關(guān)愛殘疾人_演講稿 本文簡介:
關(guān)愛殘疾人_演講稿(1)敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:咱們好!今天我講演的題目是《學(xué)會關(guān)愛殘疾人》! 〖偃缒闶莻瞎子,在烏黑的夜里走,你會為他人打上一盞燈嗎?也許你會不屑:瞎子何必點燈!可是你想過沒有,正是這烏黑夜中的一盞燈,使他人看清了路,看到了你,防止相撞。瞎子的舉手之勞,在方便了他人的
關(guān)愛殘疾人_演講稿 本文內(nèi)容:
關(guān)愛殘疾人_演講稿(1)
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:咱們好!今天我講演的題目是《學(xué)會關(guān)愛殘疾人》。
假如你是個瞎子,在烏黑的夜里走,你會為他人打上一盞燈嗎?也許你會不屑:瞎子何必點燈!可是你想過沒有,正是這烏黑夜中的一盞燈,使他人看清了路,看到了你,防止相撞。瞎子的舉手之勞,在方便了他人的一起,也避開了自己的不幸。關(guān)愛他人,其實就是關(guān)愛自己詩人艾青說過:“在寒冷中最早死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只要彼此擁抱才能帶來溫暖。”是的,關(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間夸姣關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關(guān)愛也是最大的善行。
咱們是美好的,由于咱們每天都承受了許多的關(guān)愛。咱們的日子,爸爸媽媽總是牢牢掛念;咱們的學(xué)習(xí)與生長,凝聚了教師無盡的關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷進(jìn)車下的最美女教師張麗莉相同,這樣深沉的關(guān)心和愛感動了無數(shù)的人,也震懾了無數(shù)顆冰封已久的心。五月第三個星期日,也就是昨天,是全國助殘日。在以關(guān)愛他人為主旋律的今天,關(guān)愛殘疾人,不僅是咱們的職責(zé),更是咱們的職責(zé)。給殘疾人一個攙扶只需你支付一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你支付多站一會兒的辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會的職責(zé),讓咱們每一個人都獻(xiàn)出愛心,宏揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助!除了關(guān)愛殘疾人之外,咱們能做的工作還有很多。
有的同學(xué)由于爸爸媽媽早早地去世,只能和垂暮的祖爸爸媽媽日子在一起,不僅要支撐整個家庭,還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重,為了治病而債臺高筑……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)秀,卻由于家境的原因無法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫助這些貧窮的同學(xué),以全國助殘日這一契機,咱們學(xué)校正在舉辦以班級為單位的學(xué)校義賣活動,義賣活動所得金錢將全部捐給我校貧窮學(xué)生及社會殘疾人,期望咱們積極參與,伸出咱們的雙手,關(guān)愛身邊的每一個人。
同學(xué)們,關(guān)愛他人吧,學(xué)會關(guān)愛吧,關(guān)于個人,是貯蓄美好;關(guān)于學(xué)校社會,是最大的前進(jìn)動力。今天咱們要為構(gòu)建一個充溢關(guān)愛的學(xué)校盡力,明天咱們要為構(gòu)建一個充溢關(guān)愛的社會而支付,這是歷史授予給咱們的重任!這是年代授予給咱們的任務(wù)!謝謝咱們,我的講演完畢。
關(guān)愛殘疾人_演講稿(2)
各位賓客、殘疾人朋友們、同志們:
今天是法定“全國助殘日”,助殘日,不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人作業(yè)者的一個重大節(jié)日,也是促進(jìn)殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個活動契機。“全國助殘日”已成為我國社會主義精神文明建造的一項重要行動。
咱們深刻地認(rèn)識到,殘疾人作業(yè)是衡量一個國家、一個區(qū)域社會文明前進(jìn)的重要標(biāo)志。殘疾人作業(yè)是社會主義作業(yè)的組成部分,殘疾人問題事關(guān)社會的安穩(wěn)?倳洀那爸赋觯“人權(quán)保證,是國家的職責(zé)。對殘疾人這個社會軟弱群體給予協(xié)助,是社會文明前進(jìn)的標(biāo)志”。
全社會要理解、尊重、關(guān)懷、協(xié)助殘疾人。一起殘疾人要熱愛生活,自尊、自傲、自強、自立、活躍投身改革開放和現(xiàn)代化建造的偉大實踐。在歷屆XX的注重關(guān)懷下,我XX殘疾人作業(yè)獲得了長足發(fā)展:殘疾人狀況顯著改進(jìn);人道主義進(jìn)一步弘揚;社會環(huán)境更加文明前進(jìn);殘疾人自身本質(zhì)顯著提高;根本形成了政府主導(dǎo)、社會各界參加、協(xié)調(diào)運作的殘疾人作業(yè)作業(yè)新機制。尤其是殘疾人恢復(fù)、就學(xué)、作業(yè)、扶貧等各項作業(yè)完成了新的打破,社會環(huán)境和無障礙設(shè)施建造都得到進(jìn)一步的改進(jìn)和加強,殘疾人作業(yè)得到進(jìn)一步的注重,殘疾人歸納服務(wù)設(shè)施進(jìn)一步完善,殘疾人的優(yōu)惠扶持方針得到更好的執(zhí)行。
但是,咱們也應(yīng)看到,盡管人民生活水平總體上已不斷提高,但殘疾人作為最困難的特別群體與社會平均水平相比還有較大差距:殘疾人中大部分處于社會最低收入階級;部分殘疾少年兒童由于貧窮而失學(xué);大都?xì)埣踩说幕謴?fù)需求沒有得到滿足;岐視殘疾人,損害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時有發(fā)生。這些都需求全社會關(guān)懷、支撐。同志們,殘疾人是指在心思、生理、人體結(jié)構(gòu)上損失必定肌體工能,無法正常從事某種能力的人,他們在參加社會競爭中處于下風(fēng);但是,他們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利,有參加社會生活的希望和能力,相同能為社會創(chuàng)造財富,部分殘疾人身疾志堅,成為了一些職業(yè)的杰出代表,社會主義社會的建造者。
尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán),是社會主義社會的傳統(tǒng)美德,給予他們特別的扶持和關(guān)愛,使他們的權(quán)利得到更好的完成,使他們以相等的位置和平等的機會,參加社會活動,共享社會物質(zhì)文化成果,真正完成他們的人生價值,表現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷和愛護,社會主義大家庭的溫暖。
關(guān)愛殘疾人_演講稿 本文關(guān)鍵詞:殘疾人,演講稿,關(guān)愛
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