有感五四詩(shī)朗誦 本文簡(jiǎn)介：

有感五四詩(shī)朗誦七一華源初二（12）班彭梓城時(shí)間如指尖上的細(xì)沙，悄悄地從手指間逝去，驀然回首，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在時(shí)間已過(guò)去兩個(gè)月的光景；眺望未來(lái)，離期末考試已不遠(yuǎn)了，馬上就要成為一名初三的學(xué)生，再過(guò)不久，初中生涯就要結(jié)束了。所以，我們更需要抓緊目前每一分，每一秒的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)不給自己這三年的付出留下一絲遺

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有感五四詩(shī)朗誦

七一華源初二（12）班 彭梓城

時(shí)間如指尖上的細(xì)沙，悄悄地從手指間逝去，驀然回首，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在時(shí)間已過(guò)去兩個(gè)月的光景；眺望未來(lái)，離期末考試已不遠(yuǎn)了，馬上就要成為一名初三的學(xué)生，再過(guò)不久，初中生涯就要結(jié)束了。所以，我們更需要抓緊目前每一分，每一秒的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)不給自己這三年的付出留下一絲遺憾。時(shí)間雖如指尖上的細(xì)沙，但是我們也能緊并手指，抓緊每一分，每一秒，做時(shí)間的主人。

我一直很佩服可以在萬(wàn)人面前慷慨激昂，鎮(zhèn)定自如，如入無(wú)人之境的演說(shuō)家，可以不受他人的影響，無(wú)論是贊美，無(wú)論是貶低。這一次“五四”表彰會(huì)，讓我體驗(yàn)了一次這種感受。我相信，我是幸運(yùn)的，有了這么一次機(jī)會(huì)，鍛煉自己，提高自己，增強(qiáng)了勇氣，增強(qiáng)了信心，我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住在二千多人的目光下，表演是什么感受，也會(huì)從中汲取經(jīng)驗(yàn)，下一次有這種機(jī)會(huì)，我也會(huì)當(dāng)仁不讓，繼續(xù)踴躍地參加，為自己搏得榮譽(yù)，也充分鍛煉自己。

這次《三字經(jīng)》的表演也給我留下深刻印象�！度�字經(jīng)》不愧為我國(guó)國(guó)學(xué)典范，前兩句就已經(jīng)包含了人生的道理，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。做為一名學(xué)生，誰(shuí)又不想考一個(gè)好的成績(jī)，使老師，家長(zhǎng)和自己都開(kāi)心，賺得老師的贊美，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，同學(xué)的羨慕。但是，很少有人做到這一點(diǎn)，這無(wú)關(guān)性格，家庭背景和智力等因素，而取決于一個(gè)人的習(xí)慣，莎士比亞說(shuō)過(guò)，習(xí)慣能夠彌補(bǔ)智力的缺陷，但智力彌補(bǔ)不了習(xí)慣的缺失，一個(gè)好的習(xí)慣，會(huì)伴我們一生，為我們的成功奠定基礎(chǔ)，而一個(gè)沒(méi)有好的習(xí)慣的人，終究會(huì)走向失敗，縱然他天賦稟異。

習(xí)慣如水，澆滅惡習(xí)之火。習(xí)慣如火，焚燒了漏洞。習(xí)慣如燈，照亮了希望之路。攜習(xí)慣一起上路吧，相信成功就在不遠(yuǎn)處。

有感五四詩(shī)朗誦 本文關(guān)鍵詞：有感，詩(shī)朗誦

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