201*下學(xué)期心理委員工作計劃總結(jié)

201*下學(xué)期工作總結(jié)

______201*級應(yīng)用物理一班

又是一個花開的季節(jié)，彈指一揮間在大學(xué)都做了一年半的心理委員了，有很多的感觸：感覺班級就是一個大家庭，是一個團(tuán)隊。一起軍訓(xùn)，一起弄文體匯演，一起上課，一起舉辦班級元旦晚會，一起吃飯，一起互幫互助，一起說說笑笑、、、、、、雖然有時候覺得很累，但很多時候都充滿歡笑與激情，總體的來說：在老師、學(xué)長、學(xué)姐和同學(xué)們的幫助下，我們都生活的很好，一起體會到成長的風(fēng)雨和樂趣。

很榮幸成為班級的心理委員，雖然有時候占點時間去學(xué)這方面的知識，但為了提高自己和幫助同學(xué)覺得很值，很高興。在我們學(xué)校對于心理委員的培訓(xùn)方面做的還是比較不錯的，有老師會定期的給我們上課，還記得聽了第一節(jié)課后我覺得我長見識了，幾多歡笑，幾多辛酸，幾多收獲。但無論如何，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，較好地完成了去年的工作。總結(jié)起來有以下幾個方面：

第一，較好地采用了宿舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟

進(jìn)與了解的工作模式，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機(jī)制。

第二，第二，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解，及時

地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果。

第三，第三，每月定期地向心理咨詢中心的老師匯報班級里的整個集體的心

理狀況和個別同學(xué)存在的心理問題，并向老師請教如何處理。

第四，第四，與文娛委員，宣傳委員合作，和本院兄弟班級電子進(jìn)行了一場

足球賽，本班自己舉行了主題為“我上進(jìn)，追求夢”的聯(lián)誼活動。通過這些活動，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

第五，第五，作為心理委員，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每次都按時參加學(xué)校舉行

的心理委員培訓(xùn)。及時了解一些心理方面的知識，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

第六，第六，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動。如參加心

理咨詢中心的老師在主樓學(xué)術(shù)報告廳的健康心理知識講座。如學(xué)校舉行的“心理健康教育月”活動，我班同學(xué)積極參與其中。總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了，各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一，沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通。

第二，第二，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。有一

些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。

第三，在與各個舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處，沒有做到定

期地開舍長會，征求他們的意見。

第四，第四，經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理健

康方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

除以上外，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時會慌亂，不夠有序，說明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任，許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯誤的想法，一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要認(rèn)真看待這一工作。

在接下來的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情，不斷完善自己。因為同學(xué)們選的是一份信任！

201*級應(yīng)用物理（1）班楊宏運201*.3.5

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09級行政管理班201*201*學(xué)年下學(xué)期

生活委員兼心理委員工作總結(jié)

張云洪201*-7-15

在剛剛過去的這一學(xué)期里，作為班級生活委員兼心理委員的我學(xué)到了很多，然也有很多地方是值得反思的。幸于老師、搭檔、其他班委及班上同學(xué)的支持與信任，本學(xué)期工作開展十分順利�，F(xiàn)我就本學(xué)期的具體工作做一個總結(jié)與反思，如下：一、工作回顧

本學(xué)期我與搭檔蔣育敏同學(xué)所完成的工作主要包括以下幾個方面：在班費管理方面，本學(xué)期班費支出主要集中于學(xué)院排球比賽與足球比賽、兄弟班級聯(lián)誼球賽、包餃子活動、體育器材及班級海報顏料等幾個方面，學(xué)期末略有結(jié)余，收支基本平衡；在班級愛心基金管理方面，本學(xué)年愛心基金捐款合計3180元（上學(xué)期2580元，下學(xué)期600元），支出集中于班級評優(yōu)頒獎晚會及上學(xué)期班費超支補(bǔ)足，除此之外還有一定班級內(nèi)部補(bǔ)助，共支出1896.5元，年末結(jié)余1283.5元；在班級貧困生檔案管理方面，本學(xué)期我班有1人獲紅河助學(xué)金（此項助學(xué)金由學(xué)院根據(jù)上一學(xué)年班級綜測情況及班級內(nèi)部獎助學(xué)金分配情況直接指定受助人選），其他方面未有變動；在心理委員工作方面，我班在與10歷史A班聯(lián)合開展趣味運動會的同時積極參與了由學(xué)校心理咨詢中心主辦的宿舍長人際交往技能培訓(xùn)及心理健康海報比賽等活動；在宿舍文化建設(shè)方面，我班男女生宿舍均積極參與了由學(xué)院組織的宿舍裝飾大賽，大賽中我班由2個宿舍獲獎，此外我班還

有6個宿舍同時參與學(xué)院特色宿舍評選，其中有5個宿舍獲獎。

上述各項工作的開展總體而言十分順利，但是當(dāng)我們靜心回顧并加以剖析時，我們不難發(fā)現(xiàn)工作中很多地方還是必須得反思的。二、工作中存在的問題

在剛剛過去的這一學(xué)期里，在各項工作中均出現(xiàn)過或多或少的問題，究其原因主要在于學(xué)期始工作計劃缺少較強(qiáng)的靈活性以至于工作中計劃難以適應(yīng)變數(shù)。就整體工作而言，存在的問題有：班費預(yù)算不盡合理，學(xué)期班費使用重心不定，綜合成效相對不太明顯；與班上同學(xué)交流過少，未能及時發(fā)現(xiàn)并處理班級內(nèi)同學(xué)之間存在的問題及矛盾；缺少全局思考，工作計劃安排不夠合理造成同學(xué)們心理壓力過大；工作中缺少與老師及其他班委的有效溝通與協(xié)調(diào)；對個別同學(xué)存在的心里疙瘩未及時予以關(guān)注等。從個人角度反思，我存在的問題有：工作激情有所下降；個人行事過于專斷；工作執(zhí)行力不夠，缺少與其他班委的有效溝通；思考問題過于片面造成活動開展漏洞百出；處事缺少換位思考，語言太過直接給搭檔及班上同學(xué)造成心理壓力；工作中未能與搭檔有效協(xié)調(diào)開展工作造成信息上傳下達(dá)不及時；與同學(xué)交流過少等。

三、對解決工作中問題的思考

針對當(dāng)前存在的各種問題，采取必要措施加以解決十分重要。經(jīng)過對各種問題進(jìn)行仔細(xì)剖析與反思，我對解決當(dāng)前面臨的問題有如下幾點思考：

第一，加強(qiáng)與其他同學(xué)的溝通學(xué)習(xí)以提升信息準(zhǔn)確度與精確度；

第二，放低個人心態(tài)，注重加強(qiáng)團(tuán)隊合作，通過與其他班委的協(xié)調(diào)與溝通努力尋求一致目標(biāo)；

第三，我們應(yīng)針對具體課程安排及同學(xué)的心理承受能力擬定科學(xué)合理的工作計劃（除基本工作外，其他課外拓展活動的安排特別注重考慮這一問題）；

第四，班費使用應(yīng)在明確重心與提升實效性的基礎(chǔ)上作出合理計劃以便發(fā)揮其最大效用；

第五，應(yīng)加強(qiáng)自身能力的培養(yǎng)以提升綜合處事能力。

就我個人來說，除做好上述調(diào)整外，放低心態(tài)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)與工作的主動性也是極為重要的，必須重視。

一年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在過去的這一年里，通過與其他同學(xué)的交流與學(xué)習(xí)我明顯成熟了許多，更值得高興的是我不僅開始學(xué)會自我審視而且也進(jìn)一步懂得了團(tuán)隊的力量和誠心的可貴。我堅信，在未來的學(xué)習(xí)生活中一定會有更多的精彩等待著我們，因為在09級行政管理班的世界里精彩永存！

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