201*.11消防安全疏散演習(xí)方案總結(jié)
消防安全疏散演習(xí)方案
哈密市第二小學(xué)
德育處201*年11月5日
哈密市第二小學(xué)消防安全疏散演習(xí)方案
一、活動(dòng)目的:
為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,提高師生遇到緊急突發(fā)事件時(shí)的自救和逃生能力,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的良好品質(zhì),促進(jìn)學(xué)校安全環(huán)境的創(chuàng)設(shè),提升學(xué)校處置突發(fā)事件的能力,我校特制訂如下安全疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。具體內(nèi)容如下:
二、演習(xí)的時(shí)間:
201*年11月7日上午課間操三、演習(xí)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)四、參加人員:全校師生五、組織機(jī)構(gòu):
總指揮:劉維新校長(zhǎng)副總指揮:姜宗明書記
組長(zhǎng):王江賈愛華吳曉燕依沙克
成員:郭蘭新王新平劉寧葉蔚魏新艷周紅梅
王娟文暉各班班主任
六、具體分工:
1、發(fā)出報(bào)警信號(hào):姚鴻賓2、負(fù)責(zé)整隊(duì):張慧3、搶救組:李英李春惠4、宣傳組:攝影:劉燕
報(bào)送簡(jiǎn)訊:吳曉燕橫幅:徐瑤
5、各樓層負(fù)責(zé)人:
新樓:一樓指揮:賈愛華(正樓梯口)文暉(側(cè)樓梯口)
疏散人員:本樓層班主任及副班主任
二樓指揮:姜宗明(正樓梯口)周紅梅(側(cè)樓梯口)疏散人員:本樓層班主任及副班主任
三樓指揮:依沙克(正樓梯口)王娟(側(cè)樓梯口)疏散人員:本樓層班主任及副班主任正樓梯:
一、二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處:王建中二、三樓樓梯轉(zhuǎn)彎處:王莉莉正門口:程琰側(cè)門口:惠繼紅側(cè)樓梯:
一、二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處:楊芳二、三樓樓梯轉(zhuǎn)彎處:焦小寶
舊樓:一樓指揮:王江(正樓梯口)葉蔚(側(cè)樓梯口)
疏散人員:本樓層班主任及副班主任
二樓指揮:吳曉燕(正樓梯口)魏新艷(側(cè)樓梯口)
疏散人員:本樓層班主任及副班主任
正樓梯:
一、二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處:王妍蓉正門口:顧琴側(cè)樓梯:
一、二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處:蔣麗萍側(cè)門口:聶子英
七、演習(xí)過程:
1、發(fā)出疏散命令,警報(bào)聲起。2、各樓層學(xué)生沿安全逃生路線疏散,離開教室,集合到操場(chǎng)上安全位置。
3、撤離到安全地點(diǎn)后,班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)向德育處匯報(bào),之后由周主任向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
4、德育處對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。八、注意事項(xiàng):
1、各班按照“哈密市第二小學(xué)各類集會(huì)緊急疏散路線”實(shí)施逃生?偟氖枭⒃瓌t是一樓為先,二樓為后,三樓最后,靠近樓梯的班級(jí)為先,遠(yuǎn)離樓梯的班級(jí)為后的原則。逃生時(shí)不攜帶任何無關(guān)的物品。
2、負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)的教師在緊急情況下應(yīng)在第一時(shí)間及時(shí)到達(dá)自己所分工的位置。班主任要及時(shí)到達(dá)教室,指揮帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線疏散。
3、逃生時(shí)注意安全,聽從老師的指引,不搶道、不驚慌。盡量用毛巾、手絹、衣袖等捂住口鼻,彎腰前行,確保安全。做到迅速、有序、安靜。
4、疏散組教學(xué)樓層負(fù)責(zé)人組織學(xué)生有序撤離。各樓層指揮最后檢查,確保不丟下任何一個(gè)人。
5、參與疏散演習(xí)的師生必須高度重視本次演習(xí)的重要性,聽從指揮,嚴(yán)格按照疏散路線進(jìn)行,力爭(zhēng)把本次演習(xí)當(dāng)成一次真實(shí)的事件來進(jìn)行。疏散人員事先熟悉各樓層安全通道、安全出口,下樓梯的方法、順序、路線,總務(wù)處掛好橫幅。班主任做好活動(dòng)前的安全教育。
九、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施:
主要防止在下樓過程中,發(fā)生人員擁擠而踩踏事故。采取的措施是:
1、組織疏散的樓層負(fù)責(zé)人立即向人員喊話,并阻止周圍或后面的人員繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。2、其他負(fù)責(zé)人立即組織其他人員通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的人員進(jìn)行緊急施救,先由校務(wù)醫(yī)生進(jìn)行處理,如果校務(wù)醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動(dòng)。
德育處201*.11.5
哈密市第二小學(xué)哈密市第二小學(xué)消防應(yīng)急演練總結(jié)
201*年11月7日上午課間操我校舉行了消防應(yīng)急演練活動(dòng)。本次應(yīng)急演練意在普及防火減災(zāi)的有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)能力,真正掌握在遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)的迅速逃生、自救、互救的基本方法。
演練前,按照學(xué)校應(yīng)急演練活動(dòng)方案,各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防火知識(shí)的講解和疏散訓(xùn)練,讓學(xué)生懂得演練的重要性,熟悉疏散路線和集中地點(diǎn)。
演練時(shí),同學(xué)們都能按照學(xué)校的要求,保持鎮(zhèn)定不驚慌,迅速安全地進(jìn)行疏散,到達(dá)指定位置后,各班長(zhǎng)能夠及時(shí)地向總指揮匯報(bào)班級(jí)人數(shù)情況。
演練結(jié)束后,總指揮劉維新校長(zhǎng)對(duì)這次應(yīng)急演練進(jìn)行了全面的總結(jié),既肯定了成績(jī),也指出了不足,同時(shí)也提出了今后努力的方向。
本次演練達(dá)到了預(yù)期的效果。
哈密市第二小學(xué)
德育處201*年11月8日
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消防安全應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案
為了積極防范,有效應(yīng)對(duì)可能發(fā)生火險(xiǎn)火患,最大限度的保證在校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,力求通過應(yīng)急疏散演練,使廣大師生了解掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自我保護(hù)和協(xié)同救護(hù)能力。根據(jù)《全民消防安全宣傳教育綱要》,結(jié)合我校消防安全工作實(shí)際,決定于201*年11月25日上午10:05分開展消防安全應(yīng)急疏散演練,特制定本方案。
一、基本情況
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,201*年初至今,全國(guó)共發(fā)生校園火災(zāi)600佘起,導(dǎo)致很多人失去了生命和財(cái)產(chǎn),學(xué)校消防安全狀況不容樂觀。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮:田加亮
副總指揮:馬德信、王萍
成員:何毅、楊帥、各組織人員、各班主任三、演練實(shí)施步驟
此次消防安全應(yīng)急疏散演練共分為四個(gè)步驟實(shí)施。
宣傳教育(201*年11月12日至18日)。通過教師大會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作的緊急通知》和我!断腊踩珣(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》,對(duì)消防安全疏散演練進(jìn)行部署。11月18日早讀時(shí)間重點(diǎn)學(xué)習(xí)《消防安全應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》及《火災(zāi)自救互救常識(shí)》。
模擬演練(201*年11月19日至20日)。通過課間操、體育課等
時(shí)機(jī)組織模擬疏散演練,使師生進(jìn)一步熟悉應(yīng)急疏散的路線、方法、集結(jié)地和注意事項(xiàng)。
組織演練(201*年11月25日)。按照《消防安全應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》組織進(jìn)行演練。
總結(jié)講評(píng)(201*年11月25日)。對(duì)消防安全應(yīng)急疏散演練進(jìn)行講評(píng),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、演練安排(一)演練時(shí)間:
201*年11月25日上午10:05分(二)演練場(chǎng)地:
應(yīng)急疏散場(chǎng)地為學(xué)校大操場(chǎng)。(三)演練內(nèi)容
此次應(yīng)急疏散演練消防安全應(yīng)急疏散演練;馂(zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)伴有明火、濃煙和房屋坍塌,因此本次演練應(yīng)重點(diǎn)突出對(duì)濃煙和吸入性粉塵的應(yīng)急防范。
(四)演練信(記)號(hào)
考慮到火災(zāi)發(fā)生時(shí)可能導(dǎo)致電力中斷,致使校園廣播無法正常使用,因此演練開始時(shí)信(記)號(hào)主要使用鐘聲。火災(zāi)發(fā)生的信號(hào)為:連續(xù)短促鐘鳴。發(fā)出鐘鳴信號(hào)后,師生立即就地展開疏散撤離。
自信號(hào)發(fā)出至全體撤離疏散完畢,時(shí)間應(yīng)不超過1分鐘。一般情況下,火勢(shì)會(huì)借助建筑物內(nèi)的可燃易燃物質(zhì)迅速蔓延,火災(zāi)引發(fā)的建筑物坍塌極有可能堵塞逃生出口。因此火災(zāi)發(fā)生后1分鐘內(nèi)是最佳疏散逃生時(shí)間。
五、演練設(shè)計(jì)
(一)疏散前預(yù)備。201*年11月25日上午10:05分,消防安全應(yīng)急疏散演練開始。10:05分,發(fā)出模擬火災(zāi)信號(hào),在教室、辦公區(qū)域室內(nèi)人員立即停止一切活動(dòng),按火災(zāi)緊急疏散要求利用衣物、毛巾等物遮擋口鼻。學(xué)生在班主任或任課老師的指揮下,迅速降低身體重心,等待疏散撤離。班主任或任課老師在確認(rèn)本班學(xué)生已采取正確預(yù)備姿勢(shì)后,迅速打開教室大門觀察火勢(shì),指揮學(xué)生疏散。
(二)緊急疏散。利用5-10秒對(duì)所處環(huán)境及周邊火勢(shì)進(jìn)行觀察。在班主任或任課老師的統(tǒng)一指揮下,按照座位次序(靠門先行)依次離開教室,按預(yù)定線路向空曠的大操場(chǎng)疏散撤離(疏散撤離線路見附件1)就近避災(zāi)。撤離過程中由于可能伴有墜物、粉塵、濃煙和明火,應(yīng)盡量降低身體重心,用毛巾、衣物或手掌捂住口鼻,防止?jié)鉄熝瑔芑蛭敕蹓m物。
(三)清點(diǎn)人員。各年級(jí)指派專人在學(xué)生撤離后,迅速搜尋遺留在教室內(nèi)的學(xué)生。待人員全部撤離完畢后,各班班主任按照花名冊(cè)進(jìn)行人員清點(diǎn),掌握本班學(xué)生傷亡情況,并向總指揮報(bào)告。清點(diǎn)人員過程中,已疏散撤離學(xué)生應(yīng)盡量采用蹲姿,降低身體重心,以班級(jí)為單位,按課指定地點(diǎn)進(jìn)行集結(jié),不得隨意走動(dòng)或返回教學(xué)樓。
(四)、開展搜尋。搜尋施救組人員配主要由學(xué)校青壯年教師為主,由學(xué)校副總指揮帶領(lǐng),根據(jù)各班匯報(bào)的學(xué)生滯留情況,分組開展搜尋施救。(五)、醫(yī)療救護(hù)。醫(yī)療救護(hù)組人員攜帶急救藥品,對(duì)在火災(zāi)中受傷的傷員展開現(xiàn)場(chǎng)緊急救治。
(六)、演練結(jié)束。開展總結(jié)講評(píng),宣布演練結(jié)束。各班按秩序返回教室,進(jìn)行班級(jí)總結(jié)。
六、注意事項(xiàng)
一是要嚴(yán)肅演練紀(jì)律,嚴(yán)禁嬉笑打鬧。消防安全應(yīng)急疏散演練主要目的在于培養(yǎng)檢驗(yàn)師生在應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)的自救互救和協(xié)同能力。全體師生應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)清此次消防安全應(yīng)急疏散演練的重要意義,要在思想上形成重視,在行動(dòng)上做好準(zhǔn)備。要進(jìn)一步嚴(yán)肅演練紀(jì)律,切實(shí)消除部分師生“圖形式走過場(chǎng)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。在演練過程中,要著眼災(zāi)害實(shí)際,充分設(shè)想災(zāi)害中可能發(fā)生的各種情況,積極應(yīng)對(duì),嚴(yán)禁嬉笑打鬧、敷衍了事。
二是要加強(qiáng)演練管控,嚴(yán)防安全事故。此次消防安全應(yīng)急疏散演練由于疏散撤離時(shí)間較短、在校師生人數(shù)較多、疏散通道相對(duì)較窄,管控不好,易發(fā)生群體性踩踏等安全事故。各班務(wù)必要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管控,加強(qiáng)安全防范,疏散通道要配足夠的護(hù)導(dǎo)力量進(jìn)行人群導(dǎo)流。各級(jí)負(fù)責(zé)人員要切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),確保演練疏散撤離過程中學(xué)生安全。
三是要強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。演練方案和輔導(dǎo)資料下發(fā)后,各班要組織認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)。廣大師生要了解掌握應(yīng)對(duì)火災(zāi)的相關(guān)常識(shí)。著重培養(yǎng)學(xué)生自救互救能力、緊急避險(xiǎn)能力、安全疏散能力,做到災(zāi)害面前臨危不亂,處得當(dāng)。
四是要認(rèn)真組織講評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。演練結(jié)束后,要認(rèn)真組織總結(jié)講評(píng)。對(duì)演練中好的方面進(jìn)行總結(jié)歸納,對(duì)存在問題要深入剖析,舉一反三,汲取教訓(xùn)。要把消防安全應(yīng)急疏散演練作為提高師生自救互救能力的有效途徑和重要手段,真正做到防范于未然。
附件:
1、疏散演練路線說明
教學(xué)A樓的學(xué)生往舞臺(tái)這塊操場(chǎng)撤離;教育學(xué)C樓和教學(xué)D樓的學(xué)生往籃球場(chǎng)撤離;2、責(zé)任區(qū)分工
總指揮負(fù)責(zé)組織演練、現(xiàn)場(chǎng)指揮、發(fā)號(hào)演練命令、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等工作;
副總指揮負(fù)責(zé)帶領(lǐng)指揮收救隊(duì)進(jìn)行收救;
各班主任負(fù)責(zé)宣傳教育、演練準(zhǔn)備和參與負(fù)責(zé)撤離時(shí)的安全安全楊帥負(fù)責(zé)計(jì)時(shí);
④各班主任負(fù)責(zé)宣傳教育、演練準(zhǔn)備和參與負(fù)責(zé)撤離時(shí)的安全安全;
⑤張琴、王巧、曾曉云負(fù)責(zé)教學(xué)C樓樓梯間的安全;⑥劉榮華、黃陽、趙劍、張玉環(huán)負(fù)責(zé)教學(xué)D樓樓梯間的安全;⑦王大興、楊智豪負(fù)責(zé)教學(xué)A樓樓梯間的安全工作;⑧楊帥負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),劉仕剛負(fù)責(zé)攝像;
織金縣后寨小學(xué)
二○一三年十一月十二日
消防安全應(yīng)急疏散
演練實(shí)施方案
后寨小學(xué)201*年11月
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