演講的時候手怎么放 本文簡介：

手勢是人們演講態(tài)勢的主要形式，借助手勢說話的關(guān)鍵在于“助”，它既不同于烘托語，可代替講話，又不同于演節(jié)目，可以用手勢演出情節(jié)，下面小范文網(wǎng)為大家整理演講的時候手怎么放。手勢有兩大作用，一能表示形象，二能表達感情。許多演講家的手勢語獨顯其妙。偉大的革命導(dǎo)師列寧常習慣于用左手大拇

演講的時候手怎么放 本文內(nèi)容：

手勢是人們演講態(tài)勢的主要形式，借助手勢說話的關(guān)鍵在于“助”，它既不同于烘托語，可代替講話，又不同于演節(jié)目，可以用手勢演出情節(jié)，下面小范文網(wǎng)為大家整理演講的時候手怎么放。

手勢有兩大作用，一能表示形象，二能表達感情。許多演講家的手勢語獨顯其妙。偉大的革命導(dǎo)師列寧常習慣于用左手大拇指橫插于坎肩，右手有力地揮動的手勢：以右手堅定地探向前方，身體微傾向聽眾，構(gòu)成了一種獨特的姿態(tài)。

可見，恰當?shù)氖謩莶粌H有助于表達情感，而且有很大的包容性，往往是“無聲勝有聲”。

論辯，尤其是賽場論辯與法庭論辯時，手勢運用能構(gòu)成論辯者豐富多彩的主體形象，使表達富有感染力量。自然而安穩(wěn)的手勢，可以幫助表達者平靜地說明問題；急劇而有力的手勢，可以幫助表達者升華感情；穩(wěn)妥而含蓄的手勢，可以幫助表達者表明心跡。

林肯在做律師時的老朋友赫恩登曾回憶林肯在進行法庭論辯時說，他對聽眾懇切地發(fā)表講話時，那瘦長的右手指自然地充滿著動人的力量，一切思想情緒完全貫注在那里。為了表現(xiàn)歡樂的情緒，他把兩手臂舉成五十度的角，手掌向上，好像已抓住了他渴望的喜悅。他講到痛心處，如痛斥奴隸制時，他更緊握雙拳，在空中用力揮動。

手勢語“詞匯”豐富，千變?nèi)f化，沒有一個固定的模式。作為一個出色的談話者，平時要認真觀察生活，刻苦訓(xùn)練，積極付諸實踐。下面介紹一些常用的手勢：

（一）拇指式，豎起大拇指，其余四指自然彎曲，表示強大、肯定、贊美、第一等意。

（二）小指式，豎起小指，其余四指彎曲合攏，表示精細、微小或蔑視對方。

（三）食指式，食指伸出，其余四指彎曲并攏。用來指稱人物、事物、方向，或者表示觀點甚至表示肯定。胳膊向上伸直，食指向空中則表示強調(diào)，也可以表示數(shù)字“一”、“十”、“百”、“千”、“萬”……食指彎曲或鉤形表示九、九十、九百……齊肩畫線表示直線，在空中劃弧線表示弧形。

（四）食指、中指并用式，食指、中指伸直分開，其余三指彎曲，這一手勢一般表示二、二十、二百……在一些歐美國家與非洲國家表示勝利的含義。

（五）拇指、食指并用式，拇指、食指分開伸出，其余三指彎曲表示八、八十、八百……如果并攏表示肯定、贊賞之意；如果二者彎曲靠攏但未接觸，則表示“微小”、“精細”之意。

（六）拇指、食指、中指并用式，三指相捏向前表示“這”、“這些”，用力一點表示強調(diào)。

（七）仰手式，掌心向上，拇指自然張開，其余彎曲，這一手勢包容量很大。區(qū)域不同，意義有別：手部抬高表示“贊美”、“歡欣”、“希望”之意；平放是“乞求”、“請施舍”之意；手部放低表示無可奈何，很坦誠。

（八）俯手式，掌心向下，其余狀態(tài)同仰手式，這是審慎的提醒手勢，同時表示反對、否定之意；有時表示安慰、許可之意。

（九）手切式，手剪式的一種變式。五指并攏、手掌挺直，像一把斧子用力劈下，表示果斷、堅決、排除之意。

（十）手啄式，五指并攏呈簸箕形，指尖向前，表示提醒注意之意，有很強的針對性、指向性，并帶有一定的挑釁性。

（十一）揮手式，手舉過頭揮動，表示興奮、致意；雙手同時揮動表示熱情致意。

（十二）掌分式，雙手自然撐掌，用力分開。掌心向上表示“開展”、“行動起來”等意；掌心向下表示“排除”、“取締”等義；平行伸手則表示“面積”、“平面”等意。

（十三）拳舉式，單手或雙手握拳，平舉胸前，表示示威、報復(fù)；高舉過肩或揮動或直錘或斜擊，表示憤怒、吶喊等義。

（十四）拳擊式，雙手握拳在胸前做撞擊動作，表示事物間的矛盾沖突。

（十五）拍肩式，用手指拍肩擊膀，表示擔負工作、責任和使命的意思。

（十六）顫手式，單手或雙手顫動，必須與其他手勢配合才表示一個明確的含義。

手勢語言運用得是否恰當自然，這直接關(guān)系到口才表達主體的形象。

應(yīng)在口才實踐中不斷地加強自身的修養(yǎng)，努力做到手勢動作優(yōu)雅、適當貼切、準確干練、舒展自如、因人而異、因地制宜、協(xié)調(diào)一致、恰到好處。這樣，才能充分發(fā)揮手勢語言傳情達意的功用，增強口才表達的效果。

演講的時候手怎么放 本文關(guān)鍵詞：演講

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