財務管理專業(yè)實習計劃總結(jié)

財務管理專業(yè)實習總結(jié)

201*年6月

201*級財務管理專業(yè)畢業(yè)實習總結(jié)

通過各位教師和學生的共同努力，我院201*級財務管理專業(yè)學生已經(jīng)順利完成了畢業(yè)實習任務，整個實習過程中學生都表現(xiàn)優(yōu)異，實習效果較好。在未來的日子里，為了能夠更好地推動我院畢業(yè)實習工作的順利開展，特對此次畢業(yè)實習的基本情況進行一樣的總結(jié)。

一、實習基本情況(一)實習時間第六學期，共12周。(二)實習地點

學校合作實習單位、學生就近自由選擇單位(三)實習內(nèi)容

絕大部分畢業(yè)生在實習單位從事會計、財務管理等與專業(yè)緊密相關的工作，也有少部分學生從事市場營銷、文秘等工作。實習時學生接觸實踐的教學過程，每個學生都應該通過財務管理的模擬設計實習，了解財務管理工作的具體情況，將已學過的知識與實踐相結(jié)合。財務管理實習的基本內(nèi)容分為預算、財務活動和財務分析三部分。

1．預算

經(jīng)營預算：根據(jù)經(jīng)營預算編制的相關內(nèi)容填制“銷售預算”、“生產(chǎn)預算”、“直接材料采購預算”、“直接工資預算”、“制造費用預算”、“產(chǎn)品成本預算”、“銷售費用及管理費用預算”。

財務預算：是反映企業(yè)正在預算期內(nèi)一切現(xiàn)金收入和支出及結(jié)果的預算。這里所說的現(xiàn)金指的是貨幣資金。現(xiàn)金預算一般包括四項內(nèi)容：現(xiàn)金收入：主要根據(jù)銷售預算來確定。包括期初現(xiàn)金結(jié)存及預算期內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)金收入�，F(xiàn)金支出：主要包括支付材料款、支付工資、

支付制造費用、銷售費用、財務費用、繳納稅金、支付股利及資本性支出等。現(xiàn)金收支差額：指現(xiàn)金收入的合計數(shù)與現(xiàn)金支出的合計數(shù)的差額，差額為正數(shù)，現(xiàn)金有結(jié)余；差額為負數(shù)，現(xiàn)金不足。

全面預算是關于企業(yè)在一定的時期內(nèi)（一般為一年或一個既定期間內(nèi)）各項業(yè)務活動、財務表現(xiàn)等方面的總體預測。它包括經(jīng)營預算（如開發(fā)預算、銷售預算、銷售費用預算、管理費用預算等）和財務預算（如投資預算、資金預算、預計利潤表、預計資產(chǎn)負債表等）。

2．財務活動

財務活動是以現(xiàn)金收支為主的企業(yè)資金收支活動，材料給出四個案例讓我們分析企業(yè)的財務活動。一是企業(yè)的籌資活動，是為滿足投資和經(jīng)營的需要。企業(yè)通過發(fā)行債券、發(fā)行股票等方式籌集資金，所以我們要實習的就是分析公司應選擇哪種籌資方式。二是企業(yè)的投資活動，是為獲得利益或資金增值。我們要實習的是企業(yè)是否取得現(xiàn)金折扣，因而導致的問題。三是企業(yè)的經(jīng)營活動，是為如何加速資金周轉(zhuǎn)、提高資金利用率。實習的是企業(yè)的凈現(xiàn)值，以此分析企業(yè)項目是否可行。

3．財務分析

財務分析是以會計核算和報表資料及其他相關資料為依據(jù)，采用一系列專門的分析技術和方法，對企業(yè)等經(jīng)濟組織過去和現(xiàn)在有關籌資活動、投資活動、經(jīng)營活動、分配活動的盈利能力、營運能力、償債能力和增長能力狀況等進行分析與評價的經(jīng)濟管理活動。它是為企業(yè)的投資者、債權(quán)人、經(jīng)營者及其他關心企業(yè)的組織或個人了解企業(yè)過去、評價企業(yè)現(xiàn)狀、預測企業(yè)未來做出正確決策提供準確的信息或依據(jù)的經(jīng)濟應用學科。根據(jù)學生所在企業(yè)給的相關財務分析的數(shù)據(jù)，進行財務分析。

（四）實習人數(shù)1．實習學生

201*級財務管理專業(yè)二個畢業(yè)班的75名學生全部參加了實習。2．實習指導教師

實習指導老師主要分為兩種：校內(nèi)實習指導老師、校外實習單位指導老師。我們以校外實習單位指導老師為主，校內(nèi)實習指導老師為輔，兩者相結(jié)合，大力加強對學生實習的指導、幫助與監(jiān)督。

（五）實習形式

采取集中或分散實習形式，學生可以參加學校組織的到相應實習單位實習，也可以自主聯(lián)系實習單位，

（六）實習成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計

共收到75份實習日記、實習報告和實習鑒定表（實習單位蓋章有效）。畢業(yè)實習指導小組認真審核了上述相關材料，并進行了成績評定，總評成績?nèi)�部合格�?/p>

二、實習表現(xiàn)與效果（一）實習效果

一是較好地實現(xiàn)了理論與實踐的有機結(jié)合，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力和交際應酬能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。五是進一步融洽了校企關系，為今后大學生的畢業(yè)實習和就業(yè)打下了良好的基礎。

（二）實習表現(xiàn)

指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質(zhì)量起到了重要作用。實習開始時，老師們深入學生和實習單位，闡明實習大綱

及實習計劃內(nèi)容，明確實習目的和要求。實習過程中，結(jié)合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導實踐，指導學生做好具體工作；在業(yè)務不多的實習點，引導學生“找事做”，挖掘他們的實踐經(jīng)驗；檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效；督促學生認真完成實習報告。實習結(jié)束后，老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作，參加實習交流會，完成實習總結(jié)報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等�；�本達到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習質(zhì)量的目的。

總體來看，廣大畢業(yè)生能夠嚴格按照畢業(yè)實習的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項任務，較好地做到了理論與實踐的有機結(jié)合，受到實習單位的較高評價。在實習過程中，絕大多數(shù)同學積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動參與會計、財務管理、市場營銷等工作，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。學生在實習單位，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。實習單位的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習單位的好評。大多數(shù)學生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實習學生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

三、實習改進建議（一）加大教學改革力度

畢業(yè)生普遍反映，在校期間所學知識一方面總量偏少，另一方面

又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學方法和觀念，緊緊以社會需求為導向，及時更新教學內(nèi)容，力求實現(xiàn)理論與實踐最大程度的銜接。

（二）加強與企事業(yè)單位聯(lián)系

學院和系應加強與實習單位的聯(lián)系，一方面了解社會對人才的需求狀況，另一方面也找出本校培養(yǎng)出的畢業(yè)生存在的問題與不足，以便為今后的人才培養(yǎng)指明方向。

（三）進一步加強管理，實習畢業(yè)實習規(guī)范化

以規(guī)范實習材料為重點，在實習大綱中明確要求，實習總結(jié)中落實到位。以嚴格實習成績?yōu)榍腥朦c，強化實習效果。以計入教學工作量為動力，激勵教師投入實習工作。

擴展閱讀：財務管理專業(yè)生產(chǎn)實習總結(jié)報告

一、實習目的：

為了將理論學習和實際操作結(jié)合起來，讓我們能夠進一步了解并掌握財務管理軟件在實際工作中的應用，提高自己的實際做賬能力。通過對本系統(tǒng)的學習操作，我們能夠系統(tǒng)、全面的掌握財務管理的基本理論及基本方法，理解財務管理的要求、人物、財務關系及其體系。能正確計算及判斷企業(yè)相關財務事項、正確運用財務信息進行財務分析、掌握財務日常管理的基本要求與方法、正確運用企業(yè)信息實施財務預算、正確運用有關方法實施投資評估。通過我們對財務管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓練，有效地提高我們的動手能力。同時通過對本系統(tǒng)的學習，可以對我們所學的專業(yè)知識的掌握程度以及運用能力進行綜合考察，為我們即將從事的財務管理工作打下堅實的基礎，使我們以后能夠成為真正的財務管理專業(yè)人才。二、實習單位：

哈爾濱合生利會計代理記賬公司三、實習時間：

201*-12-05201*-01-06四、實習地點：

哈爾濱市文昌街267號動力科技大廈9層五：實習任務：

生產(chǎn)實習是通過為期4周的企業(yè)實際財務操作，盡快地掌握會計的基本賬務組織程序以及會計的實務處理方法，為以后的財務管理專業(yè)課程的進一步學習打下扎實的基礎。通過生產(chǎn)實習，讓我了解到生產(chǎn)第一線，深入生產(chǎn)實際，參與具體項目的組織，管理等方面的實際工作，了解項目的運作過程，使我更加明確所從事的工作范疇和應承擔的責任，為以后實際工作打下堅實的基礎。六：實習內(nèi)容：

（一）、實習單位簡介：

合生利會計公司是一家代理記賬公司，長期為企業(yè)代辦工商注冊(包括工商執(zhí)照辦理、組織機構(gòu)代碼證辦理、銀行開戶、稅務登記）、社保代辦（包括參保人員增減轉(zhuǎn)移手續(xù)、交納社會保險、登記開戶、變更、注銷、年檢）、會計代理記賬以及納稅申報等各種業(yè)務。哈爾濱合生利會計代理記賬有限公司成立于201*年,是哈爾濱最早從事會計代理記賬業(yè)務的企業(yè)之一。公司自成立以來，就以其高素質(zhì)的人才團隊和高起點的管理模式，優(yōu)化組合而成的專業(yè)化隊伍，為企事業(yè)單位提供會計記賬、納稅申報、注冊登記、證照年檢等一條龍服務。客戶覆蓋哈市各區(qū)及周邊縣市。我公司以專業(yè)精深的業(yè)務水平和豐富的經(jīng)驗,優(yōu)質(zhì)的服務，合理的收費贏得廣大客戶的贊譽。（二）、生產(chǎn)實習內(nèi)容：

由于是會計代理記賬公司，相當于服務外包業(yè)，平時的業(yè)務主要是給客戶公司做財務記賬、審核和稅收的籌劃等。我現(xiàn)在簡單列舉一下涉及到的主要業(yè)務：

1．據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證2．據(jù)會計憑證登記日記賬

3．根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬

4．根據(jù)記賬憑證及明細賬計算產(chǎn)品成本。根據(jù)記賬憑證及明細賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本

5．根據(jù)記賬憑證編科目匯總表6．根據(jù)科目匯總表登記總賬7．對賬（編試算平衡表）

8．根據(jù)給出的相關內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負債表和利潤表在實訓中我們從財務管理和會計的基本理論入手，以掌握會計核算的基本方法和基本操作技能為主要目標，以會計核算為主線來進行

實訓，以增強知識的實用性，培養(yǎng)我們扎實的財務理論基礎和實際操作能力，達到培養(yǎng)職業(yè)技能的要求。在實習中我總結(jié)步驟如下：1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記期初余額。2、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務，填制記帳憑證。3、根據(jù)憑證登記帳簿。4、結(jié)帳、對帳、編制會計報表。5、裝訂、整理實習資料，上交實習作業(yè)。起初，熟悉各種資料，登記期初余額，對我來說，還算有一定的基礎，所以所費得心力也不是特別多，憑借這樣一定得財務和會計基礎，我覺得前期的實習還是較為輕松的。

接下來，就是登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會計憑證，根據(jù)會計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款（借款）日記帳，總帳余額試算表，資產(chǎn)負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急�？粗�這么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務該登那些帳簿，稍微疏忽，一張帳頁就報廢了。還有，最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大！后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。

最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了！在這個過程中，我們了解到在組織各會計專業(yè)課程的實訓中,不僅需要有所側(cè)重,而且需要相互銜接,基礎的和重要的實訓內(nèi)容適當重復,其中基礎會計學的實訓是基本和關鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡單認識,使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統(tǒng)的框

架。

七、實習過程：

生產(chǎn)實習的前一周主要是溫習一下書本上的基礎框架知識，然后在這個基礎之上老師再給我們講解一些現(xiàn)在做憑證需要注意的內(nèi)容，結(jié)合這些內(nèi)容進行學習操作。

主要涉及的操作分為以下幾個步驟：

①訂立賬簿：按照公司實際業(yè)務的需要，選擇合適的帳頁，把需要涉到的會計科目加蓋會計科目印章（一級科目），填寫會計科目的明細（二級及二級以下科目）。最后把需要的帳頁裝訂好，即用繩系牢。其中共有四個賬本，包括：總分類賬、存貨及固定資產(chǎn)明細賬、成本費用帳、三欄賬

②錄入期初余額：根據(jù)實習資料的數(shù)據(jù)，將該企業(yè)XX年年各科目的期末余額填列到相應的總賬或明細賬中，摘要欄加蓋“上年結(jié)轉(zhuǎn)”印章。

③日常業(yè)務處理：根據(jù)實驗資料所給的原始憑證，填寫記賬憑證。填寫時要注意業(yè)務發(fā)生的日期，附件張數(shù)。另外還要注意每筆業(yè)務需要的憑證張數(shù)，需要一張以上憑證填列時，需在憑證編號后再加上一個分數(shù)（第*張憑證/共#張憑證）。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應拿給他人審核，審核無誤后簽名。④科目匯總：當日常業(yè)務做到15號時，我們就需要對115日的業(yè)務進行科目匯總。首先應根據(jù)每張憑證填寫科目匯總附表，然后再填列科目匯總表（匯一）。之后的匯二（1530日業(yè)務）、匯三（31日業(yè)務）同理即可完成。

⑤記賬：記賬包括兩個部分，即登記總賬和登記明細賬。我們先根據(jù)科目匯總表登記總賬的借貸方發(fā)生額，再根據(jù)每一張記賬憑證登記相應的明細賬，此時要注意在每一筆記過帳的憑證中應作上記賬標記，并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。

⑥對賬：當完成本月所有業(yè)務后，我們就需要進行對賬，即總賬與明細賬核對，各個對應科目余額相一致時對賬工作就可結(jié)束。如果出現(xiàn)總賬與明細賬科目余額不相同的情況時，應查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務的原始憑證，查出錯誤并進行改正。改正時應注意用紅筆劃橫線劃去錯誤的，再在其上寫出改正后的結(jié)果。⑦結(jié)賬：經(jīng)過對賬的工作后，我們可以基本保證該賬務處理的正確性。因此我們就可以做結(jié)賬的工作了，即把所有賬簿中會計科目的余額都

給結(jié)出來，并加蓋“本月合計”印章，同時還需要在本月合計處劃兩條紅線，一上一下，上線劃到頭，下線劃到合計處。

⑧填制財務報表：財務報表包括三個部分，即利潤表、資產(chǎn)負債表和現(xiàn)金流量表。以下做具體分析：

利潤表：利潤表的編制相對比較簡單，我們可以從總賬中輕松找到與之對應可會計科目，其中：營業(yè)收入=主營業(yè)務收入+其他業(yè)務收入，營業(yè)成本=主營業(yè)務成本+其他業(yè)務成本，財務費用和資產(chǎn)減值損失須要根據(jù)明細賬填列（這是因為這兩科目有紅字出現(xiàn)，總賬只能表示出余額而不反映借貸關系），其他均可由總賬得數(shù)。

資產(chǎn)負債表：資產(chǎn)負債表的編制主要根據(jù)總分類賬填列，其中應收賬款、預收賬款、應付賬款和預付賬款須要根據(jù)明細賬填列，是因為以上科目可能借貸都存在余額。另外未分配利潤=凈利潤-盈余公積-上年應付股利。

現(xiàn)金流量表：現(xiàn)金流量表的編制需要從記賬憑證開始，首先從記賬憑證中找到涉及到現(xiàn)金流量科目（庫存現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金）的憑證，然后再把這些憑證中涉及現(xiàn)金流的金額歸類到現(xiàn)金流量表的大類中，最后把他們加總求和，按合計數(shù)填列現(xiàn)金流量表。

友情提示：本文中關于《財務管理專業(yè)實習計劃總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，財務管理專業(yè)實習計劃總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《財務管理專業(yè)實習計劃總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/509135.html

• 上一篇：小學法制方案通知總結(jié)
• 下一篇：美術家協(xié)會201*年工作計劃和201*年工作總結(jié)