高氣溫季節(jié)，但培訓學員仍能克服種種困難，按時完成作業(yè)，進行網(wǎng)上交流，發(fā)表培訓感言，參加在線研討。出現(xiàn)了一批感人的老師和畫面，如天熱，老師們用冷水洗一把臉，或把毛巾浸濕頂在頭上，圍在脖子邊降溫邊學習，培訓結束時間已到，還有老師繼續(xù)堅持學習。有老師在網(wǎng)絡不好的情況下，白天觀看下載的視頻，晚上或早早起床避開上網(wǎng)高峰期在線交流，瀏覽專家指導意見，真是天熱，心更熱，培訓為學生。到目前為止所有學員都按要求完成階段工作，每天堅持在線學習。三、保障到位，效果良好

1．片區(qū)各學校為參訓學員盡可能地提供信息設備配置齊全的學習場所、開水、電扇、空調等保障和網(wǎng)絡技術支持。

2．各校主管領導督促、巡視；分管領導每天跟班學習；班主任、輔導員認真履行職責，考勤、寫簡報、組織網(wǎng)上討論、及時通報學員學習成績，做好組織協(xié)調工作。

3、本次培訓的出勤情況、集中交流研討活動和作業(yè)等都在學習網(wǎng)上公開，接受各級領導監(jiān)督。

四、培訓感言

1．認真執(zhí)行“國培”領導組的工作安排，不折不扣地完成培訓任務。

2．認真總結第一階段成功經(jīng)驗，抓好學員的出勤、組織好網(wǎng)上交流，網(wǎng)上研討、提高研討的學術水平。

3．進一步做好資料的收集、整理和交流工作。

4．網(wǎng)上學習這種新的方式以后繼續(xù)對教師開放更好。

5．集中培訓便于教師共同提高，更利于研討交流，但由于是網(wǎng)絡學習，在不交流的情況下可以分散學習，這樣不僅可以解決同時上網(wǎng)引起網(wǎng)絡繁忙的問題，也可以減輕教師天熱所受的痛苦。

6．課程安排是生物老師最關心的話題：我省高一年級究竟開不開生物課？

參加培訓的教師一致認為，“國培計劃”培訓突出針對性、實效性、實踐性和前瞻性，能與一線教師的教學實際相結合，這樣有效的教師培訓，一定能夠加強高素質教師隊伍的建設。

最后用一位學員在網(wǎng)上發(fā)表的一首培訓打油詩，結束此次總結：

暑期培訓有必要，就是氣溫有點高。白天網(wǎng)絡不太好，只能晚上把夜熬。

課程改革終來到，海燕海鴨齊鳴叫。自古改革棘漫道，手握利劍沖天笑。

蘭州五中教研室

201*年8月4日

擴展閱讀：201*年國培計劃——遠程培訓中期總結

落實管理，增強培訓實效

201*“國培計劃”陜西省農(nóng)村骨干中小學教師遠程培訓

學情通報會發(fā)言稿

各位同仁，大家好：

教育部依托“中國教師研修網(wǎng)”于201*年10月統(tǒng)一部署并實施了“國培計

劃”陜西省農(nóng)村骨干中小學教師遠程培訓，西安市的10個區(qū)（縣）作為中小學教師區(qū)級遠程培訓項目區(qū)（縣），參加了本次項目培訓。這次培訓涉及義務教育階段小學、初中共22個學科，針對中小學教師在教育教學過程中面臨的主要問題和困惑，主要以在線網(wǎng)絡學習和分學科視頻答疑相結合的培訓模式，多角度，全方位，分層面的進行了培訓，效果良好。

西安市教育局人事處作為國培計劃市級管理單位，認真配合國家培訓機構，積極督促區(qū)縣教育行政機構和培訓實施部門，認真解答參訓學員的網(wǎng)絡技術和學習過程性問題，從201*年11月初網(wǎng)絡培訓啟動，經(jīng)過了兩個多月培訓學習，現(xiàn)將網(wǎng)絡培訓工作總結如下。

一、學員注冊和學習情況

“國培計劃”陜西省農(nóng)村骨干中小學教師遠程培訓，涉及西安市十個區(qū)縣，計劃培訓1483人。截至1月18日早9:00，西安市共計登錄學習人數(shù)1411人，參訓率達到95%，作業(yè)數(shù)5859，沙龍話題數(shù)2743，留言數(shù)14532，簡報數(shù)39，資源數(shù)852。

二、培訓實施的基本情況

1、強化領導，認真組織，準備充分，確保落實；

我市高度重視“國培計劃201*年中小學教師遠程培訓”工作，制定了周密的培訓方案、嚴格的管理制度和措施，積極部署，以確保整個培訓工作的順利實施。

1）、做好遠程培訓的準備工作，確保培訓工作順利實施。我市及時將培訓通知下發(fā)到區(qū)縣教師培訓管理機構，要求各區(qū)縣成立了國培計劃--遠程培訓工作領導小組，并在各區(qū)縣確定一名網(wǎng)絡管理員，專職負責國培計劃的相關事宜。及時下發(fā)培訓通知對區(qū)縣培訓管理機構明確了此次培訓的現(xiàn)階段目標任務、培訓對象、培訓內容及方式、組織管理等內容。

2）、我市也確定了一名教師作為市級管理員，全權負責國培遠程培訓，明確任務，落實責任，科學管理，確保培訓工作扎實高效。

2、管理注重上水平，確保落實高質量；

本次國培計劃遠程培訓共涉及我市十個區(qū)縣，由于培訓人數(shù)多，覆蓋區(qū)縣廣，并且全省參訓學員全部打亂，分在不同的學科班級，極大的增加了管理難度。為防止培訓流于形式，保證培訓工作真正落到實處，我市從嚴從細科學規(guī)劃、科學管理，確保培訓工作扎實高效，不走過場。通過下發(fā)賬號、建立管理員QQ群，發(fā)學情簡報，定期和區(qū)縣管理機構溝通，落實國家培訓機構的階段培訓任務，及時電話、網(wǎng)絡解答參訓學員的各種技術和學習過程性問題等措施，確保每一位參訓學員熟悉國培，使每位參訓學員做到專心收聽收看，按時上傳作業(yè)，完成階段性學習任務。

此次培訓過程中，我市派專人檢查區(qū)縣培訓機構視頻答疑會場，實地檢查督促，在整個“國培計劃”的實施過程中爭取把工作做得扎實細致。我市在各相關職能部門的支持下，通力配合，分工協(xié)作，科學管理，嚴格執(zhí)行相關規(guī)定確保了

整個培訓工作的注冊率，使“國培計劃”落到了實處。從11月中旬研修網(wǎng)遠程參訓率38%，到12月3日參訓率67%，到目前為止參訓率達到95%，注冊率有了大幅提高。

3、切實落實培訓問題，增強培訓實效

本次“國培”集中了國家級的優(yōu)秀專家和學者，無論是網(wǎng)絡在線學習還是集中視頻答疑學習，老師們都認真學習，積極參與在線交流，真實地表達自己的學習感悟。在很多區(qū)縣的集中視頻答疑活動中，雖然培訓期間天氣寒冷，但參加培訓的老師們熱情卻很高，很多教師克服了教學任務重，工作繁忙等困難，積極參加培訓。在培訓過程中，許多老師心懷感激的談到了自己參加此次國培的收獲和感受。他們一致認為，此次培訓開拓了視野，更新了教育、教學觀念，拓寬了教學思路，對新課程和高效課堂教學有了更加全面，更加系統(tǒng)的了解，對如何在今后的教育教學工作中更好地運用新課程和提升自己的教學水平有很大的幫助和促進作用。

三、培訓的特點與經(jīng)驗

遠程網(wǎng)絡培訓不同于面授培訓，工作涉及人數(shù)多，輻射學科廣，并且面寬、事細、繁雜瑣碎，頭緒多，任務緊，不僅需要和國家培訓機構加強溝通，還要和區(qū)縣教育行政機構、進校培訓部門加強聯(lián)系，同時還要及時和參訓學員加強交流。

1、在網(wǎng)絡遠程初期，為確保培訓質量，我市建議區(qū)縣可以在有培訓教師的學校，專門選派一名校級管理員，進行了一次全區(qū)的校級管理員輔導講座，這樣可以以點帶面，使基層學校的老師學習起來有章可循，不至于走彎路。

2、為了更好地發(fā)揮網(wǎng)絡培訓的優(yōu)勢，加強和學員的溝通，我們選派了一名市級管理員。市級管理員每天堅持上網(wǎng)進行監(jiān)控，及時對各項學習統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行

處理和分析，及時匯總、整理、反饋。管理中重視發(fā)揮各區(qū)縣的監(jiān)督職能，及時與各區(qū)縣管理者取得聯(lián)系，提醒、督促、幫助未注冊和學習有困難的學員克服一切困難，迎頭趕上。

3、專門建立了遠程管理QQ群。市級管理員可以及時傳達國家、省級和市級培訓的各種通知，區(qū)縣管理員將基層老師的關于注冊、登陸提示錯誤、課程學習等解決不了的問題收集、咨詢，參訓教師也可以通過電話咨詢市級管理員，QQ交流，電話交流就成了培訓工作的日常流水線。

4、定期發(fā)學情簡報，發(fā)通知。遠程網(wǎng)絡學習由于參訓教師和主講人不能見面，因此對參訓學員的自主學習能力要求高，通過發(fā)了6期學情簡報的方式，和及時發(fā)遠程培訓的有關通知，督促參訓學員學習。

5、按照遠程培訓的計劃安排，利用學員進行集中視頻答疑的機會，督促學習。在參與組織學員參加面授時，有的區(qū)縣將打印出來的簽到表增加了學員的學習時間一列，作業(yè)提交次數(shù)，目前遇到的難題等列，增加了參訓學員的緊迫感，也能感受到自己在學習過程中與他人的差距，從而有了迎頭趕上的動力。

四、后期工作落實情況

1、根據(jù)研修網(wǎng)具體安排，通過發(fā)學情簡報方式，將后期培訓時間和具體工作發(fā)布到區(qū)縣學校加強督促，對登錄學習較少的學員，要求其加大學習力度；對未提交作業(yè)的學員，要求其按學習計劃，迅速登錄中國教師研修網(wǎng)進行學習，確保順利完成學習任務。

2、充分利用QQ群，及時和區(qū)縣管理員溝通，傳達上級文件，解決參訓教師相關問題，明確考核細則。

3、要求區(qū)縣清查評估合格率達標情況。各區(qū)縣抓緊進行自我評估，發(fā)起“對照考核標準，讓學員自查、及時補課、確保合格”的行動。實行評估通報制度，以配合各地逐個學員落實合格情況，確保全體學員圓滿完成國培任務，順利結業(yè)。

西安市教育局

二一一年一月十九日

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